一件事的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的一件事的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
一天,爸爸從公司里帶回了一盆云竹，我十分高興。
云竹的葉子像小松樹的葉子形狀，摸上去十分柔軟。我想;它這么漂亮，我要讓它在植物王國(guó)里稱王，便給它起了個(gè)名字，叫“霸王竹”。
有一次，老師讓同學(xué)們帶一些植物到學(xué)校來，我就把我的“掌上明竹”---“霸王竹”帶到了學(xué)校。
我剛進(jìn)入教室，同學(xué)們就圍了過來，不約而同地奇怪的問我:“這是什么植物？”我說：“這叫云竹，非常漂亮，能吸收二氧化碳，經(jīng)過光合作用時(shí)放出氧氣能夠凈化環(huán)境。”同學(xué)們說：“哇！這盆花真好！”我又說：“等到下一年的秋天，我就可以用刀子把它分成兩棵了！”這時(shí)，同學(xué)們都對(duì)我投來了羨慕的目光。
我把自己最喜愛的云竹搬到我們班里，美化了我們的'教室，使我們班的學(xué)習(xí)環(huán)境有了明顯的提高。這就是我值得驕傲的一件事。
一件事的作文 篇2
五一放假第一天早晨，爸爸在鍛煉時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥窩。爸爸觀察了一會(huì)，就回來告訴我。聽到這個(gè)事，我一蹦三尺高，心想：要是窩里有小鳥就好了，我可從沒看過幼鳥呀！真是太棒了！
于是我蹦蹦跳跳地跟著爸爸，來到鳥窩的地方，大鳥在一從竹林里的一根竹子上用小樹枝、樹葉搭一個(gè)橢圓形的窩，我們觀察了半天，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有。
爸爸輕手輕腳地把其它竹子刨開，把有鳥窩的那根竹子輕輕地?fù)u了搖，可是，驚醒了睡夢(mèng)中的小鳥，一個(gè)一個(gè)地?fù)渫ǎ渫ǎ〉亩嫉袅讼聛恚驗(yàn)橛鹈�未豐滿，飛不遠(yuǎn)，小鳥們驚慌失措地到處亂飛，這時(shí)鳥媽媽回來了，望著我們憤怒地叫著，好像在說：“不許傷害我的寶寶！”我們不知所措地互相望了望，爸爸說：“我們想辦法把它們送回窩里去吧！”
于是，我們小心翼翼地把它們都抓住，放在爸爸的.手心里，然后，我爬到離它家最近的小樹上，輕輕地把它們一個(gè)一個(gè)地送回家，可是小鳥們受了驚嚇，不肯乖乖地待在家里。剛放進(jìn)去又跳了下來。反反復(fù)復(fù)好幾次都失敗了。怎么辦呢？我急得眼淚都掉下來了。“要不我們把它們帶回家吧！等它們長(zhǎng)大了，再送回來。”我對(duì)爸爸說。
“不行，它們太小了，離開媽媽可能會(huì)死掉的。”爸爸焦急地說。
鳥媽媽也一直在我們的頭頂叫個(gè)不停，好像在說：“你們不能把它們帶走，那是我的寶寶！”
過了很久，小鳥們都稍稍安靜了些，我們就把它們放在了離小鳥家很近的一棵非常茂密的樹枝上，悄悄地躲在一邊，這時(shí)鳥媽媽來到小鳥身邊，小鳥們漸漸的安靜下來。
哎！要是我懂鳥語就好了。我一定會(huì)告訴它們：“別怕，別怕！我不會(huì)傷害你們的。”
一件事的作文 篇3
最近到處都很亂，就連我們班也不例外。前幾天，我們班就發(fā)生了一件比較特別的事情。
事情的經(jīng)過是這樣的：那天上午，幾個(gè)同學(xué)不知道因?yàn)槭裁丛虺沉似饋恚麄兂车迷絹碓絽柡Γ曇粼絹碓酱螅總�(gè)人都很激動(dòng)。這時(shí)候其中的一個(gè)同學(xué)竟然舉起衛(wèi)生角還有半桶水的水桶，一下子就扣到了另一個(gè)同學(xué)的頭上，那個(gè)同學(xué)立刻就變成了落湯雞，從頭到腳都濕了，頭發(fā)貼在了臉上，還在“滴答滴答”的滴水，她一下子哭了起來，當(dāng)時(shí)同學(xué)們看到這一幕都很驚呀，誰都不知道該說什么了，教室里安靜的連針掉在地上都能聽得見，過了好半天大家才想起來幫助那個(gè)被澆濕的同學(xué)盡可能的擦干一些。到了第四節(jié)課的時(shí)候老師來了，老師知道了這件事以后很嚴(yán)厲的批評(píng)并懲罰了他們。
整件事情發(fā)生之后，我覺得他們太不應(yīng)該了，就因?yàn)橐患∈戮统臣埽疫�打了起來。我們?cè)谏钪胁豢赡芤髣e人和自己有同樣的'觀點(diǎn)，我們應(yīng)該具有 “棍棒可以打傷我，但別人說的話卻永遠(yuǎn)傷害不了我”的思想，我們六十多個(gè)同學(xué)在一起相處了六年，還有不到一年的時(shí)間就要畢業(yè)了，我們應(yīng)該要珍惜相處的時(shí)間和友誼，爭(zhēng)取給對(duì)方留下一個(gè)好的印象，就算是發(fā)生了什么矛盾，也要互相忍讓，不應(yīng)該就為一點(diǎn)小事就吵架，要寬容的對(duì)待每一個(gè)人，無論做什么事情都要保持“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”的良好心態(tài)。所以我希望這幾個(gè)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的同學(xué)都可以先伸出手去擁抱對(duì)方，取得對(duì)方的諒解，開開心心的渡過小學(xué)生活的最后一年。
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