記一件事的作文精華（4篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的記一件事的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
記一件事的作文 篇1
要戰(zhàn)勝失敗，你身上必須有一種“難以名狀的東西”。經(jīng)歷了一百次失敗，但你沒有堅(jiān)持到一百零一次，那么你的所有失敗就是“失敗”；經(jīng)歷了N次失敗之后，如果你終于在N+1次踏上了成功的疆界，那么原來所有的那些失敗都叫“成功”。——題記
人生，有許許多多的成與敗，就像小船在大海中航行，風(fēng)云莫測(cè)。
挖山藥，大家聽起來可能認(rèn)為十分簡(jiǎn)單，可事實(shí)卻是一個(gè)字：難﹗不過我可有一次這樣的經(jīng)歷，聽我一一道來吧﹗
前幾天，好朋友霄霄一家要去郊外兜風(fēng)，霄霄叫了我們幾個(gè)好朋友一起去。一路上，我們說說笑笑，好不熱鬧。十幾分鐘后，我們到了所謂的山藥基地。下了車，我們爭(zhēng)先恐后的跑過去。��？這里就是山藥基地嗎？怎么一個(gè)個(gè)的大坑啊。打聽后才知道，原來這一個(gè)個(gè)的大坑就是人們挖過山藥的痕跡，這些山藥已經(jīng)挖完了。聽到這些后，我們一個(gè)個(gè)沮喪之極，心想：“這次一定是白來了，不過…”這是挖山藥的大伯說道：“我們那，還剩一小塊地沒有挖，你們拿上工具去挖吧。”聽到這兒，我們高興的一蹦三尺高，拿上工具蹦蹦跳跳地朝那塊地跑去。
到了那兒，我們看見有兩個(gè)男孩也在挖山藥，他們的旁邊已經(jīng)堆了好多山藥了。我們便向他們“取經(jīng)”該怎么挖。他們停下手中的活，告訴我們，這塊地是沙土地，需要用手掠一下，就可以看見指頭粗的山藥根了，然后順著根挖，就能挖到了。
聽了這個(gè)男孩的一番話，我們幾個(gè)便忙活起來：又是掠土，又是找根的，大家干得熱火朝天，一點(diǎn)兒也沒有要休息的樣子，可就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)伙伴大叫一聲：“我不干了，這怎么挖呀？怎么老是斷呀，咱們?nèi)ネ鎰e的吧”她說完后，大家也應(yīng)聲隨和，放下工具去玩別的了。但我想，一定要挖到山藥，讓她們瞧瞧。這時(shí)，好朋友霄霄說：“你還是別挖了，你看看那兩個(gè)男孩滿頭大汗的樣子，你挖不到山藥的”。我對(duì)她說：“干什么事，一定要嘗試后再?zèng)Q定會(huì)不會(huì)，你想玩你就去玩吧，我要在這兒挖”。我說完后，他便搖搖頭走了。我找了一根又長(zhǎng)又粗的山藥根，開始挖起來。這時(shí)，只聽“咔嚓”一聲，山藥斷了。旁邊的男孩說：“應(yīng)該在山藥根的旁邊挖，慢慢靠近它。因?yàn)樯剿幵谕晾锸秦Q著長(zhǎng)的，你直上直下的挖，肯定會(huì)挖斷的.呀”。我聽了他的話后便重新挑了一個(gè)山藥根，順著它的四周挖，挖了將近二十厘米后，我發(fā)現(xiàn)還沒有到頭，便有些沮喪，但又轉(zhuǎn)念一想：這說明我挑的是個(gè)好山藥呀。于是又興致勃勃的挖起來。半個(gè)小時(shí)過去了，我抬頭一看，一根又大又粗又長(zhǎng)的山藥放在我的腳邊，我開心極了，準(zhǔn)備拿起來與小伙伴們會(huì)合時(shí)，旁邊的大哥哥說道“你挖了這么久也不容易，我送你兩根吧�！闭f著就送過來兩根他挖的山藥，我高興地向他說了謝謝。
晚上，媽媽炒了一盤山藥，還用山藥熬了粥，我覺得嘴里的山藥是那么的甜、糯、軟，因?yàn)椋麄兪俏矣H手挖到的。
記一件事的作文 篇2
今天，爸爸在家，媽媽對(duì)我們說：“我去買幾斤餃子皮，買回來后大家一起包�！闭f著媽媽騎著電動(dòng)車飛快地走了。
