感動的一件事作文3篇（精華）
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的感動的一件事作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感動的一件事作文 篇1
8月12日的報紙上寫了一個故事，使我非常感動。
這個故事寫了一個公交司機叫張兆斌，他在開車時感到身體有些不適，便堅持把車停了下來。告訴乘客自己身體不適，說完就下車躺到了路邊。車上的人都紛紛下了車，有的還幫張兆斌買藥、扇扇子……
其中兩位男乘客在張兆斌被救護車送去時一直看著車。一位60多歲的老大爺在一旁給張兆斌扇扇子。我被深深的感動了，我感動張兆斌的偉大，感動乘客們的樂于助人。
這次，我被深深的'感動了……
感動的一件事作文 篇2
我記得，那是一個寒冷的冬天，我生病住院了，不能去學校上課。那時，離我二年級期末考試只有兩個星期了，我的病卻不見好轉，我心急如焚，心想：這么多天落下的功課怎么補呀！
周老師是我的語文老師，我出院的第一天，她就來我家看我，并且答應每天晚上來幫我補課的。
有一天，呼呼的北風在猛烈地刮著，轟隆隆的雷聲在我耳邊響起，一點一點的小雪從天空中落下來了。我從屋內直視窗外，但是沒看見周老師的影子。我想：周老師肯定不會來了，便失望地向屋里走去。突然，一陣熟悉的敲門聲從我耳旁響起。原來是周老師來了，她的臉被凍得通紅，頭上還帶著幾片雪花，我連忙把老師請到家里，眼睛模糊了我的視線。
在以后的十幾天里，無論是落雪的一天，還是下雨的一天，不管天氣多么寒冷，周老師都會按時來幫我補課。到家后，周老師先給我講當天學的新知識，然后再把我不明白的地方進行細致的講解，直到我弄懂為止。看到周老師那么認真，我心里實在是太感動了。于是，我也更用心地努力學習了，我不能辜負周老師辛勤地付出呀！
期末考試后，我發現我的`成績冊上，全部是“優”，我忍不住流下了眼淚，這里包含了周老師多少心血呀！于是，我就去辦公室向老師道謝，發現老師正在聚精會神地看著書，旁邊還有一碗熱乎乎的中藥。看到這里，我的眼淚情不自禁地流了出來。我在窗臺上寫了一張紙條給老師，還送了她一塊巧克力，略表我的心意。
現在周老師雖然不教我了，但她的模樣卻印在了我的心上，就像一面明鏡，照亮我的不足，時刻促我奮進。
感動的一件事作文 篇3
有一張獎狀就是我的“商品”，因為它紀錄了一件令我感人的事。
上年，我報名參加了院校的繩子隊，我的每日任務是搖繩。這一工作不太好干，又苦又累。
訓煉的艱難顯而易見，大家的總體目標是縣里的第一名，誰也害怕懈怠。別看著我看起來高大威猛的，但一早上無數次上一千次的搖繩姿勢，并不是鬧著玩兒的。沒幾日，我手就磨得起了泡，鉆心地疼。
體育文化趙老師敏銳地捕獲了我的狀況，或許就是我皺眉頭的姿勢讓趙老師看到了，因此 她一直就立在我的身邊，就好像我的守護神。擁有她的守候，我好像不感覺那麼疼了。
訓煉一完畢，趙老師就把我的名字叫來到她的公司辦公室。我很迷惑不解，趙老師找我聊有什么事嗎？但見她從木柜里取出一個應急包，要我伸直兩手掌，查詢我的'傷勢。她心痛地問道：“小孩，疼不疼？”
“不疼。”我裝作頑強。
“傻孩子，不疼才怪呢。我給你消消毒殺菌，你強忍點啊。”
說著，趙老師小心地幫我把小水泡戳破，隨后用酒精消了毒，并仔細地為我貼上創口貼，還叮囑我盡可能不必碰水，要留意防范意識，想聽了覺得內心很溫暖。
第二天，當我們再度看到趙老師時，她手上多了兩付護腕，她讓我與另一個搖繩工作人員戴在手掌心上，那樣就能維護常常被磨壞的一部分。我內心確實打動了，她盡管規定大家很嚴苛，可是她卻像慈母般關注著大家。
此次賽事，大家毫無懸念地取得了縣里的第一名，大家擁簇趙老師喝彩起來，趙老師也盛開幸福快樂的笑容。
每一次見到那張得獎的獎狀，我都是會想到這件事情，想到趙老師慈母一樣的溫暖，打動溢心頭間。
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