(合集)寫(xiě)一件事作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的寫(xiě)一件事作文4篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)一件事作文 篇1
叮鈴鈴，叮鈴鈴。伴隨著清脆的上課鈴聲，老師宣布了這次課的內(nèi)容競(jìng)選中隊(duì)委員。
同學(xué)們一聽(tīng)，大部分都?xì)g呼雀躍，摩拳擦掌，還有些同學(xué)顯得十分驚訝，而我既興奮，又有點(diǎn)擔(dān)心，興奮的是呆會(huì)一定要好好表現(xiàn)，擔(dān)心的是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手太強(qiáng)，怕自己發(fā)揮不好，難以入選。
轉(zhuǎn)眼看去，同學(xué)們大部分在改稿子，有的.人還笑盈盈的，也許是為自己寫(xiě)的好稿子而感到高興吧，還有的雙手特著腦袋，一副心事重重的樣子，不知道在想些什么。
下一個(gè)，王浩瑜。哎呀！這么快就到我了，心里就像十五個(gè)吊桶打水七上八下。我躊躇不前，腳步慢慢地往講臺(tái)上挪過(guò)去。原本背得流利的稿子，也有點(diǎn)模糊了。這時(shí)，我突然想起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，發(fā)言時(shí)，就把同學(xué)老師當(dāng)成蘿卜就行。一想到這，我立刻膽大起來(lái)，心情也平復(fù)下來(lái)，人就變得自信起來(lái)，以流利的發(fā)言完成了自己的演講。最終得到了大家熱烈的掌聲，竟然以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得同學(xué)們的支持，當(dāng)選為中隊(duì)委員。
在學(xué)習(xí)生活中難免會(huì)碰到困難，只要做好充分準(zhǔn)備，遇到困難時(shí)克服心里的恐懼，最終，我想一定能解決困難，有句話(huà)與大家分享：世上無(wú)難事，只要肯登攀。
寫(xiě)一件事作文 篇2
今天，是星期一我和我的好朋友一起去上學(xué)，到了學(xué)校我一如既往的拿出語(yǔ)文書(shū)，跟著班級(jí)的領(lǐng)讀員一起讀書(shū)。上課鈴響了，拿出了數(shù)學(xué)書(shū)上課了。
第一節(jié)數(shù)學(xué)課上完了，大家接二連三地教室門(mén)去外面排隊(duì)，領(lǐng)隊(duì)員帶領(lǐng)著我們?nèi)窍虏賵?chǎng)舉行晟會(huì)。經(jīng)過(guò)四二班，居然看見(jiàn)了以前的實(shí)習(xí)老師，王老師。曾經(jīng)，她在我們班上課時(shí)，她是那么的認(rèn)真，那么的仔細(xì)啊！我們班有幾位同學(xué)差點(diǎn)都要哭了，有一位同學(xué)跑過(guò)去抱著王老師，啜泣的對(duì)老師說(shuō)：“王老師，我們好想你��！你終于回來(lái)了。”王老師隨著我們下樓了，佳佳和麗麗沖過(guò)去擁抱著“葉子姐姐”，對(duì)她說(shuō)：“葉子姐姐我好想你��！
讓我想起王老師走去的'那一天，那天她走時(shí)正好是我們班上音樂(lè)課時(shí)，我們排著隊(duì)伍向那棟樓走去，她走出來(lái)，向校門(mén)走去孫鴻茹以及我和幾個(gè)同學(xué)過(guò)去抱著老師，當(dāng)時(shí)看見(jiàn)王老師的鼻子是紅彤彤的，眼睛旁邊也是一的紅。
今天我們的葉子姐姐回來(lái)了，我們班沒(méi)有一個(gè)人不開(kāi)心，班里的人個(gè)個(gè)都很開(kāi)心呢！ 7、一次有意義的勞動(dòng)
有一天， 語(yǔ)文課上，回答問(wèn)題爭(zhēng)奪紅旗時(shí)我們小組輸了。下了課，張弛一生氣 ，把鋼筆往地上一扔。他沒(méi)想到，鋼筆在地上摔壞了，地面，墻面上都有濺上墨水了，把我們精心愛(ài)護(hù) 的教室的墻壁弄臟了，我眼前一片昏暗，我心里很難受。我真想一拳從張弛的肚子上打過(guò)去 或一拳打向他的臉和鼻子。有人會(huì)問(wèn)：“你為什么要打他？”因?yàn)樗盐覀儼嗟慕淌遗K了，破壞了我們學(xué)習(xí) 的環(huán)境 ，我氣壞了。可是，我的手不聽(tīng)命令了，叫我放松、放松
老師的話(huà)又在我的耳邊響起：“我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事打架。不管什么時(shí)候，學(xué)生 打架都是不對(duì)的。”過(guò)了一會(huì)兒，我才平靜 下心來(lái)。我走過(guò)去，張弛低著頭對(duì)我說(shuō)：“今天中午，你和蘇建軍 幫一幫我，把墻壁弄干凈，行嗎？”我說(shuō)；“行，我去問(wèn)蘇建軍同意不同意？”蘇建軍過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“干嗎？”“今天中午幫他清除墻上的墨水�！蔽艺f(shuō)。蘇建軍接著說(shuō)：“中午不休息要向老師請(qǐng)假�！钡搅酥形�，吃過(guò)飯，我們?nèi)齻�(gè)人一起去問(wèn)時(shí)老師：“時(shí)老師，我們?nèi)ソ淌易霰Ｗo(hù) 環(huán)境的事，行嗎？”時(shí)老師說(shuō)：“去吧�！�
