有趣的一件事作文

有趣的一件事作文[通用3篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的有趣的一件事作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有趣的一件事作文 篇1

　　我和弟弟站在一（1）班的門口，弟弟站在我肩上，把放滿水的水桶放在門框上面，然后趕緊躲到了一邊。

　　下課了，一年級的小朋友飛奔出來，“砰”的一聲，第一個出來的小男孩被水桶套住了。

　　老師跑了過來，很多同學(xué)都圍在了一起，他們幫忙把水桶“拔”了出來，只見小朋友全身濕漉漉的，變成了“落湯雞”，望著大家，樣子呆呆的，不知如何是好。“只是鬼！”一個同學(xué)說。“這是誰？”“樣子呆呆的，肯定是一班的呆鬼！”“哈哈哈！”大家都笑了起來。一個同學(xué)還順勢踢了他一腳，身上的水滴像“隕石”一樣掉落下來。那個小孩哭了，我和弟弟也趕緊逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　我去吃酒，吃飽了，沒事干，就把西瓜汁、酒、醋和醬油放在一起，漸漸的`，成了棕色，于是拿去給小朋友，說：“這是‘可樂’，很好喝，要不要哇？”“要！”“我也要！”“還有我！”就這樣，小朋友們吵了起來，我說：“誰能幫我把作業(yè)寫完，‘可樂’就給誰。”小朋友們努力地寫著我的作業(yè)，直到我滿意為止。

　　當(dāng)我把“可樂”交給那個完成我作業(yè)的那個小朋友時，其他人都用羨慕的眼光看著他，看著他大口大口地喝下“可樂”，轉(zhuǎn)眼間，又大口大口地吐出“可樂”，地上一股臭味。幸好我及時躲來起來，沒被發(fā)現(xiàn)。這次不但看到了“搞笑劇”，還輕輕松松地完成了作業(yè)。

有趣的一件事作文 篇2

　　今天我們?nèi)�參觀實驗小學(xué)。我們很高興我們4個大班的小朋友一起去。老師叮囑我們不要掉隊。我們隊伍很快就走進了實驗小學(xué)的大門。我看到了大大的校園和高高的樹，開著黃顏色花的迎春花好像正歡迎我們的到來，老師告訴小朋友們不隨便動花，和說我們都很乖的。

　　我們在老師的帶領(lǐng)下，先參觀了圖書室，圖書室真大呀有兩層樓呢。這里的.爺爺告訴我們圖書室有6萬多本書籍，小朋友們可以在這里看書學(xué)知識，在圖書室里還有一些電腦，小朋友們可以在電腦上借書查閱資料，我想我們班要是有這么多的書該多好呀，參觀了圖書室后我們下了樓，又來到大哥哥大姐姐們上課的教室，教室不大，但是里面坐滿了認(rèn)真聽課的哥哥姐姐，他們坐的很直，小手平平的放在桌子上。上課的老師說小弟弟小妹妹來啦，大家要做弟弟妹妹的好榜樣啊。我還看到了整齊的桌椅和哥哥姐姐們的書包和文具。教室前面和后面都有一塊大黑板。后面是哥哥姐姐們畫的畫，前面黑板前也有電腦。

　　下課了哥哥姐姐們排著隊伍到操場上做操，我們和他們一起學(xué)做操。在他們隊伍的前面都有一個小班長領(lǐng)著全班的同學(xué)做操，不用老師帶隊，真比我們強多了。經(jīng)過這次參觀我想快點長大，早日走進小學(xué)，學(xué)習(xí)更多的知識更多的本領(lǐng)。

有趣的一件事作文 篇3

　　何謂有趣？趣味就在于做一些自己喜歡去做的事。記得小時候，我鐘情于書法，發(fā)下豪言壯志——以后要當(dāng)書法名家，便每日纏著父親教我寫毛筆字。

　　父親的祖父本是教書先生，寫得一手好字，而爺爺和父親也受此熏陶，毛筆字都寫得很工整、瀟灑。一日，父親上班去了，便留七歲的我在家中認(rèn)真地練習(xí)毛筆字。當(dāng)時，我也不知怎么突然異想天開，在本上用毛筆學(xué)著電視上那些古人一樣，撩起袖子，手腕立在半空，”唰唰“如行云流水般寫下龍飛鳳舞的字體。寫完之后，自我感覺良好，便很高興地將我的”大作“撕下來，隆重地粘在進門面對面的墻上，還不忘用稚嫩的筆跡在右下角寫上名字，用染滿墨汁的手指蓋個”私人章“。搞定！我得意洋洋地繼續(xù)回桌練筆去了。過了幾分鐘，便是姑姑回來了，她一進門，我便很殷勤的為她端水、送拖鞋，再樂顛顛地把我的”大作“指給她看。只見姑姑當(dāng)時可能是想笑我，可能又怕我傷心，就不停地贊揚我的字如何如何飄逸，自然，富有藝術(shù)……我不由有些飄飄然了。從此以后，無論是誰到家里來，我都會煞有介事地將客人拉到墻邊，將那幅被姑姑譽為”賽過顏柳，神清骨秀“的字指給他看。

　　直到搬家的'時候，那張紙才被撕下來，如今，我已知道那時心中的童稚，我保留著那幅”充滿孩子氣“的字，時常拿出來看看，不由得會心一笑，直到現(xiàn)在，偶爾也練幾回毛筆字，回想起以前的事，也是樂趣多多。

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