看著買回來的這些肉餡和餃子皮，我的手直癢癢，就迫不及待拆開袋子，拿出餃子皮，躍躍欲試包起來。媽媽笑著用質(zhì)疑的口吻說：“佳怡，你會(huì)包嗎？”我信心十足地說：“不就是包幾只餃子嗎？那還用學(xué)？還不是小菜一碟嘛。”說完，我就拿起一張餃子皮象模象樣包起來：兩只手把皮子展開，中間放上一點(diǎn)肉餡，把水在餃子皮四邊涂一圈，再用手把邊上一捏，一個(gè)餃子就做好了。我把勝利的'成果往媽媽面前一舉，媽媽笑得直不起腰來，說：“你這也叫餃子啊，充其量叫它個(gè)餃吧。哈哈”我不服氣地說：“差不多能吃不就行了嘛�！卑职譁愡^來說：“看我的吧，我來給你們露兩手，佳怡，你看準(zhǔn)了哦。”
爸爸教我從頭做起，先拿起一張餃子皮、放餡，把餃子皮合起來，然后把四周的皮子捏緊，捏的時(shí)候要注意用食指和拇指把皮子的兩邊對(duì)捏，僅僅捏緊還不行，還要加上“花邊”。爸爸邊示范邊講解，我邊聽邊做，按爸爸講的次序包了個(gè)餃子，往桌上一放，媽媽又笑了，說簡(jiǎn)直是只“丑小鴨”。我仔細(xì)看了看，確實(shí)比較難看，我有的秒年泄氣了，爸爸說：“‘丑小鴨’會(huì)變成‘白天鵝’的！”爸爸的話激勵(lì)了我。我決定了再包第二個(gè)，這一次爸爸也改變了教我的方法：先讓我專心看他示范，再手把手教我包，然后讓我獨(dú)立包……就這樣，我一個(gè)接著一個(gè)包下去，餃子包得越來越漂亮，包餃子的餓速度也越來越快，最后連媽媽也情不自禁的贊嘆道：“一群‘白天鵝’在聚會(huì)拉！”我聽了也開心得笑了起來。
笑聲中，我深深明白了。雖然是小小的包餃子事件，它也讓我感悟到不少東西呢。
記一件事的作文 篇3
我的爸爸、媽媽都是四十來歲的人了。他們臉上總帶著笑容，平時(shí) 也很少吵架。可是一天晚上，他們卻因?yàn)榭措娨暢沉似饋怼?/p>
那是一個(gè)星期六的晚上，我們剛吃完飯，忙碌了一周的爸爸就迫不 急待地打開電視機(jī)，津津有味地看起京劇節(jié)目來。媽媽因?yàn)檫M(jìn)修快考試 了，所以坐在里屋要抓緊時(shí)間看書、復(fù)習(xí)整理，準(zhǔn)備考個(gè)好成績(jī)。爸爸 看節(jié)目入了迷，把電視音量放得很大，不時(shí)還跟著節(jié)目唱上幾句。這樣， 使媽媽不能安靜地學(xué)習(xí)。
于是，媽媽就對(duì)外屋的爸爸說：“你把聲音關(guān)小點(diǎn)，最好別看了； 我得好好看看書，過幾天就要考試了。”媽媽一連說了兩遍，可是爸爸 沒有行動(dòng)，還是原來那樣，可能是太愛看了。媽媽又到外屋催促，可每 次催，爸爸總是說：“你去看你的書吧，我這就把聲音放小。”可是說 是說，爸爸始終沒有把聲音關(guān)小。
這下，媽媽可控制不住了，幾步走到外屋，“咔”的一聲，就把電 視機(jī)給關(guān)上了，然后又去里屋看自己的'書。爸爸見此情景，也生了氣， 站在外屋嚷起來。媽媽聽爸爸正在罵自己，氣就更不打一處來，也罵了 起來。就這樣，他們?cè)匠吃絽柡Α?/p>
我在他們當(dāng)中，勸誰，誰也不聽，急得我直哭。最后沒辦法，我就 把大伯、大媽找來了。在他們調(diào)解下，這場(chǎng)家庭風(fēng)波總算平息了。
記一件事的作文 篇4
一個(gè)星期天的早晨，風(fēng)和日麗。小貓咪咪想給媽媽釣些魚吃。
小貓咪咪肩上扛著魚竿，手里提著水桶，高高興興地來到小河邊。她看見小河里有許多小魚在玩游戲，小貓咪咪就坐下來耐心地等魚上鉤。這時(shí)，一只蝴蝶飛了過來，咪咪看了看，繼續(xù)釣魚。過了一會(huì)兒，又飛來了一只蜻蜓，只見小貓咪咪一動(dòng)不動(dòng)，專心致志地釣魚。突然，魚竿劇烈晃動(dòng)，咪咪使勁一拉，釣上來一條好大的鯉魚��！她把這條大魚放到水桶里，高高興興地提著水桶回家了。
回家后，貓媽媽看見咪咪釣了這么一條大鯉魚，夸獎(jiǎng)她說：“你真是個(gè)能干的'好孩子！”
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