我們來(lái)到教室，我和蘇建軍拿出小刀，看看墻上哪里有墨水，就小心翼翼地刮干凈。把墻上的污跡刮干凈以后我說(shuō)：“我們?cè)侔训孛鎾吒蓛艉貌缓谩！蔽覀兇蠹叶加姓f(shuō)好�？旄赏炅�，我們的臉上布滿(mǎn)了笑容 。蘇建軍累了，就把頭一歪，還堅(jiān)持 干著，我說(shuō)休息一會(huì)兒吧，他說(shuō)，等會(huì)干完再說(shuō)吧。
我想：“張弛不應(yīng)該把自己心愛(ài)的鋼筆扔在地上，我也不該脾氣，這多不好��！這件事讓我們深深地記在心里吧�！�
我們終于在上課前把墻上和地面上的墨水污跡擦干凈了。教室里還是像過(guò)去一樣明凈。
寫(xiě)一件事作文 篇3
你們聽(tīng)過(guò)《給我一個(gè)承諾》這個(gè)故事嗎？在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年輕人，因?yàn)槠?chē)出了故障被困在郊外。突然，一個(gè)騎馬的男子正巧經(jīng)過(guò)，知道后，男子二話(huà)不說(shuō)就幫克雷斯把車(chē)子拉到附近的小鎮(zhèn)上去。事后，克雷斯感激不盡，拿出一筆不菲的金錢(qián)，表示酬謝。可是這名男子卻說(shuō)：“我不需要回報(bào)，我只要你給我一個(gè)承諾，當(dāng)別人有困難時(shí)，去幫助他。”后來(lái)，克雷斯幫助了許許多多的人。
每次讀這篇故事時(shí)，我就會(huì)情不自禁地回憶起，讓我難以忘懷的一件事。
那是我六歲時(shí)，媽媽帶我去南京阿姨那兒玩。南京是大城市，出門(mén)、上班都要乘坐公交車(chē)。記得有一天，我們?nèi)ブ猩搅晖�，要乘坐公交�?chē)去，不巧我們碰上了上班高峰，等了好長(zhǎng)時(shí)間，才看見(jiàn)一輛載滿(mǎn)乘客的公交車(chē)慢吞吞地開(kāi)來(lái)。我們好不容易踉踉嗆嗆地?cái)D上了車(chē)。車(chē)上擁擠不堪，媽媽拉著我站都站不穩(wěn)。這時(shí)，我們旁邊座位上一位奶奶模樣的人看見(jiàn)了，便起來(lái)讓座。雖然媽媽兩三推辭，說(shuō)：“您年紀(jì)也不小，還是您坐吧！”但奶奶卻說(shuō)：“你帶小姑娘坐吧，別把孩子摔著了，我身子骨還硬朗著呢，能站得住�！眿寢屩缓脦е易�，對(duì)著奶奶左一聲謝謝，右一聲謝謝。(原創(chuàng)投稿 )
在這之后，媽媽給我講了《給我一個(gè)承諾》這個(gè)故事。大概是想讓我和克雷斯一樣，給幫助過(guò)我的人一個(gè)承諾。生活中，你幫助了一個(gè)人，就送出了一份愛(ài)心。現(xiàn)在，我每次乘坐公交車(chē)，只要看見(jiàn)有老人或者是不方便的人，我都主動(dòng)讓座，見(jiàn)有老人過(guò)馬路，我也會(huì)去攙扶，見(jiàn)到可憐的.乞丐，我會(huì)獻(xiàn)上一份愛(ài)心。每每這時(shí)媽媽都會(huì)豎起大拇指夸我好棒。我希望我?guī)椭^(guò)的人也會(huì)給我一個(gè)承諾，去幫助更多有困難的人，讓他們得到好心人的幫助，讓愛(ài)心繼續(xù)延伸下去。
這是我難忘的一件事，讀了這篇文章，你是否會(huì)想起你最難忘的一件事。
寫(xiě)一件事作文 篇4
在我的記憶中，有許多感覺(jué)快樂(lè)又幸福的事。我感覺(jué)我的童年就像是一根系東西的繩子，從我出生那一秒開(kāi)始，那一件件事就是一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石，組成起來(lái)，就是一個(gè)鉆石項(xiàng)鏈。今天，我就給大家看一顆閃閃發(fā)光的“鉆石”。
有一次，老師說(shuō)：“大家回去以后給家長(zhǎng)擦一次皮鞋。”剛到家，我就把嘴巴張得大大的，大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)一貋?lái)了！”我的聲音都能把房子震得搖起來(lái)。媽媽皺著眉頭，充滿(mǎn)了疑問(wèn)地問(wèn)我：“兒子，你怎么回事兒？那么高興，遇到什么事兒了？”我不管媽媽能不能聽(tīng)懂，我就用非�？斓乃俣葘�(duì)媽媽說(shuō)：“今天晚上我要給你擦皮鞋�！薄笆裁矗俊薄拔医裉焱砩弦o你擦皮鞋�！蔽矣钟梅浅？斓乃俣冉o媽媽重復(fù)了一遍。媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“兒子，你真的長(zhǎng)大了！”
我把媽媽的鞋子找出來(lái)，找好抹布，這時(shí)我想到了一個(gè)問(wèn)題：該用哪一個(gè)鞋油呢？我想啊想，終于知道了，我媽媽的皮鞋是綜色的.，就應(yīng)該用棕色鞋油。我先在鞋尖上擠了一點(diǎn)兒鞋油，然后用抹布沾了一點(diǎn)兒，均勻地涂在了每一個(gè)地方，又擦了擦，按照這個(gè)方法，我又往其它地方擦了一遍，終于擦好了�？粗也吝^(guò)的皮鞋，好亮��！
給媽媽擦皮鞋的時(shí)候，我感覺(jué)是幸福的，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累和臟，以后我也要經(jīng)常給媽媽擦皮鞋。
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