一件事的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的一件事的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年……”每當聽到羅大佑那動人的歌聲，每當想起童年的事都會說一聲：“噢！那時候……”是的，童年的.點點滴滴歷歷在目，我都不會忘記。
在我上幼兒園的時候，由于爸媽上班比較忙，每天放學我都要先去姥姥家，因為姥姥腿腳不方便，每天上下學接送我的擔子落在了姥爺的身上。有一天，姥爺接我放學的時候突然下起了大雨，姥爺連忙把自己的外套脫下來要給我穿上，我說：“不用了姥爺，我沒事的，我跑幾步就回去了。”可是姥爺最后還是堅持把衣服披在了我身上。我們三步并作兩步的跑回了，到了家里，我安然無恙，姥爺卻被淋了個落湯雞，而且不停的打噴嚏。“姥爺，您沒事吧？”我焦急的問姥爺，姥爺卻假裝沒事的樣子說：“姥爺沒事，身體好著呢！”最后姥爺因為雨淋輸了好幾天的液。我非常內疚，傷心了好幾天。我知道姥爺最愛我了，在我童年里姥爺占了舉足輕重的地位，陪我度過了許多開心難忘的童年！
現在姥爺去世了，但是在我心目中姥爺永遠都在我身邊。每當想起這件事，都令我難以釋懷。姥爺我永遠愛您，您永遠活在我的心中！
一件事的作文 篇2
星期六下午，我來到了錢江新城上舞蹈課。
舞蹈課上，老師教了我們一個新的基本功 －下腰！！！并且讓我們一個個在墊子上練習，可我們要么是下到半空中的時侯，站不穩，要么是下到一半就不敢下了，停在半空中，要么是……各種各樣，但終究沒有一個同學下去。老師語重心長的說：“你們回家一定要好好練習，以后隨著等級的增加，難度的增加，下腰是每個人必須會的，有很多動作都是由它打基礎的，比如：前橋，后橋……知道嗎？回家必須練！”
回到家，我開始練習下腰的手勁和腰力。先摸著墻，慢慢往下爬，撐到地以后，堅持一會兒，再躺下，我從堅持10秒，到100秒，內心一直想著“堅持住，馬上到100秒了！”心中一直反復的念道。練完這個，我開始到床上練習，雙手緊貼耳朵，腳打開與肩同寬，頭先下，手再下，胸腰打開，慢慢往后仰，啪的.一下，我躺在了床上，哎呀，腰沒控制牢，失敗了！哎！沒關系，再來一次。每天晚上我都這樣練習。這天，房間里傳出來了：“我成功了！”的聲音。我的下腰終于取得了成功。
這個星期六，舞蹈課上，我大顯身手，獲得了老師和同學們的喝彩，那一刻，是開心的，是自豪的。
通過這件事，我知道了：所有的開心，快樂，都是在努力的基礎上造成的，俗話說的好，一分耕耘，一分收獲。
一件事的作文 篇3
每個人都有感人故事，但是，每個人覺得最感人的是不會一樣的，接下來就是我的感人故事了。
春雨一直下個不停。密密的雨點中，街上行人很少，我忙加快了前進的速度。我只顧低頭想事，突然把旁邊的行人撞了一下，我忙抬起頭來看，只見他踉蹌了一下，迅速扶住了路邊的的墻壁，才沒有倒下去。“對不起，對不起！”我連聲道歉。“噢，不要緊。”哎呀！我才發現他是以為雙目失明的人。我心里感到一陣不安，忙說：“大伯，我扶你回去吧！”說著，就伸手攙扶著他。“太謝謝了，小朋友。”他很激動的說著，我們一起向前繼續走。
突然，我被什么東西絆了一下，差點摔倒了。我低頭一看，是一塊蓋下水道德水泥板，就不滿地嚷著說：“誰把水泥板挪開了，也不放回原處，太缺德了！”但一想到身旁的盲人，忙提醒道：“大伯，小心，往那邊走。”他剛邁過去一步，隨即又停了，掙開我攙扶著的手，把拐杖放在一邊，蹲下去一邊摸索，一邊說：“這會有人經過這里，說不定會被絆倒的。”不一會兒，他摸到那塊水泥板和被打開的下水道，小心地搬過水泥板把它蓋好，然后慢慢站起來，手伸進衣服摸找手絹，我飛快拿出自己的白手絹，放在他手上，他又說了一句，我沒聽清。
雨還在下，雨中我攙扶著他，繼續向前走。在通往他家的`路上，我是他的引路人，而在學習做人的路上，他，一個雙目失明的人，卻是我最好的引路人。
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