難忘的一件事作文優秀【3篇】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的難忘的一件事作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的一件事作文 篇1
這次上體育課老師教我們玩了一個有趣的游戲。
我們做操時，老師讓同學拿來了道具，有呼啦圈、球和墊子。一邊做操一邊想：難道是自己選，想玩什么玩什么？原來，老師讓兩個人為搭檔，把足球拿起來，夾在背上，然后跨過支起來的墊子，繞終點的那個球旋轉一圈，然后再回來。
我的搭檔是小趙，我忘記剛才老師是怎樣示范的了，所以進行的就很慢。我拿起球放在脖子后面，然后我和小趙的胳膊交叉，慢慢地移動著。我們就像螃蟹一樣橫著走路，感覺好奇葩。走到墊子前，小趙扶了扶球，我抬起腿，往左一跨，我們就成功地走過了第一難，走到終點時，小趙在前面走，我跟著她挪動著小步子。回來時，跨過墊子的`時候，它都快倒了。結果，剛剛跨過墊子，球就掉了，我們只好重新夾球，繼續向前沖。
這條甬路上，灑滿了我們的笑聲。
難忘的一件事作文 篇2
從小時候到現在，我經歷過許許多多的事情，這些事讓我快樂、讓我開心、讓我傷心、讓我郁悶……但是，這件事讓我久久難忘。
記得那一天，我和爸爸一起去環球中心玩水，一大早，我就把爸爸叫醒，催促他趕快出發，因為環球中心是我夢寐以求的地方。一開始，我就來到了浪池，一邊玩一邊游泳，不知不覺，就到了十一點，突然響起了充滿激情的音樂，我感覺到了水面的不平靜，而且，水面有所起伏，我往遠處一看，“啊”是一道道浪花向我們涌來，那就是我最喜歡的人造波浪！
一開始，一道道浪花向我涌來，猶如千軍萬馬，聲勢浩蕩。我稍微不注意就嗆水了，到最后，波浪越來越大，整個浪花把我強行壓在水底下，就好行要把我吞了似的，但是隨著時間的推移我漸漸知道了怎樣躲避浪花：浪來時要與浪平行著游，這樣才不會嗆水。我就這樣在其他游客的喊聲中，歡呼中，喧鬧中逆水行舟當我看見大屏幕上的人被大浪卷到沙灘上時，讓我想起一句名言：“學如逆水行舟，不進則退。”
玩兒玩人造波浪后，我們又去了水寨，那里到處都是水，簡直就是水的天堂，到處都是水槍和水滑梯，然而我最喜歡的是一個巨大的.盆子，里面裝滿了水，不一會兒，鈴聲一響，那一大盆水傾瀉而下澆在你的頭上，那才叫爽。
在這次浪中玩耍之后，讓我感受到了許多，收獲到了許多，讓我知道做時一定要勇于面對困難，不能逃避，還要克服困難。當然還要有正確的方法。
難忘的一件事作文 篇3
就在幾個星期前，我們全校五年級同學舉行了一次拓展訓練的戶外活動。全班同學聽到這個消息后，都非常高興。我尤其興奮，因為好久沒有去戶外運動過了。那天，我早早地來到教室。雖然我的心還在教室里，可是我的心卻早已飛到金嫁園去了。
隨后來接我們的大巴車到了，我們一路唱著歌上了大巴。原本車廂很安靜，可是后來大家就熱鬧地討論開了。我和平時玩得要好的幾個同學也有說有笑的.。
到了目的地，我們在教練的指揮下，迅速地把自己隨身攜帶的包放到了帳篷里。之后教練讓我們列好隊伍，就一一給每個班級指派任務。由于我們班和六班的任務一致，因此我們需要和六班進行對決。
我班班長和六班班長通過石頭剪刀布的方式來決定輸贏，并且確定輸了的那一方要先進行大巴逃生的項目。當然，作為懲罰，我們班還有煙霧在等著我們。比賽開始前，教練先給我們講解了逃生的技巧和規則，以免我們出現一些不必要的失誤。
教練一聲令下，我們班的同學快速地捂住口鼻，有序地從大巴車上逃生。最終我們贏得了勝利，大家的臉上都樂開了花。
第二個項目是“考古小分隊”。三至四個人組成一個小分隊，領取考古工具。我們組是三個人，當我們領到刷子、鏟子和手套后就馬不停蹄地開工了。我眼尖，瞄準了一塊“風水寶地”后，就樂呵呵地挖起來。時間過去了很久，一點進展都沒有。就在我快要放棄的時候，我突然瞄到了一塊顏色不一樣的物件。一模，果然是銅幣。
兩個組員看到后，對我連聲稱贊“太棒了！太棒了！”我的心里別提有多高興了。緊接著，我在不遠的地方又挖到了一枚銅幣。兩個組員也沒白費功夫。女生找到了兩枚，男生找了一枚。我們組今天收獲多多呀！不過遺憾的是，教練說每人手上只要拿到一枚銅幣就可以了。我們不得不將多出來的兩枚埋進了土里。
第三項人物是“水稻一生”。聽到這個名字，我們都滿頭霧水。教練解釋說“每班挑選男生女生各五名，進行割水稻的活動。”原來是這樣。
男生們每人發了一把剪刀，我正好是其中幸運的一個。教練帶著我們來到一號棚。我們
幾個人立馬拿了剪刀剪起水稻來。一次大約能剪20根。剪好后我們就交給女生，讓她們捆扎水稻。之后是運送到指定的地點，任務就算完成了。
每個項目我都是全力以赴，最后我也收獲很多。這里不僅有逃生的知識，還有堅持的喜悅，更多的是前所未有的體驗。
這次拓展訓練，真是讓我終生難忘啊！
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