一件事的作文
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的一件事的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一件事的作文 篇1
每個人都有自己難忘的一件事，同樣，我也有一件難忘的事。
記得我6歲那年，爸爸。媽媽給我買了一輛自行車，我第一眼看見，就覺得很好玩，便急著要學。當我騎上自行車時，我才發(fā)現(xiàn)騎自行車不是一件容易的`事。剛開始，媽媽在后面扶著，我才搖搖晃晃地騎了幾米。后來我熟了一點，媽媽在后面慢慢放開了手，我騎著騎著，想回頭看一看媽媽，才發(fā)現(xiàn)后面沒人了，不知媽媽何時放手了，“哎呦”我重重地摔了一跤，感到全身酸痛，媽媽叫我再試試，但我已被嚇得三魂不見兩魂半了，哪敢再上自行車。后來，在媽媽的努力下，我學會了騎自行車。
這件事令我難忘，我要感謝媽媽，讓我學會了騎自行車。
一件事的作文 篇2
不論男女老少都免不了有做錯事的經(jīng)驗，做錯事并不可恥，除非犯下了滔天大罪，知錯不改、屢勸不聽、一犯再犯，那才是可恥有丟臉的表現(xiàn)，古人云：“人非圣賢，孰能無過，善莫大焉。”就是最佳得寫照。
孔子說過：“知恥近乎勇”，又說過“過而不改，是調過矣”。”一旦錯誤發(fā)生了而不加以改正，這就是確確實實的犯錯了，小時候媽媽常告誡我，做錯事不可恥，要勇敢的'承認錯誤，不要因為挨罵責難，就掩蓋事情的真相，有時候這么做只會使傷害越大越深。勇于承認自己的過失和錯誤并進行改正，才是真正的用感和美德，也是不斷的完善自我、取得進步的階梯。
我有一個壞習慣，使用完東西都會忘記歸位，所以當下一次需要用時，就會找不到東西，有時候情況警急，我就會追著問媽媽東西在哪？媽媽老是叮嚀我用完的東西要歸位，我都敷衍了事，心想媽媽也不會仔細的確定，所以老是這么做，但是每當東西找不到時總會被媽媽發(fā)現(xiàn)，而我，忘記歸位的東西，下次也找不到，所以最后我決定改進，方法是＿回家以后就把全部的東西收好，不亂丟，東西就不會找不到了。
犯了錯不加以改正，一犯再犯，想隱瞞實情，被人發(fā)現(xiàn)了自己的過錯，不改進，只替自己祈福，這種做法怎么能夠平安無事呢？雖然所犯之錯并非滔天大罪，但是沒有一顆改進的心，就是最糟糕的事，所以發(fā)現(xiàn)自己第一次做錯事時要銘記在心并自我反省，看見別人做錯事時要警惕自己，這樣才可以避免犯同樣的錯誤，我們應該要時常反省自己，才會使的思想更加細膩，使自己更加的完美。
一件事的作文 篇3
每一個人都有不足，不可能十全十美。這個禮拜，發(fā)生了一件令我十分慚愧與內疚的事，請聽我一一道來吧！
那天，晴空萬里，正是五、六年級一學期一度的三跳比賽，我們班擔任裁判員，為那些小運動員們數(shù)跳繩的個數(shù)。
我們班的同學個個歡天喜地，都說當裁判員多好，不用動腦，也不用費力氣，只要安安靜靜地坐著數(shù)數(shù)就行了，那是多么悠閑自在啊！中午，老師帶著“大隊人馬”正要走時，我想：“今天的`太陽很猛，到下面去不是去暴曬嗎？再說了，這也是第二次當裁判員了。第一次當裁判多累啊！我是登記成績的，要來回跑登記，一趟就是二百米，有些“小裁判”報成績磨磨蹭蹭，使我心急如焚，這種“苦差”我已經(jīng)受夠了！還是待在教室里比較好！
我趁老師不注意，偷偷溜進教室，嘿嘿！終于溜進來了！不知什么時候，教室里也有一位“遇難同胞”——沈鑫陽！我們一起躲在教室里。等“大部隊”走遠了，我們才慢慢站起來，在教室里無憂無慮地玩耍，正當我們玩得起勁時，走廊里傳來了“嗒、嗒、嗒”由遠至近的腳步聲，我心“怦、怦、怦”地跳著。我覺得有些不對勁，好像老師來了！我們迅速蹲下，以課桌為掩護物，慢慢地前進著，我瞪大眼睛，小心翼翼地張望著，生怕被發(fā)現(xiàn)。哇！原來是沈老師！她進來關了燈，就出去了，我心中的大石頭也落了地。咦？怎么沒聽到回去的腳步聲？莫非還在？就在這時，沈鑫陽躡手躡腳地走到門邊張望，呀！不好！我正準備轉移地方，可是已經(jīng)晚了，沈老師已發(fā)現(xiàn)了我們!只聽沈老師在喊我們的名字，我們倆乖乖地走到沈老師面前，耷拉著腦袋，等待沈老師“ 暴風雨的洗禮” ……
唉！早知現(xiàn)在，何必當初呢！
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