一件事的作文
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的一件事的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
打開我的記憶之門，那里有許多童年的趣事。最使我記憶猶新的是我第一次隨爸爸去三峽旅游，這也是我童年時最難忘的一件事。
20xx年暑假，爸爸帶我到長江三峽去旅游。
長江三峽主要位于我國四川省境內，是我國著名的.旅游勝地之一。那里的高山連綿不斷，山上長滿了碧綠的小草，小草中間有時還會有幾朵色彩鮮艷的小花。我們乘船逆流而上，一路上我看到江水有時很渾濁，有時又會變得很清澈。好奇怪啊！在三峽我們還去過白帝城，白帝城里古色古香的，有三國時劉備向諸葛亮托孤的塑像，形象逼真，跟活人一樣。長江三峽風景優美，游人如織。我們乘船在三峽就象來到了仙境一樣。三峽好美啊！
童年是人生最寶貴的一筆財富，童年的往事更是難得的寶石，童年無論是貧窮的還是富有的，在日復一日的歲月里它都會成為生命中最誘人的磁場。
一件事的作文 篇2
寒假里我經歷了許多與玩有關的事兒，唯獨“套圈”那件事給我啟示，令我難忘。
今年大年初一的午后,陽光明媚,風和日麗。我和爸爸、媽媽到河陽廣場玩。
河陽廣場前,人山人海，熱鬧非凡,吃的玩兒的數不勝數。一家套圈攤上擺放著好多玩具、小動物，其中有一只可愛的小白兔，我很喜歡,就求爸爸、媽媽買點圈圈,讓我試試手氣。老爸給我買了5個圈圈。
我喜歡小兔子，所以我要套的就是小兔。我右手拿著一個圈，前腿蹬，后腿弓,身子往前探,拿圈的手臂盡量往前伸,瞄準小兔子,把圈扔了過去。“咣當”，圈圈落在了有小兔子的籠子上，“圈圈，再往下落點呀！”我心里喊。可是圈圈在籠子上彈了一下，落在了地上，“唉！”
我又擺好了架勢，準備第二次進攻,目標仍然是小白兔。我身子使勁往前探，手臂使勁往前伸,對準小兔子的籠子，把第二個圈扔過去,明明對準小兔子的籠子扔的，可圈圈卻落在了籠子的后面,又沒中。
我再次擺好了架勢，這一次我的目標還是小兔子。我像剛才那樣擺好架勢，瞄準有小兔子的籠子，正要扔,突然，一陣鞭炮響起,我嚇了一跳,拿著圈的`手不小心松開了。“唉！這下糟了,肯定又得落空”，誰知圈圈卻打誤撞，套在了一只小倉鼠的籠子上。雖然不是我最想要的小白兔，但也是一份意外的驚喜。我很開心,雖然接下來幾次套圈再無收獲。
我的圈剛套完,來了一位20來歲的大哥哥。他買了一大把的圈圈，虎視眈眈要一試身手,我也拭目以待。可是，他把一大把的圈圈全都拋光了，也沒套著一個獎品。他不甘心，又買又套……最后還是一無所獲。
寒假里的一件事：離開套圈攤兒,我們隨著人流走進了河陽廣場。我邊走邊高興地說：“我今天可真幸運，5個圈就套中了一只小倉鼠。”爸爸說：“過年套幾個，本來是玩，可別像那位大哥哥那樣太在意獎品了，不然，可能會像他那樣舍了‘孩子’，也沒套來‘狼’。大過年的，多影響心情啊！”我點點頭，覺得爸爸說的太對了。我想：以后不管是過年套圈玩，還是遇到誘惑人的“套圈”，我都會泰然處之了。
這個風和日麗的大年初一經歷的事，將會在我的腦海中留下永久的回憶和終生的啟示。
一件事的作文 篇3
今年暑假我在打工，你們肯定會問我在哪兒打工，我可是在家幫媽媽打工，沒有工錢，但是我也樂雖然意． 中午吃完飯，媽媽說：＂倩倩，你幫我把地拖拖把！媽媽要出去，有事．＂＂好吧．＂我說．我拿起沉重的.拖把，洗得干干凈凈．于是我吃力地拿起拖把，走到陽臺上．我使著吃奶的力，把拖把左搖右擺．哇！拖把干了．我只能又耐著性子走到廁所，又把拖把沖一遍． 我又抱著拖把，左晃晃，右晃晃．堅持著走到陽臺上．過了一會兒，陽臺終于拖完了．我又把拖把拿到客廳．繞著桌子左轉 右轉，哎！累得我滿頭大汗．一看，地像鏡子一樣亮．我欣賞著，心里非常滿意．猶如吃了蜜般甜．媽媽回來后說：＂我們的孩子長大了，幫媽媽做家務這麼邁力.
在這個假期我每天都幫媽媽做家務．雖然做家務又累又臟，但我覺得無比光榮．
一件事的作文 篇4
在我的生活中有許多有趣的事，但我認為最有意義的還是我在濰坊新聞網發稿的事。
4月23日，老師通知我們濰坊新聞網的小記者到會議室開會，并讓我們做好筆記。會后，校長要求我們小記者回去寫一篇新聞稿交作業。
回到家，我愁眉苦臉地對媽媽說：“今天我們小記者開了關于學校小記者監督團成立儀式的會，校長讓我們寫新聞稿，可新聞稿怎么寫呀”？媽媽說：“很簡單，你只要把時間、地點、人物、什么事、怎樣進行的交代清楚就可以了”。于是，我拿出筆記本，按照媽媽說的一一寫了起來。寫好后，我拿給媽媽看，媽媽看了后說：“不錯不錯，就這樣寫”！媽媽又說“新聞講究實效性，既然是交作業，那就要在最短的時間內交作業”。說著，媽媽就對稿件略作修改后讓我按照新聞網留給我們的郵箱發出去了稿件。
幾天后，媽媽回到家興奮地對我說：“寶寶，你發給新聞網的稿件發表了”。說著，遞給我了一張從網上下載下來的稿件。我看到署著我名字的稿件高興極了——這可是我第一次在新聞媒體發稿呀！
吃午飯時，媽媽調侃道：“寶寶真不簡單，八歲就開始在新聞媒體發稿了，將來我們全家要指望寶寶掙稿費養家了”。全家聽了哈哈大笑起來。媽媽又說：“在市級新聞媒體發稿在我們單位都能加分的，你把稿件拿給老師，看看能不能給你們班加分”。于是，下午我把稿件拿給老師看，老師說：“寫得不錯，快去問問校長能不能給我們班加分”？我和班里的'另一位小記者宋佳怡找到校長，把稿件拿給她看，校長看后很肯定地說：“寫得真好，給你們班加分”！我和宋佳怡聽了高興得不得了，在回教室的路上，我們約好要多寫稿爭取給班里多掙分。
現在我已經陸陸續續地發了好多篇稿，給新聞媒體投稿不但鍛煉了我的觀察能力和寫作能力，發表后還能給班里加分，真是一件有意義的事。