一件事的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的一件事的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一件事的作文 篇1
元旦到了，大街小巷處處張燈結(jié)彩，人們個個喜氣洋洋。我們學校也不例外，各個班級都熱鬧非凡。
那天下午，我一進教室，就看見屋頂上掛著許多五彩斑斕的彩帶，黑板上掛著幾個紅燈籠，幾個醒目的大字——“元旦快樂”映入我的眼簾，地面被打掃得一塵不染。這時，班主任胡老師面帶微笑地走了進來說：“今天讓我們一起迎接元旦吧！”主持人——劉姝妍說：“現(xiàn)在元旦節(jié)目正式開始。”首先由王藝興給大家?guī)砦璧副硌荩齼?yōu)美的舞姿贏得了大家雷鳴般的掌聲。接著，高嘉悅和延一鳴合唱了一首《你笑起來真好看》，她們的歌聲十分美妙；馮思豪的小提琴表演琴聲悠揚，悅耳動聽；劉宸瑋的魔術(shù)表演更是奪人眼球；教室里掌聲此起彼伏。大家吃著美味的零食，喝著可口的飲料，看著精彩的節(jié)目，玩得不亦樂乎。
最有意思的要屬最后的'節(jié)目了，規(guī)則就是：大家繞著教室轉(zhuǎn)圈，裁判員說：“桃花朵朵開，開幾朵就得幾個人抱在一起，多一人或少一人就表示這一組輸了，輸了就得有一個人回到座位上。”一開始我們組玩得很順利，可惜開七朵時少抱了一個人，無奈，我只好依依不舍地回到座位上。教室里一片歡騰，充滿了大家的歡聲笑語。今天玩得好開心啊！
大家的節(jié)目豐富多彩，大家的表演精彩紛呈。我期待著下一個元旦快快到來！
一件事的作文 篇2
在我的成長中，發(fā)生過許許多多的事，最扣人心弦的是那場猜啞謎活動。
中午吃飯的時候，劉老師走上講臺，瀟灑地在黑板上寫上三個大小一致的字：猜啞謎。“肯定又要舉行活動啦！太好啦。”我在心里歡呼道。
中午上課鈴響起后，劉老師大步流星地走上講臺，用手在講臺上一揮，滿面春風地問：“你們知道猜啞謎的.意思嗎？”說完，教室里小手便如雨后春筍般探出頭來，老師讓胡鵬來回答，胡鵬信心滿滿地說：“猜啞謎嘛！不就是一個人做動作，一個人猜。”
“對！就是這樣。”劉老師伸出大拇指對胡鵬說：“比賽分為四個大組，一個人上來表演，其他人猜成語，猜對一個，該大組就加一分。”我聽后，高興得手舞足蹈。
一場激動人心，扣人心弦的比賽開始了！首先鄭文濤閃亮登場！劉老師神秘兮兮地從口袋里摸出許許多多的小紙條，從里面選出一張，放在手心里，給鄭文濤看，然后又親切地問道：“好了嗎？”鄭文濤信心十足地點了點頭，用兩根手指在講臺的邊緣走來走去，用右手伸出三根手指在講臺的邊緣走來走去，我這下就犯難了：“什么成語里面有二和三呢？”同學們的答案五花八門，最后不得不公布答案：接二連三。
接著胡鵬閃亮登場，他先在凳子上裝出大雁的樣子，又在下面做出小雞啄米的樣子，一個成語在我的腦海中浮現(xiàn)出來，那就是鶴立雞群。對！我立馬把小手舉起，坐得端端正正，老師便叫了我，我昂首挺胸地說：“鶴立雞群”老師向我伸出大拇指。我高興得一蹦三尺高。
這次比賽真令我難忘。
一件事的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已是五年級的學生了，在這幾年中，我快樂過，也傷心過，但有一件事，使我感動不已，終身難忘。
記得那時我三年級，有一單元我學的不是很好，因此單元測試時，有很多題都不會，更有些題是胡寫的。發(fā)卷子時我表面很平靜，其實內(nèi)心里像十五個吊水桶打水——七上八下。等卷子發(fā)到了手里，竟然比我想象的還要糟，80分!我的心從天堂墜到了地獄，這是我有史以來最低的分數(shù)，我可是大組長啊!怎能這么低。我自責，難過，仿佛世界上的所有痛苦通通向我襲來，這一節(jié)課我什么都沒聽，直到下課還在那兒發(fā)呆，這時有一個調(diào)皮的男孩，從我手中奪走了卷子，“認真”的看了一遍，對我說：“你真‘厲害’啊，能考這么低的.分數(shù)，虧你還是大組長呢!“他還拿著我的卷子，在班里大喊：“80分，80分”。同學們都圍到我身邊有鄙視，有嘲笑，有譏諷，我被他們說的無地自容，這時有人大喊了一聲：“你們怎么能這樣!”原來是我的好朋友怡凡，她擋在我前面，大聲質(zhì)問他們：“你們?yōu)槭裁催@么說?她是沒考好，但只要努力，下次一定能考好，用不著你們這樣做!”我感動極了。
直到今天，想起這件事，還是忘不了。
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