一件事的作文
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的一件事的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
在暑期間的倫敦奧運會的田徑比賽里，全中國人民都在電視機期待著萬眾矚目的劉翔出現在田徑決賽上。可是劉翔終究還是沒能出現。
原來，劉翔在預賽中因腳傷而導致他跨第一個欄時不幸摔倒，忍痛重返返場俯身親吻欄架，單個腳跳過了終點。
這其中不但包含著13億顆心疼痛，還包含著奧運精神弘揚的是友誼第一，比賽第二；因為受傷而以堅定的毅力完成比賽時，他們以高大的.身影告訴世人，奧運精神弘揚的是頑強拼搏不懈進取還有什么能比這樣對奧運精神進行詮釋顯得更為完美呢。無可非議，站在世界體育的最高領獎臺上接受金牌與鮮花的獎賞，誠然是實至名歸的英雄。但是，我們不能忽視，那些經過頑強拼搏后沒有登上領獎臺的運動員們，也是真正的英雄！這是奧運的內涵，也是人生的內涵。眾所周知，體育運動追求的是精神的振奮、身體的健康、人類的團結，而不是追求有多少人奪得了多少個第一。
向所有的英雄致敬，用我們最熱烈的掌聲，用我們在真摯的情感，用我們最尊敬的方式！
一件事的作文 篇2
夏天的太陽把大地烤得發燙，整個城市如同一個巨大的蒸鍋，走在街上，就像進了蒸汽浴室一樣，渾身冒汗喘不過氣來，加深了我對酷熱難耐的理解。
草木無精打采地低垂著頭；小鳥不知躲藏到什么地方去了；知了在枝頭不停地說：熱死了、熱死了。
中午，爸爸、媽媽辦完事剛進家門，我看見爸爸抱著一個大西瓜，我連忙接過西瓜，把它放在水龍頭下沖洗后放在桌子上，拿刀把西瓜切成幾塊，先分給爸爸、媽媽，然后拿起一塊大口大口地吃著。一會兒，我的嘴、臉、鼻子上都變成了紅色，媽媽看了，哈哈大笑。爸爸說：“西瓜好吃，但不是涼的！”我看著那剩下的半只西瓜，忽然，想到了一個好辦法。
下午，爸爸、媽媽上班了，我抱著半只蒙上保鮮膜的西瓜走到冰箱那兒，我想：“我把西瓜放進冷藏室，還是放進冷凍室呢？”最后，我還是決定放進冷凍室里。
晚上，我坐在沙發上等爸爸、媽媽回來，時間一分一秒地過去。過了好久，爸爸、媽媽終于回來了。我對爸爸說：“爸爸，很快就有冰涼西瓜吃了。”說完，我從冰箱的冷凍室里把西瓜抱出來，放在桌上。爸爸拿刀，一刀切下去，“鐺”的.一聲，爸爸說：“西瓜怎么變成石頭了？”媽媽聽了我的敘述之后笑彎了腰。我在一邊卻傻眼了！
通過這件事，我認識到了：缺乏生活常識是要鬧笑話的。
一件事的作文 篇3
在我的身邊發生過許許多多的事，其中有一件事讓我后悔莫及。
記得在我讀二年級的時候，和同學吵了一架，現在想起真是后悔極了。這事呀，還得從頭說起。
那是一節寫字課，我用心愛的筆寫字。下課鈴響了，我出去休息了一會兒，可是我一回到教室時，我發現我心愛的筆無影無蹤了。我在教室里急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，我突然想起我同桌曾經說過：“你這支太漂亮了，我也想買一支。”于是，我便懷疑她偷拿我筆，要不然我的筆跑去哪里呢？我看見她出現在我的眼前，我不分青紅皂白怒視地對她說：“把我心愛的`筆還給我。”“不是我偷的，不是我呀！你冤枉我。”她大聲爭辯道。看著她理直氣壯的樣子，我鼓著圓溜溜的肚子，兩手插著腰大聲吼道：“你騙人，再不交出筆來，我就叫警察叔叔來抓你走。”同桌聽了這話，眼淚像一串串珍珠流下來，可我還在發我的“連環炮”。
從那開始，就是因為那支筆，我們倆誰也不理睬誰。
有一次，我閑著無聊，就把我的寫字本隨便翻翻，沒想到，那支筆竟然安然無恙地在那兒待著。想起我和同桌發生爭執的事情，想起我誤會同桌偷我筆的時候……我后悔地流下了眼淚。就因為我的粗心大意，我失去了一位好同桌！
這真是讓我痛心的一件后悔事啊！從這件事中，我知道了：無論做什么事，一定要弄清楚事情的來龍去脈，切勿隨便誤會人。
一件事的作文 篇4
今早看到一則校園笑話，講一個同學暑假突擊補日記結果沒控制好時間，一口氣補到了8月35日，這讓我不禁想起了今年暑假補作業的囧事：
今年暑假，我的時間沒有安排好，在最后的五天里還剩了一點作業沒寫完，我準備用四天時間做完。正當我端端正正坐在桌前，打算大干一場時，媽媽不知從哪里冒出來了，一把奪走桌上作業本，叫我去雁蕩山游玩。我扭過頭說：“不可能！”
媽媽的臉一下子沉了下去，低聲地說：“到底去不去？”我心一驚，想：如果繼續拒絕媽媽，不配合她的行動，我的屁股就要倒大霉了！可能會出現紅紅的“不明物體”。我不由自主地捂住了我的屁股，說：“好！我去，但是只能玩一天。”
我們剛玩完一個景點，月亮已經爬上高高的夜空。我說：“媽，我們該回去了！”
“說什么呢？旅館都訂好了！要玩得盡興才能回家！”
第二天，我根本沒有心思觀賞這如畫的田園風光、這奇形怪狀的怪石、這像海一樣的藍天、和悠閑開著的“白云小船”，我只想著我的作業。
在大龍湫，媽媽問我 “你看這石頭像什么？”
“一本沒寫完的暑假作業本！”
終于回家了，我開始狂補作業，可最終還是沒寫完。
開學了，袁老師沒來，同學們都興高采烈地交談著，我在那默默地補最后一個作業，我想：“早知就先寫完作業好了，唉！”
“完了！我作業本沒寫完！怎么辦？”我喃喃自語，抓著頭皮想該怎么辦。
“你不是不用寫的`嗎？”耳尖的蔣依貝說。
“什么？我不用寫？”
“對呀！老師說過我們幾個可以免作業的。”我的頭不斷地撞擊著堅固的桌子，“早知道就該把老師的每一句話都聽清楚，牢記心中了！”
唉！這事真令我難忘！
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