一件事情的作文

時間：2023-11-06 14:38:10 記敘文

[精品]實用的一件事情的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的一件事情的作文4篇，歡迎大家分享。

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一件事情的作文篇1

　　“好酸呀，好酸呀！”這聲音從哪里傳來的呢？原來是我在吃橘子，說到吃橘子，我還鬧出過一次笑話呢！

　　有一天早晨，我和媽媽去早市，回家的路上還買了我最不愛吃的橘子。說到橘子我就會不由得打個冷顫，媽媽瞟了我一眼還撂給我一句話：“橘子酸，但是營養(yǎng)價值很高啊！”“好吧”我敷衍地回復(fù)了一句，心想：反正買回去我也不吃。

　　快回家的時候我口渴得厲害，感覺嘴巴就快裂開了，我對媽媽說：“媽媽我渴了。”媽媽聽了把手里的'東西放在臺階上，然后打開袋子，從里面拿出一個青中帶黃的橘子，撥開外皮放進(jìn)我的嘴里，“好酸呀！”我酸得忍不住閉上了眼，趕緊低下頭正要吐，但被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她嚴(yán)肅地說：“水果有營養(yǎng)，你不能挑食，媽媽知道你不喜歡吃。”我不情愿地“嗯”了一聲，一臉的不高興，趕緊把吐了一半的橘瓣又含進(jìn)了嘴里，怎么辦呢？

　　這時我發(fā)現(xiàn)媽媽在看手機(jī)，我心想：機(jī)會來了，于是我迅速從嘴里拿出橘子，然后我躡手躡腳地走到了媽媽身后，來了個飛天扔，“嗖”的一下橘子就消失在草叢中，我正得意自己的杰作，媽媽說話了：“你為什么把橘子扔掉？”我一吃驚，回頭一看，媽媽正望著我，“怎么知道？”我一頭霧水地看著媽媽，媽媽笑著指了指地上的影子，“是它出賣了你！”

　　唉，真是魔高一尺道高一丈，我佩服得五體投地，老媽你可真是“神探”，你干脆改行去破案吧。

　　媽媽看著我，樂了。從此我再也不敢撒謊了，此時我不僅是嘴里酸，心里更酸……

一件事情的作文篇2

　　凌晨，一陣古怪的聲音，把我從睡夢中驚醒，我連忙跑出房間，眼

　　前的一幕讓我大吃一驚，原來是我家小狗小虎生寶寶了！

　　一只，只有我兩只手和拼起來大小的小狗在拼命的叫，接著又生了一只帶著胎盤的小狗出來，小虎趕緊把胎盤吃掉，我看見小虎十分痛苦，就在旁邊摸著它并安慰著說：小虎不哭，你最棒了！

　　等我洗洗疏疏再去看它時，它的身邊多了幾只黑黑黃黃的小狗，在我準(zhǔn)備上學(xué)時驚奇的發(fā)現(xiàn)竟然有一只黑白相間的小狗出身了。我依依不舍的離開家去上學(xué)去了。

　　11：35，飛一般的速度回到了家。1.2.3.4.5.6.7。哇，媽，七只小狗，七只小狗也！七只小狗！驚天大消息，我哼著自編的小曲看著那些小狗，黑白相間的有兩只，其余的都是棕色和黑色的。我小心翼翼的抱了一只小狗，肉粉色的鼻子，還沒睜開的眼睛顯得特別可愛。看！它的小頭在點點點，好像在找媽媽的.奶喝。再低下頭看小虎它的眼睛里散發(fā)出強(qiáng)烈的母愛的光芒，我又情不自禁的對它說：小虎真能。

　　這次小虎也體會到了做母親的那種幸福而又疲憊的感覺；而我也看到了剛出生小狗的摸樣。我相信：愛狗的人，就算她家在困難，也會讓狗幸福！

一件事情的作文篇3

　　一件印象深刻的事情，一直存在我的腦海里，令我至今難忘。那件事情，不僅僅讓我體會到童年的童真，而且也讓我深深的明白了一個道理。那是一個風(fēng)和日麗的下午，我與許多小伙伴在一起玩一個有趣的游戲——瞎子摸人。這號稱“常勝將軍”的我站出來不滿地說：“怎么又是這個游戲，煩死了，天天玩這個，每次還不都是我勝?”另一個小伙伴很不服氣地握了握他那鐵錘般的拳頭對我說：“別以為你天天都能勝，今天我來摸，我一定讓你輸?shù)暮茈y看。”我冷笑一聲說：“別說大話了，我不可能會輸?shù)模?dāng)然我也不可能會讓你抓住我的。

　　游戲開始了，按照“小天打”說的他來抓我們，一開始我想肯定抓不住我，因為他一開始很不熟悉場地，當(dāng)他搖搖晃晃地走到一個人前面的時候，，睜開眼一看那個人早就沒了人影了!

　　可是好景并不長，一會兒他便開始熟悉了周圍的一切場景，不久，他便開始向我這邊奔了過來，我一個躲閃，閃過了他的強(qiáng)烈“攻擊”我想：哼，小把戲，誰不會呀!可是他不止會這一招，在我不注意，認(rèn)為自己安全的`時候，他又來了一個拐彎，這可是讓我怎么也躲不過去的絕招，不一會他一摸便摸到了我。這時我才想起來做人不能驕傲自大，否則會輸在起跑線上的。

　　這件事情雖然過去了很久，但是我一直記得。也同時深刻的記得這個教訓(xùn)，它告訴我：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”以后的日子里，這句話將一直伴隨著我，繼續(xù)走向的人生路。

一件事情的作文篇4

　　成長是快樂的，但肯定也伴隨著挫折。但只要我們肯開動腦筋，再稍微轉(zhuǎn)個彎兒，就可以得到正確答案。

　　記得有一次，我們上聞達(dá)英語課，老師突然問了一道思維題|：有一個人想帶一只雞，一只狗過河；河上有一只獨木舟，一次只能帶50公斤。人重40公斤，雞生10公斤，狗重15公斤。如果帶上超過50公斤的東西的話，船就會沉沒。老師說：給你們5分鐘時間，開始計時！

　　在這5分鐘內(nèi)，班里的同學(xué)有的在紙上奮筆疾書，有的在小聲交談，有的在埋頭苦想，甚至有人想抄襲別人的。這里，老師宣布：時間到，班里的同學(xué)踴躍舉手。有的說兩個都不要了，有的說不要狗了，有的甚至說讓雞自已劃過去接狗。。。唯獨我，靜靜地坐在那里，一言不發(fā)。等全班同學(xué)都說完了，講夠了的時候，我才緩緩地舉起了手。：LILI，你來說。老師點了我的`英文名，要我站起來回答。我慢悠悠地站了起來，緩緩地開口先把雞運(yùn)過去，因為40+10=50公斤，再讓狗游過來。這是個逆向思維的題目。我的話讓大家都驚呆了，可能因為我很少回答這類的題目吧。

　　這次的經(jīng)歷讓我明白了關(guān)鍵時刻要懂得換個思維想想，也讓我懂得了上課要積極舉手發(fā)言的道理。

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