一件事作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的一件事作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
一件事作文 篇1
“啪！啪！”“放爆竹了！”一放寒假，就有人放爆竹，我們小區天天都沉浸在過年的氣氛里，非常熱鬧，開心。因為有爆竹響，加上這場大雪，讓這個世界更有過年的味道。
人人都說過年很快樂，可是我可不這么認為——這還得從20xx年說起，爸爸把爺爺和奶奶接來了，我也很高興，可是一轉眼就到了過年了，是姥姥、姥爺也在淄川，是奶奶、爺爺也在淄川，以前的'的是我先到奶奶家，等到初三再去姥姥家，可是現在都來了，我是去這邊那邊說，去那邊這邊說，你說，這可如何是好？
哎，這點小事經難道我了，怎么辦？怎么辦？
這天，我正在向到底去哪里過年。結果聽說爸爸要去奶奶家準備過年，心里一想：肯定是要去奶奶家過年了。可是，媽媽卻說要去姥姥家，吵了一會媽媽要上夜班，到點了，也就不與這個強詞奪理的人爭論了。
一件事作文 篇2
看到小學畢業照后，眼淚就像斷了線的珍珠，不停落下，我心里難受極了，腦海里還不停地閃現著一個人的身影，讓我回想起往昔。
四年前的我成績優異，總是一副高高在上的姿態，驕傲的我不把任何人看在眼里，就連同學來問我題，我也不屑一顧，還用別人的笨拙開玩笑，同學們都挺怕我的。
一天，我修正帶用完了，準備向同學借，那是一個轉校生，坐在我旁邊安安靜靜地學習，但或許是因為成績差，他很少說話也總是低著頭。我拍了拍他的肩膀，毫不客氣地說道：“把你的`修正帶借我。”他先是嚇了一跳，后弱弱的回了我一句：“放學前還我。”我高興的答應了。
到了放學，我早早地跑回了家，忘記了這件事，也忘記了我把它弄壞了。
第二天，他發現它壞了，木著一張臉對我說：“明天你還我一個好的修正帶。”我答應了。
然而，又過了一天，我還是沒有還他。“我要告訴你家長！”他說。我很生氣，便趁他不注意，把他往墻上一推，發狠地說：“你還敢告訴我家長！”突然我頓了頓，發現他手伸不直了，還出血了，鮮紅的血液纏繞在雪白的皮膚上，顯得異常恐怖。我松了手，呆呆地站在那里。
那天，我看著他走出教室，到了醫務室。
老師很快便知道了，急忙來追問事情緣由，用懷疑的眼光看著我，他卻在一旁堅定地說：“是我自己撞到的，”之后，老師便不再尋根問底了。
我一直想向他道歉卻不知該怎么做，于是我經常纏著他，給他講題，還陪他練題，和他一起吃飯，分享喜悅，還保護著他不受欺負。我們倆成了朋友，但有時候我仍能感到他對我的畏懼，當我攬他的肩，他總會抖一下，然后緊繃身體。
放暑假的時候，我倆在校門口告別，但我沒想到，這竟是最后一次見到他。
假期眨眼間結束，我回到學校尋找他的時候，卻從同學處聽聞他轉走了，只給我留了封信，我感到十分失落，但還是接過信，拆開，死死地盯著信頁：“我知道你一直以來對我的好，也知道你想要我的原諒，但我從未生過你的氣，或許是我懦弱吧，不敢和你靠的太近，現在我父母要離開了，我也要走了，你不必難過，記住，我們永遠是朋友！”看著這封信，我的眼淚充滿了眼眶止不住地落下。我后悔極了，畢業照上也沒有了他的身影。
有時候，我在想，我究竟在后悔些什么？或許，是我心存虧欠，卻連和他道歉的機會都沒有吧！
一件事作文 篇3
今天下午上學時，我剛走到我們班門前，就看見有一群人正在看什么東西，我也迫不及待擠進去看熱鬧，走近一看，啊！原來是一只螳螂，它被在了一個藍色的塑料袋里，驚恐的.掙扎著，看上去非常可憐．我趕緊說：“它是益蟲，快放了它吧！”圍觀的同學說：“這不是我們的。”這時有一個二年級的小同學跑過來，說：“還給我，還給我，那是我的螞蚱！”我心里想：本來是螳螂，他卻說成螞蚱，這不是張冠李戴嗎？我忙說：“那不是螞蚱，是螳螂，是益蟲，它一天能吃幾十只害蟲呢！它是莊稼的保護神。快把它放了吧！”這個小同學聽了后這才恍然大悟，不好意思地撓了撓頭說：“原來是這樣。”說著他急忙把塑料袋解開，小螳螂歡快地飛了出去。我想：這只螳螂一定又去吃害蟲了，幫人們干好好事，為人類創造一個美好的家園。
讓我們起保護這些益蟲吧！不要再傷害它們了！
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