記敘文作文【經典5篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的記敘文作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記敘文作文 篇1
今天下午我和范敬宜一起去圖書大廈看書,我們東走走,西瞧瞧,覺得哪本書都挺新鮮,我倆往前走著,忽然范敬宜看見了一本好書,就津津有味的讀了起來,怎麼拉也不走,在我百般懇求下,她終于和我上了四樓.
我們在四樓找了幾本作文書看了起來,旁邊有一位三十多歲的叔叔也在看書,還不時的'問我們問題,范敬宜一會兒就和他聊熟了,這個范敬宜真是不見外.過了一會兒,我們也看累了,起身剛要走,那個叔叔居然也跟著我們走,我一開始還以為是順路,但后來我就發現有點不對勁,怎麼我們上五樓他也跟著?看來這回是遇到壞人了!不管他是好人是壞人,我都得提防著點他,我心理暗暗地想.
在五樓我幾次想提醒范敬宜,可那個"壞人"死盯著我倆,可憐的范敬宜還不知道內情,可是在這個時候最可怕的事情發生了,壞人兩手抓住我的肩,我趁他不注意從他的手下溜了出去,快步跑到范敬宜的面前,拉上她一溜煙跑了出去......回去時,我把實情告訴了她,這次好險啊!希望我以后再也別遇到這種壞人了.
記敘文作文 篇2
在下午5點，他來送他，他們之前是好朋友，現在中考完畢了，他們也該分開了。
“兄弟，保重，說不定我們考了同一所學校，哈哈哈”背著藍色書包的人說。“別開玩笑了，我學習這么好，肯定考上了一中，而你沖其量也不過是個二中罷了”背著黑色書包的`人說。“馬上就分開了，你還有心思開玩笑，告訴你，我的潛力不可限量，在考試的時候，那些題對我來說，不過是小菜一碟”藍說。"沒想到啊，啊哈哈哈，也許吧，我們可能真的都在一中，沒想到你模擬考試第20名，到了中考，小宇宙爆發了，哈哈哈”黑說。“你去哪兒，這段時間，我還可以去找你啊”藍說。“算了吧，我這次要回一次云南，看看我姥姥，姥爺。”黑說。"好吧，兩個月一中見啊。’’藍說。“ok！”黑說。
''車來了，上車吧，到了，給我打電話啊''
"好的，我走了啊”
“恩，再見''
''再見”
“等等，東西還沒給你呢”
“你留著吧，咱們在一中的時候在給我吧''一個聲音從遠處的車上傳來。
再見了！
記敘文作文 篇3
說到俺們這個班，真可謂是“人才濟濟”。放眼且看，一大波“身懷絕技”的“人才”在我們班各顯神通——什么數學天才，什么書蟲，還有什么搗蛋王，哦，對了，還有一位毒舌小姐和耍“帥”先生。。。。。。好了，“廢話”不多說，讓我們欣賞他們的精彩表演吧！
傳奇人物一：數學小天才——劉建昆
他呀，不僅字寫得好，英語學得好，這數學也是相當了得的！課本上的知識，對于他來說，就像踩死一只螞蟻一樣簡單，就連那“天書”——奧數都能不廢吹灰之力做出來，甚至有些他做出來了的題，老師也未畢能轉過來那個彎。
可是，這位數學小天才驚人的數學天賦好像對于考試一點兒也不管用，每次的考試成績都是“榜下有名”。知道的呢，會說他考試不用心，不知道的呢，還以為他學習不好呢！究竟是怎么回事呢？至今還是個謎團。
傳奇人物二：毒舌小姐——孫正昊
其實吧，我與這位毒舌小姐關系不是很好，但她那張嘴實在是太有特色了，必須說一說，要不對不起這篇作文。
辯論會，就是這位毒舌小姐的地盤，在她的地盤上，哎，想說半句話都難，更別說一句了。即使你臉上長滿了嘴，也說不過她的一張嘴。
下課，就不見毒舌小姐的人影了，哪去了？答案永遠都只有一個——老師辦公室。挨批去了？不是，人家呀，又和老師說說這說說那，一直說到上課呢！和別人吵架了，其他時間啦，就更不用說了。
我就只想默默地問一下，您不累嗎？您不渴嗎？
傳奇人物三：耍“帥”先生——李昊喆
這個孩子，學習不怎么樣，可耍起“帥”來，一個頂兩個。
說他“帥”吧好像有點“侮辱”這個字眼，因為他就不“帥”，我就不知道，他哪來的.那個自信。實話告訴你吧，我們從三樓一眼望下去，看到的就是他，因為他走到哪兒，都把他那長長的頭發甩來甩去，哎，這樣會不會甩出腦震蕩啊！其實，與其說我們女生愛臭美，不如說他愛臭美，那頭發一年染一次；與其說我們女生頭發長，不如說他頭發長，因為他的頭發都可以扎個和女生一樣的辮子了呢！
這位耍“帥”先生，不要這么自戀可以嗎？
俺們班的“風云”人物還有很多呢！改天再讓你見識見識。即使在未來，還是在未來的未來，我都不會忘記他們，他們那鮮活的面孔依然會飛揚在我眼前，因為我們就是若干年后要不斷回憶且思念的小學同學啊！
記敘文作文 篇4
常聽人說：書讀百遍，其義自見。冰心奶奶又告訴我們：讀書好、多讀書、讀好書。起初我只能模模糊糊地明白它的含義，后來真正的感受后，我才懂得了多讀書能擴展知識，陶冶情操，這又讓我體會到了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的豐富哲理。如今，書已成為我生活中必不可少的好朋友，今天我就曬曬我和書發生的小插曲吧!
