實用的一件事的作文匯總(3篇)
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的一件事的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
在校園里，我發生了許許多多有趣的事，其中有幾件事讓我一直感到好笑......
一天小A對我說我給你講個故事行么?我同意了。他便津津有味的給我講了起來。他說從前有一個傻瓜，不管別人問他什么他都說沒有。突然小A插了一句，問我聽過沒有，我說沒有，他又重復說了幾遍，我還是說是沒有。當我反應過來的'時候他早已逃之夭夭了。以后我逢人就給講這個故事，可是沒有一個人上當受騙，我一直在想，是不是我大腦反應遲鈍?
不光是別人整我，我也有過整別人的經歷。
那天我神情莊重地對小B說他的妹妹出車禍了，沒想到他竟然十分緊張，一上午的課都沒上好，直到中午為了他的媽媽才知道是我騙他。來到學校后他狠狠地扁了我一頓，讓我以后別再騙他了，他得心臟不好。容易被嚇過去，我聽后下得我半死--要是嚇出病啦該怎么辦?
在校園里的趣事真有意思!
一件事的作文 篇2
一個星期四，天氣晴朗，陽光明媚，同學們都很開心，我也很開心。
從第一節課到第四節課都還好，正到中午大課間，我的好朋友比我先吃完飯，出去了。我以為她們在門口等我，但我出去的時候沒看見她們，有點難過，但又回頭想了想：可能只是覺得我吃得慢，下去先玩了，下次我要吃快點。于是我就下去找她們，找到她們之后，看見她們在玩翻繩游戲，我開心地說：“我能和你們一起玩嗎？”我最好的朋友卻說：“這里沒有你的.位置！”之后一手把我推開。我生氣的說：“我不想再跟你們玩啦！”說完扭頭就走。她們見我走了，好像在說些什么，可我已經不想再跟她們說話了。
下午下課的時候，我沒有再去找她們玩了，就去眺望遠處，我看見了學校里的許多樹都長得很茂盛，就像一群伙伴一直不分離，就算遇到矛盾，也可以很快解決，又看了看其它同學，相處得是那么融洽，玩得那么快樂，讓我有點很對不起那些朋友，不該對她們那樣說話，我決定去跟她們道歉。
在她們玩的時候，我說：“對不起，朋友們，我不該對你們大聲說話，不該為了一點小事就斤斤計較，請你們原諒我，再讓我跟你們一起玩，好嗎？”朋友們聽了，說：“是我們的不對，我讓你走開是因為我還沒看清是誰，就隨便亂說，真是對不起。”說完，我們幾個都開心的笑了。
經過這件事，我們的友誼更加深厚了。
一件事的作文 篇3
窗外又下起了雨，伴著呼呼的風聲，不禁讓我想起了兩年前國慶節在濟州島的一次難忘經歷。
那天，天氣晴朗，只是有些風。吃過早飯，爸爸媽媽要帶我去一個叫神秘道路的地方看看。我們叫了一輛出租車，我坐在窗邊，看著窗外的風景，還和爸爸媽媽聊著這幾天遇到的趣事。突然感覺天暗了下來，剛剛還是藍天白云，這會兒卻已經是陰云密布，風也變得大了起來，路邊的小樹都被刮的東倒西歪。很快就到了目的地，這時雨點也開始噼里啪啦的下了起來。我看到不遠處有一個屋檐能避雨，我飛快的向那跑去，突然腳下一滑，我就摔倒在地上了。爸爸趕忙把我扶了起來，我一看手上，褲子上全是泥，耳邊又是狂風大作，我又害怕又緊張。這時旁邊的禮品店里出來了一位老奶奶，她用關切的目光看著我們，同時用韓語招呼我們，示意讓我們到她店里去避避雨，進到屋里后頓時感覺溫暖了好多。老奶奶拿來了一條潔白的毛巾要幫我擦身上的泥土，媽媽見狀趕忙接過毛巾，點頭示意謝謝老奶奶。老奶奶又起身幫我們倒了三杯熱騰騰的茶水。雖然這時外面風雨交加，但我的`心里卻是暖暖的，在異國他鄉，雖然語言不通，但老奶奶無私的幫助卻深深的感動了我。
時隔兩年，老奶奶的樣子我雖然已經記不清了，但是這件事情卻深深的印在了我的腦海里。我要學習老奶奶去幫助任何需要幫助的人，把老奶奶這份溫暖的愛心傳遞下去，讓世界充滿愛。
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