快樂的一件事作文

快樂的一件事作文3篇[精]

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的快樂的一件事作文3篇，希望能夠幫助到大家。

快樂的一件事作文 篇1

　　我有許多快樂的事，但是讓我最快樂的就是那一次和弟弟去捉蟈蟈。

　　今天我要和弟弟去捉蟈蟈，我們拿好瓶子，瓶子是專門放蟈蟈用的。我和弟弟到了田野里，看見了許多只蟈蟈。我一捉，就捉了一只大的，弟弟捉了一只小的。一會兒我們就捉了十多只，把它們都放在了瓶子里。忽然我看到了一只特別大的'蟈蟈，但是我和弟弟都不敢捉它，我們就用小樹枝把它捉住。捉了有半瓶子我們就高高興興回家了。

快樂的一件事作文 篇2

　　在人的一生當中會發(fā)生許多事情，有快樂的、傷心的、驚訝的、幸福的。考試打了100分我會很高興，心愛的玩具壞了我會很難過，走丟的小狗回來了我會很驚訝。這周，我經歷了一件快樂的事，你們知道這是件什么事嗎？哈哈，別急，聽我慢慢講給你們聽。

　　我很小的時候，看見大哥哥大姐姐在體育隊老師的指導下跑圈時，心里別提多羨慕了，總想自己什么時候也能像他們一樣，去參加區(qū)運動會為學校爭光。當我上了四年級以后，我就差不多天天去體育組打聽體育隊招生的情況，可是每次去打聽時，都被體育隊的同學給打發(fā)回來，理由不是老師生病，就是老師外出了。一直到了我六年級，體育隊的'事情也沒有著落。

　　直到有一天，班里不知誰傳出了話：“體育隊招生了，要想參加的報名就可以。”聽到這個好消息，我樂得一蹦三尺高，心想，太好了，機會終于來了，我報了名，參加長跑項目。第二天，我早早來到學校參加測試。最終，我小時候的愿望終于實現了。

　　現在，我天天認真訓練，為了當一名專業(yè)的運動員，相信這個愿望在不久的將來一定會實現。

快樂的一件事作文 篇3

　　一天，我和爸爸正在吃早餐，我看見天氣這么好，就說：爸爸，今天天氣這么好，我們去釣魚吧！爸爸笑了笑，說：好啊，反正我們很久沒釣過魚了，作文快樂的事。我和爸爸準備好了后，就出發(fā)了。到了漁場，我們停下車，找了一個好地方，就開始準備起來了，把魚餌穿在魚鉤上，就開始釣魚了！過了一會兒，我覺得魚竿下沉了，就奇怪地問爸爸說：爸爸，這魚竿怎么下沉了呀爸爸聽了，急忙說：快把魚竿提上來，你釣到魚了。我聽了，趕緊把魚竿提上來，可是魚已經逃之夭夭了。我生氣極了，可是爸爸卻勸我說：別生氣啊，這兒還有很多魚呢！我就繼續(xù)坐下來釣魚了。過了大約半個小時，我又感覺魚竿下沉了許多。我吸取教訓，趕緊把魚竿往上提起來一看，哇，果然是一條又肥又大的魚，我們今天可以大吃一頓了！我和爸爸高興得眉開眼笑、手舞足蹈。到了下午，我和爸爸滿載而歸了，高興地離開漁場，回家去了！童年生活中有許多開心的事，一直陪伴我成長。但是前年夏天學騎自行車的那件事最令我難忘。那時我七歲，小學一年級的暑假里。每次媽媽帶我出去玩時，我都能看見叔叔阿姨們騎著自行車。從那時起，我就開始想自己何時能學騎自行車。