在今年的暑假里，我在書店買書的`時候，愛上了一本《窗邊的小豆豆》，可是媽媽說只能買兩本書，因為家里的書實在太多了，光爸爸的書就占了一個大書柜。現在我還必須要買兩本最重要的書，所以這本《窗邊的小豆豆》只好不買了。
我真的太想看《窗邊的小豆豆》這本書了，可一定要把買來的書看完才行。結果我只花了三個小時的時間把那兩本書囫圇吞棗，走馬觀花地看了一遍。然后我就一個人急匆匆地向書店狂奔而去。到了書店，我一本一本地翻找著《窗邊的小豆豆》這本書，可是它貌似在和我玩捉迷藏，怎么找都找不到，正當我失望，想要回家的時候，突然，一本書正在向我打招呼，好像在說快來看我呀!快點來呀!我就是你要找的書呀!我仔細一看，啊!原來《窗邊的小豆豆》在這里，我可算找到你了。于是我趕緊打開來看，一頁、兩頁、我像一塊海綿一樣貪婪地吸吮著知識，我看得津津有味，一分鐘、兩分鐘，時間過得真快，轉眼一個小時過去了，我只好把書放回書架，依依不舍地回家，要不然我這么長時間沒回去媽媽一定會擔心的。
在回家的路上，我滿腦子想的都是故事的情節，穿馬路的時候差點兒撞到電線桿了呢!
晚上，我趁爸爸媽媽都睡著了，把平板電腦打開，在網上看《窗邊的小豆豆》，為了防止媽媽發現，所以我把平板電腦放在棉被里偷偷的看。我還在門上掛了一個風鈴，這樣媽媽過來的時候我聽得見。這時，我的心里又快樂又懼怕，快樂是因為收獲了很多新的知識，懼怕是因為怕被媽媽發現。
就這樣，我白天跑到書店看書，晚上把筆記本電腦打開看書，還是把書看完了。
“鳥魚飛先振翅，人求上進先讀書”正值青春期的我們有著積極進取的心態，有著勇于拼搏的豪情。因此，我們應該把讀書作為一種享受，善于讀書，熱愛讀書。從中提高我們的道德修養和自身的價值。
記敘文作文 篇5
坐在教室里，我的心卻久久不能平靜。我發現了我太不懂得關心。我總是以自我為中心，對別人的過失顯得不理解，更談不上“關心”二字。
“付冉沒來上學！”同桌插了一聲。
“哦”我只是答應了一聲。
“他沒來與我有什么關系？”我心里想著。
第二天早上，大家來到學習也都自做自的事。沒有人對那個同學們認為是特殊的空位起眼。
“他又沒來！”同桌又查了一聲。
下午，當我走進教室里，我聽到了哭泣聲。哭聲是那樣的.痛苦及無奈，走過去一看，她就是付冉的媽媽。她眼睛紅紅地，不禁令人同情。
前些天里，我還坐在他的后面，是他的組長。他上課總愛說話，而且總是說關于離家的事。但在我的印象中，只是覺得他性格外向，愛說笑話，總是會逗得旁邊的人哈哈大笑。的確，在大步份人眼中，認為他不是一個好孩子（包括我），上課總不愛聽講，成績也滑了又滑。在第一次考試時，他考的不錯。可是因為他上課愛說話的緣故，班上大多數人都不愛理他了。也許他的內心深處就是在那時與我們劃開了鴻溝。雖然他依舊歡聲笑語，但現在我們誰也看不透他？他開始愛和一些不愛學習的人一起玩。
前天他還笑著對我們說“我就要永遠離開這個教室了。”我當時沒看透這句話，以為只是他說的一個玩笑。直到昨天早上，他都還是很認真的完成了作業（雖然很反常，但我也沒多想）。但是下午他卻無緣無故沒來上學，我沉默了，莫非他那天說的話是真的！其實事實就是如此。
我心里一陣愧疚。為什么不早把這情況告訴老師啦？如果……當他說他要走時，我勸阻了他，或是夸他幾句，也許他的內心深處就不會那樣的空虛，便不會選擇一條不該選擇的路。如果……班上每個人都？理解他，尊重他，那么他現在還是一個和我們一起讀書的好孩子。
哦！是我們少了一份關心！
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