【經(jīng)典】一件事情作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的一件事情作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件事情作文 篇1
在我的記憶里，我有一件令我連續(xù)好幾天不高興的壞事，快來一起看看吧！
有一天夜里，爸爸、媽媽和我懷著高興的心情去小區(qū)外的.公園里玩，那時我才上幼兒園大班，特別頑皮。我故意趁爸媽不注意的時候藏在一片草從后面，想看看爸爸媽媽有沒有心思在我身上，然后我故意不出聲。過了一會兒，爸爸媽媽就發(fā)現(xiàn)我不見了，四處尋找，大聲呼叫我的名字，我就不出聲。他們急的快報警了，最終還是爸爸在草叢中發(fā)現(xiàn)了我。
回家后，媽媽罰我跪在地上兩小時，我很倔強(qiáng)，偏不跪，心里想：我憑什么要跪下？這明明是一件很小的事情，何必大動肝火。
這時，媽媽拿來衣架一次又一次的打在我的身上，口中還說著：“知道自己錯了嗎？”我被打的很疼，就嗚嗚嗚地哭了起來。我想：我明天就要離家出走，不理媽媽。如果被媽媽找到了，我也不再叫她媽媽。但是要叫什么呢？于是一個壞主意上心頭，要不然就叫我媽媽“壞人張大鬼！”我在想這些不好的事情的時候，我腿就麻木了，就自然地跪下來了。等我跪完時間后，我心里還是很煩躁，或者說是異常的煩躁。爸爸看穿了我的心思，輕聲細(xì)語的給我說：“媽媽對你要求嚴(yán)格，是為你好，有句話叫嚴(yán)師出高徒，只有對你要求嚴(yán)格，你才會成為高徒。”我聽完之后，心情覺得舒爽了一些，好像也沒有那么傷心了。
現(xiàn)在每當(dāng)媽媽打我、批評我的時候，我就想起“嚴(yán)師出高徒”這句話，然后覺得我以后一定會成為高徒……
一件事情作文 篇2
媽媽在網(wǎng)上給我買的遙控船終于回來了，我很興奮，急著去試船。爸爸說：“別急，遙控船得充電四個小時呢！”我聽了就看著鐘，四個小時過去了，我急忙跟爸爸說去試船。不好，天下起了小雨，爸爸說：“不去了吧，等雨停了再去吧！”我說：“不行，不行，打著傘去。”爸爸沒辦法只好帶著我去了。
我把船放在水里，開動，我把遙控器往前一推，船就開動了起來，我來了個急拐彎，船一拐，濺了我一身水。我又讓船一直前進(jìn)，前進(jìn)到了墻旁邊。我一看，不能急拐彎了，眼看船要撞到墻了，我來了個急剎車，還好，船沒有撞到墻，到最后，我們高興地回家了。
這真是一件高興的事呀！
一件事情作文 篇3
一件印象深刻的事情，一直存在我的腦海里，令我至今難忘。那件事情，不僅僅讓我體會到童年的童真，而且也讓我深深的明白了一個道理。 那是一個風(fēng)和日麗的下午，我與許多小伙伴在一起玩一個有趣的游戲——瞎子摸人。這號稱“常勝將軍”的我站出來不滿地說：“怎么又是這個游戲，煩死了，天天玩這個，每次還不都是我勝?”另一個小伙伴很不服氣地握了握他那鐵錘般的.拳頭對我說：“別以為你天天都能勝，今天我來摸，我一定讓你輸?shù)暮茈y看。”我冷笑一聲說：“別說大話了，我不可能會輸?shù)模?dāng)然我也不可能會讓你抓住我的。
游戲開始了，按照“小天打”說的他來抓我們，一開始我想肯定抓不住我，因為他一開始很不熟悉場地，當(dāng)他搖搖晃晃地走到一個人前面的時候，，睜開眼一看那個人早就沒了人影了!
可是好景并不長，一會兒他便開始熟悉了周圍的一切場景，不久，他便開始向我這邊奔了過來，我一個躲閃，閃過了他的強(qiáng)烈“攻擊”我想：哼，小把戲，誰不會呀!可是他不止會這一招，在我不注意，認(rèn)為自己安全的時候，他又來了一個拐彎，這可是讓我怎么也躲不過去的絕招，不一會他一摸便摸到了我。這時我才想起來做人不能驕傲自大，否則會輸在起跑線上的。
這件事情雖然過去了很久，但是我一直記得。也同時深刻的記得這個教訓(xùn)，它告訴我：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”以后的日子里，這句話將一直伴隨著我，繼續(xù)走向的人生路。
一件事情作文 篇4
在我的生活中，發(fā)生過許許多多快樂的事情，而且每一件都像五彩繽紛的泡泡，在我心中那片廣闊的大草原飛舞。現(xiàn)在，我挑最鮮艷、最靚麗的'一顆與大家分享吧！
那是我期待已久的周六下午，很多小朋友早早地到了古箏升級考試現(xiàn)場，我也不例外。和我一組的同學(xué)站好隊等老師點(diǎn)名考試，這是我第一次參加升級考試，心里那個緊張就別說了。想要把音和節(jié)奏彈 準(zhǔn)確，我可沒有十足的把握，想到這里，我開始緊張，懷里像揣著一只小兔子，怦怦地跳個不停，手心里也握出了冷汗。
同學(xué)們一個個從考場出來，有的高高興興，有的垂頭喪氣。終于輪到我了，我忐忑不安地走到監(jiān)考老師面前，深鞠一躬說：”老師好，我報考的是四級，曲目是《漁舟唱晚》和《漢宮秋月》。“然后我 走到古箏前坐下，使勁地控制住緊張的情緒，不慌不忙地彈起這兩首曲目。那音譜隨著我的手指悠揚(yáng)地飄起來，我忘記了緊張，陶醉在那優(yōu)美的聲音里。沒等我彈完，考官喊停，嚇得我不知所措。監(jiān)考 老師說：”彈得很好。音色很準(zhǔn)，音調(diào)也很正確。“剎那間，我高興地說不出話來了，還是一位老師提醒，我才醒過神兒來說了聲：”謝謝老師！“其余的同學(xué)為我熱烈鼓掌。
快樂就像一縷縷如金線般飛流直下的陽光，隨處嫵媚飛舞著，我把成功的喜悅捎給了爸爸和奶奶，他們也露出了驕傲的笑容。我的心里像吃了蜜一樣甜。
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