一件事作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的一件事作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件事作文 篇1
今天中午，我吃過早飯，高高興興的去學校，到了校門口，我看到路旁有幾個紙片，隨手把它撿起來塞到我的書包中。
這時過來幾個人，走在最前面的是我們的校長大人，跟在他身后的是我們的學校李主任等幾位領導。他們走到我的'面前給我拍了張照片，我認為我是干了什么壞事，嚇得我低著頭只往后縮，不想讓他們拍攝。正當我不知怎么辦時，校長走到我的面前，并從褲兜中掏出一樣東西說：“這個是獎勵給你的。”我抬頭一看，原來是10元錢，我不解的望著我們的校長。
校長笑著對我說：“你的出現讓我賭輸了10元錢。但我非常興。”我更加不解的望了望校長，眨眨眼睛看看那我們的校主任。
校主任接過話說：“你撿的垃圾，我和校長早已經盯上了，我說會有人撿，校長說誰撿了就獎他10元錢。”聽到這我總算聽明白了，原來是這么回事呀。
我堅決不要校長的錢，可校長比我更有方法，他叫來了我的班主任，把錢遞給我的班主任說：“你班的這個學生太好了，我一定要獎勵他，你先把這錢替他手下。下個星期開校會我還要在大會上表揚他。”
在大會上表揚，是我連想都不敢想的光彩，聽到校長當著那么多的同學和老師的面說那話。你說我能不感到光彩嗎？
一件事作文 篇2
星期天，我決定親手做一個水果盤。
首先，我把家里所有的水果全都拿來，可是一看，有犯難了：這么多水果，得做到什么時候呀？但我還是做了起來。我先把葡萄圍著盤子擺一圈；然后把蘋果切開，放在盤子的四個角里；再把雪梨切開，放在四條邊上，一條邊一個；又把香蕉放在正中間的兩旁，一邊一個；最后，我把一個大桃放在了正中間，把檸檬和橙子的果汁擠進盤子里，香味立刻撲鼻而來。哇，真像“干掉” 這豐富的水果。且慢，檸檬和橙子的'果汁被擠干了，那“空殼”該怎么處理掉呢？有辦法了！把水果盤剩下的空隙填滿，這樣不就更豐富了嗎？說干就干，我按照切蘋果和雪梨的方法切開了橙子和檸檬。把橙子放在其中一邊，放在蘋果和雪梨的中間，一邊兩個。哈，橙子的“尸體”解決了。剩下這黃澄澄的水果了。于是我用同樣的方法把檸檬的“尸體”也解決了。這個水果盤終于完成了。我立刻拿給媽媽看，媽媽笑瞇瞇地說：“好孩子，這個水果盤做得真棒，我把爸爸叫出來一起吃吧！” 邊說邊豎起大拇指。看著家人津津有味地吃著水果，我心里美滋滋的。
從這件事可以看出：只要展開想象，沒有什么做不到的。這件事真有趣！
一件事作文 篇3
我不像別人，難忘的事也沒那么的多。
記得倆年前，我有一個好朋友，現在名字也忘了，她每天都和我在一起玩耍，一起寫作業。但事情不是這么美滿。她的`父母反對我們在一起玩耍。說我成績差，怕我帶壞她了。她沒有告訴我她父母的反對，可能怕我難過。
有一次我本想去她家找它可是，我聽到了她家人在罵她。她媽媽說“你的成績又退步了，還不是因為小彤。“她奶奶說“你的作文也寫的不怎么好了，也不做家務了，不懂事了。“可憐的她，就因為我，被她家人罵的頭也抬不起。我知道唯一的方法就是努力學習，把成績跟上來。我利用課余時間看了不少書。受到老師的贊揚。我想我離成功不遠了。媽媽曾經問我“你怎么為了學習有一股用不完的勁。“可是等我學習好了，她就轉學了。我不知道她有沒有看到我的努力。
但我滿足了，我終于知道原來我也可以為了我想做到的事，那么努力。
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