一件事的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的一件事的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
一件事的作文 篇1
在這里，我所記錄的不是自己的事情，但是卻是讓我觸動最深的一件事。也許，對于我來說，讓我感動的事太多，不錯，這又是一件……這還是在回家后看電視無意間看到的，震動之大，讓我忍不住，再一次敲打鍵盤，一點一點記錄下來。
這是央視《開心辭典》的一個據說是個很意外的情況：兩個競爭對手同時站到了最后。他們都滿載著夢想而來，所以，他們都堅定的站在臺上，從容而淡定……一輪一輪的答題，兩人都走得小心翼翼。很快，其中的一個年輕人以其豐富的知識，鎮定的心態，實現了他夢寐以求的五個理想，然后靜靜的站在一旁看著另外一個來自內蒙古的年輕人的表現……這個來自西部的年輕人有一個夢想，那就用自己的智慧來贏得為重病父親的藥品……孝子之心，讓他一步步走到了現在……也許是激動的心情難以平復，也許是日常的知識難以應用，在最后一個問題上，這個年輕人失去了最后一個機會，在場的人誰都看得出在他剛毅的眼神里充滿了失落。是啊，有哪個兒子能允許因為自己的失誤而導致不能為雙親盡孝呢？
就在他準備滿含失意和遺憾走下臺去的時候，另外一個小伙子開口說話了：“我準備更改我的一個夢想，因為我覺得有人比我更需要它！”說著他把手引向了那個內蒙古青年的夢想，然后鄭重的把這個夢想交到了他的手里，兩個人在臺上拋卻了一切競爭關系，相親兄弟一樣緊緊相擁……臺下掌聲雷動，而我更在電視機前熱淚盈眶……誰說在競爭日益激烈的當代社會中人性會逐漸泯滅；誰說利益總是站在溫情的前頭耀武揚威；誰說在當今時代里能讓我們流下感動淚水的事情越來越少？我用我我清澈的.雙眸又一次見證了人性的美好，社會的溫暖……這兩個讓我感動許久的人，我想永遠記住他們的名字：善良與智慧并重的繆可言，還有一個就是和我們一同見證美好享受溫暖的內蒙古年輕人——朗杰。作為是和他們同一時代的年輕人，我感動著，并為之驕傲！
一件事的作文 篇2
在我們生活中，都會遇到很多事情，有的令你失望，有的令你開心，有的令你難過，有的令你感動，下面這件事就令我非常難忘。
近期，我們組織了一次歌唱比賽，這次比賽也是為將要到來的校慶活動預備的。石老師非常重視這次活動：她給我們訂了統一的.服裝，男生是襯衫，領帶和西褲，女生是一條連衣裙。比賽當天，我們穿 著整齊的服裝來到學校。在上第三，第四節課時石老師請來了幾位同學的媽媽給我們化妝。吃完飯后，我們排著整齊的隊伍來到了多功能廳，那里已經人山人海了。我們抓緊時間入座，不一會兒，比賽 開始了，同學們表演的節目真精彩呀，有螢火蟲每當我走過您的窗前等等，我們觀看的十分專注。
輪到我們表演了，同學們有秩序的上了臺，我也僅隨其后。由于太緊張，上臺后我發現忘了帶頭飾，我心想：“這下可要給班里丟臉了！”我心里十分不安，我怎麼這麼馬虎，哎，我太粗心了。我極力 控制住自責的情緒，頭飾忘了帶但歌一定要唱好。經過全班同學共同努力，我們的節目得到了認可，成為四年級唯一一個入選校慶的節目，這樣的結果我特別高興，同時自己的粗心大意，馬虎，也給我 今后的學習，生活，敲響了警鐘！
通過這次比賽我才明白“臺上一分鐘，臺下十年功”的真正含義。
一件事的作文 篇3
“不---”我發出一陣哀怨聲，因為體育要跑800米了，特別地難啊，我該怎么辦才好？
“今天這節課！我們測800米長跑。”張老師發話了�！安灰�！”“我跑不了！”“老師！放過我們！”……同學們不斷地哀求，但是還是改變不了事實。“我腿疼啊，還得跑�！蔽矣逕o淚，只好面對殘酷的現實。
“各就各位，預備，跑！”張老師一下令，我們就像瘋子一樣相互追趕�！巴�---我的腿真的疼呀！”我只感到下半身一陣刺痛。咦？那幾個怎么跑過來了啊？我望向那三個跑出人群的“孩子們”�！昂沿悾椭滥悴恍�，來，我們陪你。”他們相視一笑，邁開，也跟著我的步伐動起來。“呼……呼……”這喘氣也太大了吧。哦！曾雨潔開始“漏氣”了，我本以為她會停下來休息，誰知，她還在堅持著。還笑著鼓勵我：“別放棄，跑慢點，沒事的，加油啊，加油啊，你可以的.�！闭f完又抹了抹頭上的汗。繼續與其他兩個一起陪著我跑。“謝謝！”我望著三個已經滿頭大汗的人，小聲嘀咕著。
“跑完走一圈。”我立刻剎車，頓時雙腿乏力，失去了知覺，好想一頭栽倒在地�！鞍ィ�，哎，怎么滴，這白眼就翻上了，要不要按人中��！”方同學發話了，正準備掐我人中呢！我無力地推了推她的手，我知道，她的話意在：累了就休息吧！沒事，一下就過去了。我很開心，嘴角不自覺地上揚了。
我很謝謝她們，因為她們，我800米測試及格了，因此，這件事深深地烙印在了我的心里。
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