記敘文的作文

時間：2023-12-09 07:34:23 記敘文

[優]記敘文的作文5篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的記敘文的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

[優]記敘文的作文5篇

記敘文的作文篇1

　　我的小學老師留著短頭發，圓圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛時常看著我們，她的面容給我們的感覺是既慈祥又帶點嚴厲，她，就是我們的老師——謝老師。

　　記得有一次，我上語文課時，不認真聽講，在座位上偷偷地玩新買來的尺子，謝老師看見了，走到我跟前，我還是沒發現，老師氣得把尺子丟到地上摔壞了，剛開始，我見尺子壞了，覺得好委屈，我哭了，但事后我想了又想，老師這樣做是為了我好，從那以后上課我慢慢改掉了玩東西的壞習慣，語文成績也逐漸提高了。

　　還有一次我的字寫得不好，她帶著慈祥面容耐心跟我說字要一筆一筆地寫，有時間要練習寫字，不然就算你作業做得再好，字寫得不好，別人都不會給你打滿分呢！從那以后，我就開始練字，一定不會讓胡老師失望的。

　　謝老師對同學們的錯誤也很仔細，我有一個老師他教了我四年書了，見到我的我字有N次了，可是他看來看去就是看不出來我的錯誤。我的錯別字的錯處特別的不明顯，自由十分細心的人才能發現：我把左下角的提寫成了捺。這完全說明了她是個好老師：有很多老師都對這一處錯誤一掃而過，就算有一小部分的老師發現了這個錯誤，也不敢肯定她會把這個錯誤放在心上。謝老師您真是一位慈祥有和藹可親的`好老師，每當我們做錯事的時候，您就用那嚴厲的眼光看著我們，耐心地教育我們，我們乖的時候，您就對我們開心的笑，您是太陽，我們是花朵，您照在我們身上，我們才能長大，長高！

　　我在老師的注視下長大，我愛我的老師。

記敘文的作文篇2

　　父愛是石，敲出星星之火；

　　父愛是火，點燃熄滅的燈；

　　父愛是燈，照亮夜行的路；

　　父愛是路，引我走向黎明；

　　伴隨著吊水瓶里沉穩而有節奏的滴水聲，我無聊地望著窗外，看看那禿禿的白楊用力的搖晃著，外面落下的樹葉被冷風刮的到處都是，河里的水仿佛是被下了魔咒般，被凝固成了冰，人仿佛出去就要被那無情的狂風吞噬。誰能理解我內心的空洞、孤獨……

　　驀地，我看見了一個在路上飛奔的人，冷風無情的刮著他，他凍的仿佛一座雕塑，四肢結合的動作那么僵硬，但他一直在重復著一個動作：抬腳、跨、放腳、抬腳……凜冽的寒風吹掉了他的紐扣，外衣在風的鼓動下肆無忌憚地敞開了懷，不停地打旋，他也絲毫沒有顧忌，繼續重復著他的動作。風吹亂了他的發絲，露出白茫茫一片，白發，一縷一縷的白發，一根一根的白發，我訝然了……

　　等待了許久的風乘虛而入，門開了，一陣刺骨的涼，看到了一個久違的微笑，“爸，你怎么來了！”我驚訝地張大了眼睛。“我怕你不舒服，沒人管！”“怎么樣，病好些了嗎？”“好多了。”爸爸這才放心下來。“好了，快休息吧！一會兒別著涼了。”爸爸似乎又想起什么，給我蓋上被子，閉了眼，卻怎么也睡不著，睜開眼，看見爸爸雙手撐著頭，半趴在床邊，爸爸太累了，眼邊的皮膚慢慢松懈下來，我深深注意到往日爸爸那健康的膚色也被時間和工作上的`壓力疲憊所帶走了，臉上的皮膚被那焦灼的艷陽曬成了枯樹皮，深深的皺紋已爬上了爸爸的眉梢，仿佛在彰顯它的青春與活力。

　　我的心中莫名地漫上一陣酸楚。

　　爸，為了我，您毫不猶豫地放棄了你的青春，我知道，是我。是我整天讓您操心勞累，是我給您的生活帶來負擔，是我加快了您的衰老，是我……但，父海無邊，父海無涯，父心無私……

　　在別人眼中，父愛不是最偉大的，但在我眼中，父愛彌漫了我整個人生。

記敘文的作文篇3

　　歡歡,你最近過的好嗎?有長胖嗎?還是那么頑皮嗎?你還記得咱們之間那段刻骨銘心的友誼嗎?記得那一天…….

　　那天,我放學回家,到家后媽媽問我:“格格,你最想要什么?”“我最想要一只可愛的小狗。”“格格,跟我來。”媽媽對我說。我跟媽媽走進了我的臥室,“哇!媽媽!是一只小狗!好可愛啊!”我激動地說。我把這只小狗從窩里抱了出來,細細地看著他。

　　這只小狗一身黑色的毛,短短的小尾巴晃來晃去,而且這只小狗十分的瘦。最可愛的要屬它的那雙黑珍珠般的眼睛了。我給它起一個好聽的名字——歡歡。

　　歡歡特別頑皮,在我們家可干了不少“好事”呢!

