一件事的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的一件事的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件事的作文 篇1
今天上體育課，我在跑步的時候摔了一跤，起來一看，我的雙手又黑又臟，我沒有辦法，只能繼續跑。
第二節課，老師讓我們做作業，做完以后讓老師批改。我做的速度不是很快，我拿著作業本去排隊，好不容易排到我，老師第一眼就盯上了我的`手。過了一會兒，老師接過我手中的作業本，改完以后，說：“你下課到辦公室來。”我翻了下作業本，一看全對。心里暗暗地想，全對也要去辦公室嗎？
我懷著緊張的心情來到了老師辦公室，老師自己顧自己倒水，還從抽屜里拿出洗手液，再用手試了一下水溫，我心里想：老師是讓我看她洗手嗎？
我好奇地站在那里，心里在想，老師到底要干什么？只見老師轉過頭來，說：“你過來。”我膽顫心驚地走過去，誰知老師拉住我的手摁在了臉盆里。我這才知道，老師看見了我的手又黑又臟，所以想讓我把手洗一下。
我洗完手后說了一聲：“謝謝老師”。雖然我口中只有一句話，但我心中是很感激老師的。
一件事的作文 篇2
雖然母親節已過去許多日子了，但我仍難以忘懷。
記得那天，陽光明媚，風和日麗，我也格外開心。我問鄰居哪有花店，接著就立刻跑去。像給媽媽買一束花。
我來到花店，這里的花各種各樣，五顏六色，品種不一，數量也很多，令我眼花繚亂，不知選哪一種好。我左挑右選，忽然，一朵紅色的康乃馨映入了我的視線，它小巧玲瓏，花瓣呈深紅色，是開得最美的一枝，我立即把它從花瓶里抽出來，欣賞這枝花，又聞了聞，一股芳香撲鼻而來，令人心曠神怡。我輕輕撫摸著它，心想：就買這枝了。嗯，最好在挑幾朵小花做裝飾。于是，我又選了兩朵黃花。
我把花遞給老板，她帶我到包裝室。我選了有紅愛心的'包裝紙和一條紅絲帶，這一切都和“紅色”有關，因為這是媽媽最喜歡的顏色。
我捧著這束花，心里暗暗高興：媽媽一定會很開心的！我走出花店。
這是我想到了媽媽的不易：天天做家務，整天面對的都是掃把，拖把……連以前喜歡的畫畫也犧牲了。
走著走著，不知不覺到了家。當我把一束鮮花和一本保健書送給媽媽時，她哭了，但很高興。
我為我做得事而感到開心，回憶起來，這一天是美好的，是快樂的。
一件事的作文 篇3
那是暑假的一天早晨，天剛蒙蒙亮，突然，我迷迷糊糊地聽到：“小楠、小楠起床了。”輕輕地喊聲，把我從甜美的睡夢中叫醒了。我讓人、揉了揉惺忪的雙眼，對媽媽說：“什么事啊？”媽媽說：“今天天氣晴朗，我們母女倆一起去人民廣場爬山吧！”聽到媽媽的話，我想，這個暑假，我還沒有去登過山呢！于是我連忙穿好衣服和運動鞋，簡單地洗漱了一下，就已媽媽一起出發了。 走出屋內，一陣清涼的晨風吹來我們借著這陣清涼的晨風，加快了腳步，很快就到了梅縣人民廣場。哇!認為我們來得早，沒想到廣場里早已聚滿了人群：有的在爬山，有的在隨著播放出來的音樂跳舞，有的在打太極拳有的在慢跑??真是熱鬧非凡。我和媽媽也快步加入鍛煉的行列中。
我們沿著石梯，一級一級往上走，我一邊走，一邊數，因為平時多鍛煉，登起山來，我并不感到吃力。當我走到石梯的一半時，看見一位跟我差不多的小朋友氣喘吁吁地扶著欄桿在休息。這時，媽媽對我說：“小楠，你的表現得很好！能不能也鼓勵一下那位小朋友，讓她跟我們一起登上山頂。”我望著媽媽的目光，有的明白媽媽的話了，于是我走上前去對她說：“小朋友，加把勁，俗話說得好，世上無難事，只要肯攀登，你一定能行的。”小朋友搖搖頭說：“我登不上去了，我很累。”我聽了對她說：“你聽，知了在樹上‘知了！知了’地叫著，它好像對我們說:‘不放棄，不放棄！’我跟你一般大，我們一起登上山頂看風景吧”小朋友望著我笑了，說：“好，我聽你的。”
一路上，我們邊登山邊互相鼓勵，終于等到了山頂。這時紅彤彤的朝陽正從東方徐徐升起。和諧秀美的梅州景色盡收眼底生活在這座山城里是多么的快樂啊！ 我們坐在山頂的石凳上，一陣帶著花香的微風吹來，使我心曠神怡，令我有點醉，又感受到一點成功的喜悅。媽媽笑著問我：“登上山頂，你有什么收獲？有什么感受？”我突然明白了：媽媽帶我來登山，又讓我去鼓勵一個跟我一般大的`
孩子，那就是讓我懂得一個道理：做任何事情都要有信心和恒心，更要有堅強的毅力，這樣才能達到成功的目的。
我望著山頂的小樹，心里暗暗與小樹約定：每天我都要來你這里鍛煉身體，與你一起長大，一起經受風雨的洗禮，一起成為國家的有用之才。
從此以后，登山成了我和媽媽經常進行鍛煉。