　　媽媽漸漸得察覺到了我的心思，帶我買了一輛兒童自行車。我可高興了，一下子坐到車子坐墊上，愛不釋手，嚷著讓爺爺教我騎。爺爺帶我下了樓，推著車對我說：騎自行車是要身體坐正，用腳踩著自行車的腳踏板使勁得蹬，記住，要保持平衡，眼睛要向前看，這樣自行車就能前進了。如果騎得好，就可以把兩邊的輪子給下了。我聽了，心想：這還不簡單！想著，就讓爺爺把我扶上車，就用腳使勁得踩腳踏板，車子真得動了。這時，我的心情既緊張又激動，生怕車子會倒下來，豆大的汗珠從臉的兩旁流了下來。等我騎了幾個來回以后，我不再那么緊張，騎得比以前熟練多了，但我的身上已經全是汗了。爺爺看著我迫不及待的樣子，又覺得我騎得還不錯，就把后輪旁邊的兩個小輪子下了。這個時候，我剛坐上坐位，就摔了下來，我爬了起來，扶起車子，連忙讓爺爺扶著我的車子后面，這個時候我才敢用腳使勁得踩腳踏板。不知過了多少來回，爺爺偷偷松開手，我依然在穩(wěn)穩(wěn)的'騎著，等我騎了一圈回到原地時，看見爺爺站在那里。難道我會騎了嗎我疑惑不解，爺爺看到我一面茫然的樣子，就把事情的經過告訴了我。我聽完以后，一下子蹦了起來，我知道剛才是我自己在騎了，我會騎車了，我會騎車了！我興奮的跑回了家。每次我去爺爺家時，都會想起童年時的那件快樂的事。每當上作文課時，我的背就挺得筆直，兩眼炯炯有神，嘴角全是笑意，那得意的樣兒，活像一只驕傲的大公雞。我可不是瞎高興，因為我覺得寫作文非常有趣，它能滿足我的胡思亂想，還能讓我成為自己作文里的主角！我是個想象力很豐富的人，上天入地，穿越時空，我什么都能寫，什么都愛寫；我還常會被自己的構思感動呢！雖然我在作文中幻想的人和事生活中不一定存在，但至少在我的想象中，它們是很真實的，真實得好像一伸手就能碰到一樣。 我喜歡作文，我的作文成績在班里很優(yōu)秀，幾乎每一次都被老師當作范文來讀。我的很多同學都覺得奇怪，因為在他們看來，寫作文實在是太讓人頭疼了。我想，其實那都是因為他們對寫作文沒有興趣，如果像我一樣，把寫作文當作搭積木，是用文字去搭建一座美麗的城堡，他們就不會那么煩惱了。正因為寫作文讓我快樂，所以我平時很喜歡讀書，一邊讀一邊 注意積累好詞好句，還留心觀察周圍的事物，并把有趣的東西記錄下來作素材用。每周不管老師留不留作文，我都會自覺地把這一周最有意思的事記錄下來。我喜歡作文，作文也沒有辜負我。幾年來，我的作文多次在各種競賽中獲獎，還發(fā)表了不少呢！ 現在，隨著作文知識越學越多，我更喜歡寫作文了。我總是不失時機地把自己看到的、想到的東西記在小本子上。當這些零碎的東西變成完整的作文脫稿的時候，我的心里總是樂滋滋的。我覺得這就是最大的快樂。 我想起這件事就高興 每當我傷心流淚的時候，一想起這件事，就讓我轉悲為喜了，就連睡覺時夢見，還會偷偷地笑呢！你一定很好奇，到底是什么事讓我如此高興？ 就讓我來告訴你吧。記得那是去年夏天發(fā)生的一件事。暑假的一天，太陽火辣辣地照著大地，表哥和

　　表姐帶我到離村子不遠的小河里抓魚。來到波光粼粼的小河邊，哇！好清的河水呀！真是清澈見底呀！我大聲地說道。我看到河里那一條條的小魚，真是讓我垂涎三尺，連忙把鞋子和襪子脫掉，把腳伸到河里，啊，涼絲絲的，真舒服啊！不時有些魚兒從腳邊游過，癢癢的，好玩極了。我彎下腰，仔細地在水里搜尋著，這時，一條小魚慢悠悠地游來，我心里暗自高興。雙手一抓，魚從我手心里溜走了。我又繼續(xù)搜尋目標。這不，又游來一條，我急忙一抓，這回魚沒抓著，反倒自己卻趴在水里，弄得全身濕淋淋的。但我沒氣餒，仍繼續(xù)搜索。看！那兒有一條。這回我不像上回那樣著急，而是慢慢地逼近小魚，然后在伸手提抓。哈！抓到了，終于抓到了。我高興地叫起來。接著，我又照那方法來抓魚。雖然收獲不多，卻讓我懂得了：做什么事都不能心急。所謂心急吃不了熱豆腐嘛。 我想，這件事既會讓我高興，又會讓我非常難忘的。

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