（合集）難忘一件事作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的難忘一件事作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘一件事作文 篇1
時光如梭，轉眼間我已經11歲了，在這11年中，發生了許許多多的事情，但是他們已經隨著時間的消磨被我遺忘，唯獨有一件事一直使我記憶猶新。
三年前的一個暑假，老媽給我報了一個游泳班，在即將學會的那一天，發生了一件令我難忘的事。
那天，我正在練習游泳，老師忽然對我們說：“請同學到深水區練習。”開始，我還沒怎么在意，可是當我看到深水區的水深有1。8米時，我才意識到問題的嚴重性，頓時我感到一股涼風向我襲來，我不禁想：要是我鉆入水中再也出不來了怎么辦？我看了看四周，沒有一個同學敢跳，甚至有一些同學的腿還在微微打顫，相信他們和我一樣正在飽受著恐懼的折磨。我多么希望現在能下一場大雨，讓我們都離開游泳館，可惜外面還是驕陽似火，萬里無云。但是，悲慘的事又發生了，老師偏偏對我說：“馬益坤，趕緊跳呀。”這幾個字真是字字如雷，似乎要敲碎我那幼小的.心靈。我感到我的心跳加速，呼出的氣息都是冰冷冷（冷冰冰）的。老師又在催促了：“馬益坤，不要害怕，趕緊跳呀！”我只好強忍著心中的恐懼，鼓勵著自己：“馬益坤，千萬不要害怕，困難就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱，把自己心中的所有恐懼都置之腦后！加油，跳吧！”終于，我鼓起了勇氣，對自己說：“1、2、3跳！”只聽啪的一聲，我落入了水中，過了一會兒，我感到有一種無形的力量將我拉出了水面，太好了，我浮了起來，我學會了游泳！
幾年后，當我能給在游泳館里自由馳騁時，我真想對大家說：“曾經我是一條怕水的魚，正因為當時的那股勇氣，才成就了今天的我，原來，真正可怕的不是水，而是心中的恐懼！”
難忘一件事作文 篇2
在我金色的童年，發生了許多事情，但有一件事至今令人難忘。它不僅給我留下了深刻的印象，也給了我一個非常重要的教育。
記得那是在二年級的時候，有一天，我，邵知素娃，潘雅婷三個人，吃完飯，站在餐廳外面的'飯廳外，津津有味地聊了些樂子。突然，潘雅婷說，“我們打110，看看警察會不會來。”我不認為這很好，但我情不自禁地拿起電話，在好奇心的驅使下撥打了它。我們對電話說：“來吧，我們的學校著火了！”然后慌慌張張的掛了電話。剛想逃跑，男一居室的李老師剛路過，看到我們有些奇怪，問我們在干什么，我們謊稱是給家人打電話，但謊稱立即被揭穿，因為110報警打電話詢問，李老師接電話后立即懷疑我們，問我們有沒有，我們幾個都沒有勇氣承認。被告人到寄宿部陳主任那里，他嚴厲批評和教育我們，并警告我們，如110，119，120。這些電話是非常重要的，它關系到人們的生命財產安全，直到關鍵時刻才是隨機的。想象一下，如果消防車真的進入我們的學校，它會有多糟糕，對這個國家會有多大的破壞。
陳沒有報告此事向學校領導那里，給了我們一個機會來糾正錯誤。
通過這種方式，我發現自己幼稚和無知，還能記住什么，我不能這樣做。我永遠不會在我的心臟忘記它。從那時起，我的好奇心每一次，我會去想事情的后果，提醒自己不要再犯這樣的錯誤。
難忘一件事作文 篇3
不知怎么的，一想到這件事，就會讓我難過，讓我悔恨，讓我羞愧，讓我。算了，說出來心里也許會好受點，不過千萬別再責怪我哦，咱們拉鉤！
這是四年級下半學期的一件事了。
這天陽光明媚，上完數學課后，數學老師對我們班說：“下午我們進行一次測試，大家準備一下吧。”說完便離開了教室。老師前腳一走，同學們就嘰嘰喳喳地議論開了，有的說：“這次考試怎么不象以往提前幾天說，一點準備都沒有啊！怎么辦？”有的說：“這次老師故意不早說，就是要看看你們的真實水平。”我想：媽呀！我一向數學不好，再加上沒有什么準備，會考成什么樣子？怎么辦呀！
此時，我的腦海里出現了紅、白兩個小飛人，紅色的說：“想考得好一點，就作弊吧，反正老師又不會知道。”白色的說：“不要聽他的，作弊是可恥的行為，紙是包不住火的。”“不要聽他的，分數要緊！”紅色的小飛人惡狠狠地推開白色的小飛人繼續說：“只要你小心一點，老師是不會發現的，考好了還能得到父母的獎勵呢！”我遲疑了一下，但還是經不住誘惑，決定嘗試一下作弊。
下午馬上就要到了，我迅速從筆袋里掏出圓珠筆，把一些記不住的公式寫在手心上，心想：考完試就去洗掉，神不知鬼不覺。
考試開始了，我掃視了一下試卷，果然有需要我手心里抄的內容，心中一陣狂喜。不過作弊也不是那么輕松的。有一次我正想攤開手掌，老師正好經過，我趕緊把手合上，心象一只小兔子一樣怦怦直跳，跳得我的心都慌了。半小時后，考試結束，我迫不及待地上了廁所，把手洗得干干凈凈。
回家后，我發現自己并沒有因為多考了幾分而沾沾自喜，對自己的責備，內疚逐漸多了起來。晚上躺在床上也沒有了平時睡覺時的香甜。想來想去，還是決定明天報分數的時候去向老師承認錯誤。
第二天很快就來臨了，當老師捧著試卷開始報分數的時候，我的臉火辣辣。93分，這對我來說是一個高分，但這可是不真實的分數啊！扣除作弊得來的'5分，應該只有88分的真實水平，我一次感覺到88分比現在試卷上的93分更可愛......
下課了，當同學們歡快地走出教室的時候，我默默地從座位上站起來，忐忑不安地敲響了老師辦公室的門。面對老師，我就把考試作弊這件事竹筒倒豆子般全都說了出來，并且說我想再做一張試卷。老師聽了，語重心長地對我說：“考不好不要緊，但是不能作弊，你來承認錯誤，這很好，說明你已經認識到自己的錯誤，這次就原諒你了。”
接過老師遞給我的另外一張試卷，我認真地做了起來。這次我得了85分，雖然不是個好成績，但我心里面再也沒有兔子在跳了。
從此以后，我遠離了作弊，連想的念頭也無影無蹤了。每次考試，不管是高分還是低分，都是我的真實成績。
一件令我難忘的事情說完了，同學們可不要取笑我哦。
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