一件事的作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的一件事的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一件事的作文 篇1
“天是那么豁亮，地是那么廣；情是那么蕩漾，心是那么浪；歌是那么悠揚，曲兒是那么狂……”湛藍的天，潔白的云，愉快的心情，我哼著小曲上學了。
今天心情真是爽，為什么呢？對啦！下午班隊課老師要帶我們走出書香彌漫的校園，去鄉下，感受春天的氣息。
左盼右盼，終于盼到班隊課了。我們和四班浩浩蕩蕩的出發啦。由于是兩個班一起，所以隊伍顯得格外龐大。
路上，我們整個隊伍不知擋了多少輛汽車。
來到田野里，芳草如茵，我不由自主地張開雙臂，深吸一口氣，滿滿的泥土的清香，耳畔不時傳來小鳥的鳴叫。
在這種境界里，一路上吵吵鬧鬧的同學們，安靜了，大家盡情地感受著春天的氣息。我坐下細細欣賞著，不時吹來一陣風，不似夏天那般濕熱，不似秋天那般涼爽，不似冬天那般刺骨……是暖暖的，很舒服，如母親的手輕輕拂過我的臉頰。
過了一會，我們又繼續進發了。“徐揚，你踩得好像是菜吧。”我看到我的好朋友踩在一片綠茵茵的“草地”上，提醒她。“這應該是草吧。”“你確定？”“我確定。”“那我也踩上去了。”我們在“草地”里走了一會，咦，是誰在拉我？我回頭一看，哦，是一位老爺爺，“你們兩個小姑娘干嘛踩我家的菜？你們老師是怎么教育你們的，出來之前沒告訴你們不能踩別人家的菜嗎？“什么？！這竟然是菜，這下倒大霉了，怎么辦。只能向人家道歉了：“真的很抱歉，我們真的不知道這是菜，是我們的不對，踩了您家的菜。看在我們這么有誠意的向您道歉，您能原諒我們嗎？”“算了，既然你們是無心話，我就原諒你們吧。”“謝謝您，老爺爺。”呼，總算沒出什么大事。愉快的.時光總是過得很快，沒多久我們就回去了。我也感受到了春天的氣息，春天，一個美好的季節。
“天是那么豁亮，地是那么廣；情是那么蕩漾，心是那么浪；歌是那么悠揚，曲兒是那么狂……”湛藍的天，潔白的云，愉快的心情，我哼著小曲回家了。
一件事的作文 篇2
在我金色的童年里，有許許多多讓我難忘的事，但其中有一件事令我終生難忘。
這是一個多么寧靜的屋子呀！可被媽媽的一聲慘叫打破了，“哎呀！好大的老鼠，快來打呀！”在廚房里煲湯的媽媽突然大叫起來。正在客廳里看報打爸爸丟下手中的報紙，三步并作兩步沖進廚房，我也連忙停下手中的筆，從房間里奔了出來，幾步走到窗前攔截。媽媽正注視著廚房里的一舉一動。爸爸趕緊打下水道的口子罩上，媽媽推測老鼠可能躲在柜子里了。果然不出所料，剛一開門，老鼠就竄了出來，溜到同后面，爸爸迅速提開桶，掄起掃把就打，邊打邊說：“好家伙，總算打著你了！”說完，長長嘆了口氣，擦擦額頭上的汗，露出幾分得意的表情，誰知老鼠掀開了罩著下水道的鐵片，溜進了下水道。爸爸沮喪地說：“又讓它跑了！”