　　那次就我一個人在家,歡歡則又在睡覺。我在房間里寫著作業,結果歡歡偷偷摸摸地跑進了我的房間,在我的椅子腿下聞了聞,然后又圍著那個椅子腿轉了一圈就開始wc了,接著它又急急忙忙地跑了出去。

　　爸爸媽媽回來后問我有沒有把水撒在那里,我說沒有。那會是誰呢?我們在心里想著。“哦!是歡歡!”我們異口同聲地說。我和爸爸媽媽連忙去看歡歡,找到了歡歡,我走過去問:“歡歡,你是不是干什么壞事了?”歡歡心虛地叫著:“汪,”“是你干得吧,歡歡?”我在問的時候歡歡已經慚愧地低下了頭,在向我認錯。“好了!好了!不怪你了,&%&歡歡。”我說著摸了摸歡歡的頭。“汪!汪!”歡歡高興地搖起了它那可愛的小尾巴。

　　可是,快樂的.時光僅是那么短暫,幸福不能總是留在我的身邊。

　　那天早上,媽媽對我說:“格格,爸爸媽媽每天都要上班,你又要上學,就沒有人管歡歡了。所以我和爸爸決定把歡歡送到小姨家,”“啊!媽媽,能不能不把歡歡送走啊!”“格格,你要是真的為了歡歡好,就把它送到小姨家去吧!”“那……那……那好吧。”我有些不情愿的答應了媽媽。

　　我剛走出房間就看到了歡歡,我把歡歡抱到我的懷里,傷心地說:“歡歡,你馬上就要離開我了!我好舍不得你啊!”說著,我留下了眼淚。

　　歡歡好像聽懂了我說的話,這一整天都跟在我身后,寸步不離,希望能和我多待一會兒。

　　第二天,歡歡要走了,我傷心的流著眼淚,歡歡也流著眼淚。此刻,我在心里想,歡歡,我永遠也不會忘記我們之間那段刻骨銘心的友誼的!

　　就這樣,我和歡歡的快樂時光以這個離別的場景畫上了句號……..

記敘文的作文篇4

　　試用手將一朵盛開的紫羅蘭用力揉搓后，會發現什么？

　　——題記

　　天空無比漆黑，他獨自站在橋頭，目光呆滯，陰冷的風像一把把無比鋒利的刀在他身上肆意地亂割著，同時也割走了他的所有表情，除了憂郁，黑夜的孤寂讓他更加悲傷。

　　他孤獨、難過，當他看到別人一家快快樂樂地在一起時，這種孤寂便更加強烈最后升華成了仇恨，占滿了他

　　的心，他痛恨上帝，痛恨一切，讓他體驗不到父母的愛，家的溫暖。

　　他仇視每一個人，痛恨每個人，梢有一點得罪他的地方便會與人大打出手，平時也不和別人說一句話，除了她——從小到大，孤兒院中唯一關心他快不快樂的人，他稱她“媽媽”。

　　這天，陽光明媚，他扶著已年過半百的“媽媽”在花園里散步，他總是在白天帶著一副墨鏡因為他討厭陽光，討厭色彩，滿園的紫羅蘭在他眼中就是無聊煩躁的催化劑。

　　他們在花叢中一個長椅上坐下，“媽媽”摘下了一朵盛開的紫羅蘭，放在手心，用褶皺的雙手使勁地搓了搓，把花扔掉，然后把手靠近他的鼻子，微笑著示意讓她聞聞。

　　他低下頭，輕輕起吸了口氣，很香，但是這與我的心情根本不配套，媽媽。他有呆呆的望著前方，眼神更加憂郁。孩子，一朵盛開的紫羅蘭，被我無情的奪去了生命，可他并沒有充滿仇恨，反而在我的手上還留下了香味，這是為什么？

　　他疑惑的看著媽媽，媽媽笑著說：“是因為寬容，雖然上帝沒有關注你，但你可以用換容引起它的注意，爭取讓他用別的補償給你。”

　　他恍然大悟。不久，他便離開了孤兒院，從此不再敵視別人，敵視世界，他特別積極的幫助每一個人用那顆紫羅蘭心包容一切。一段時間后，他非常受大家的`歡迎，并且有什么好事都盡可能的給他，讓他無比幸福，快樂在他心中萌芽，滋長，占滿了整個心，取代了仇恨，他不再怨恨沒有家，而是整天笑容滿面，精神煥發扔掉殘花，將手靠近鼻子深深的吸

　　了口氣，然后，微笑著看者旁邊“媽媽”的墳墓說：“媽媽，我終于用寬容的心引起了上帝的注意，上帝把幸福補償給了我，現在，我真的很快樂。”