媽媽故意嘲笑爸爸說：“連只老鼠都捉不住，真沒用。”爸爸沒捉到老鼠，心里很不甘心，還夸下海口說：“躲得過初一，躲不過十五，該死的老鼠，早晚有一天你會栽在我的手里！”咦？說巧也巧，第二天，這只該死的老鼠又來了。我裝作若無其事的樣子走過去，掄起拳頭砸去，它一下子縮到柜子下面去了，我的'拳頭定在了柜子上，痛得我嗷嗷直叫。再看看這只老鼠，躲在柜子的角落中一動不動。我恨得咬牙切齒，大聲嚷道：“快來打老鼠呀！”又一次全家總動員，三面夾擊，我突然有個想法：把一直空罐子橫放在一個角落，讓空罐子張著黑洞洞的大口，于是，我們一起來趕老鼠，老鼠一下子竄進了黑罐子里，我迅速跑過去一下子蓋上蓋子，扶正，這就是“甕中捉鱉”了。媽媽高興的說：“真是蠻干不如智取。”我甜甜地笑了——不是因為捉住了老鼠，是因為爸爸媽媽從不輕易夸獎我的。啊！我好開心呀！
這件事一直印在我的腦海里，因為你是爸爸媽媽第一次夸獎我，令我終身難忘。
一件事的作文 篇3
在我的生活中，有許多令我難忘的事，但有一件事情讓我記憶猶新，那就是：主持二小四年級書業語文實踐活動。
記得前不久在中秋節過后，劉老師找到我和四位同學說：“我有一個光榮的任務，你們能完成嗎？”“能！”我們信心滿滿地回答。劉老師滿意地笑了笑，將兩份厚厚的主持稿遞給了我們，原來是讓我們當主持人呀，然后，在一番認真的準備后，我們終于要登臺主持了！
這可是我第一次主持四年級全體同學的活動呀！我穿上了最漂亮的衣服，但依然很緊張，細小的.汗珠從我的額頭上冒出來，我抑制住心里的緊張和激動，鼓足勇氣走上講臺，拿著麥克風的手都有些抖了，忽然我想起劉老師說過，緊張了就深呼吸，于是我大大的吸了一口氣，果然不那么緊張了，我面帶微笑朗誦的蘇軾的《水調歌頭》：“明月幾時有？把酒問青天……朗誦完后，臺下爆發出熱烈的掌聲，我別提有多自豪了。接下來我們一一地請上了要表演的同學！
精彩的節目演完了，同學們才依依不舍的離開。我也還回味其中，我要感謝劉老師給我一次這樣的機會，也感謝同學們給我們掌聲，給我一次掌聲，我將成功入臺，讓我們共同創造美好的未來，主持雖然很辛苦，也很幸福，能為同學們主持活動，是我最難忘的一件事啊！
一件事的作文 篇4
下雪了。
看見窗外飄起雪花，班上同學都很驚訝，也很高興。驚訝的是，竟然下這么大的雪，高興的是，又可以玩雪了！聽到戚老師說：“我們可以到操場上玩雪”。我們心里更如“火上澆油”，實在是太興奮了，大家控制不住心中的開心，便情不自禁地歡呼起來。
好不容易盼到了玩雪，我開心的心情“嘣”地跳出來了。第一節體育課，老師許可我們出去玩雪了。
朵朵雪花悄悄地落在我們身邊，不一會，雪花變多了。在風的.吹動下，它們“成群結隊”地“自動”分為一小組一小組的，一起到人間參觀。雪花在風的帶領下，像一群可愛的小精靈，有時在天空飛舞，有時在樹枝上歇息，有時和我們一起娛樂……
我和幾個同學去石板上滾雪球，準備堆雪人。本來我們想用雪鏟鏟雪，雖然雪鏟被拿走了幾個，但還是搶了一個，其實拿了也沒用，因為體育老師說，不許拿工具。看著一堆雪，我毫無頭緒：怎么滾？一個同學發現了，過來教我滾雪球。我弄了一個不錯的雪球。很多同學三兩成群，堆起小雪人。有的堆圓雪人，有的堆“三角雪人”，有的堆……我十分羨慕，想做一個雪球雪人，但來不及了，太難了。
時間一分一秒地流逝了。我戀戀不舍地走回教室。我喜歡純潔的雪，也希望一直和雪玩耍。
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