一件事的作文通用(4篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的一件事的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
一件事的作文 篇1
星期天，我去外婆家玩，發(fā)生了一件令我非常后悔的事情。
我外婆家有一條大狗和一只小狗，大狗這幾天生孩子了，一個(gè)黑色的，一個(gè)花白的，一個(gè)棕色的，兩個(gè)柴狗。我喜歡黑色的小狗，因?yàn)樗艽竽懀娏宋叶疾慌拢�跑到我身邊。我高興極了，去屋里拿了一根香腸分給它們吃，它們就爭(zhēng)搶起來(lái)，有兩個(gè)小狗還打鬧了起來(lái)，真是太可愛(ài)了，我想它們大概是世界上最美麗的小動(dòng)物了。
就在我依依不舍走的時(shí)候，不好的`事情發(fā)生了，我一關(guān)門，只聽見“嗚嗚”一聲慘叫，小黑狗一瘸一拐跑了出來(lái)，我想這是怎么回事，難道我關(guān)門擠住它了？小黑狗疼的尖聲慘叫了一會(huì)兒，最后躺在地上，叫了一聲，死了。
這時(shí)，外婆來(lái)了，問(wèn)：“這是怎么回事？”我哭著把經(jīng)過(guò)告訴了外婆，最后，外婆把小黑狗埋了。
這件事真讓我傷心后悔，以后辦事可得小心啊！
一件事的作文 篇2
母親、父親對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的，我要把父母的愛(ài)化作前進(jìn)的動(dòng)力，把這動(dòng)力用來(lái)報(bào)答父母。
今天，老師叫我們回家為父母做一件事，教室里立刻七嘴八舌了，“擦桌子！”“炒菜！”“洗碗”……我沒(méi)發(fā)言，我想想一個(gè)更好的方法。
回到家里，我想著該為父母做什么呢？看著滿是灰塵的.地板。嗯，有了！就拖地吧。
我從墻角拿起拖把，在水桶里浸泡了一會(huì)兒。然后把拖把拿出，把水抽掉。
開始拖地了，我用力地拖著。動(dòng)作十分笨拙，而且拖得很費(fèi)力，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就滿頭大汗了。雖然費(fèi)了很大勁，但地沒(méi)有什么變化。我又拖了一遍，但還是沒(méi)有太大的效果。我喘著粗氣，倒在沙發(fā)上。
這時(shí)，母親回來(lái)了。我很是失望，說(shuō)：“媽媽，我沒(méi)有把地拖干凈。”
母親很是高興，微笑著說(shuō)：“雖然你并沒(méi)有把地拖干凈，但是你把你的心靈擦得锃亮，一塵不染，你能保持心靈的純潔，我已經(jīng)很滿足了。”
我本以為，拖地是件很容易的事。但我親身嘗試后，才知道拖地是多么累，父母是多么辛苦！
一件事的作文 篇3
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)提倡張揚(yáng)個(gè)性的社會(huì)。有一些人難免會(huì)產(chǎn)生誤解，他們認(rèn)為離群索居，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不諧于世俗是張顯自己個(gè)性的最好方式。然而，隨著時(shí)代的發(fā)展，這種看似很“酷”的孤膽英雄已經(jīng)不能夠再跟上時(shí)代的步伐。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)在提倡個(gè)性的同時(shí)，也提倡合作。在合作中求生存，在合作中促發(fā)展，這已成為人們的共識(shí)。由此可見，合作對(duì)于社會(huì)發(fā)展的重要性。并且，合作也絕不僅僅是一個(gè)人、兩個(gè)人的事情，而是我們大家的一件事。
單從“合作”這個(gè)詞上，我們就可以看出一些端倪。一個(gè)“合”字，指的就是許多人在一起的意思，例如“合家歡喜”中的'“合”也是這個(gè)意思。而“作”指的大概是做事情的意思的。因此，“合作”的意思便是大家一起做事情的意思。由此可見，合作本身指的就是大家的一件事。
俗話說(shuō)“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”。這是大家都明白的一個(gè)道理，而這句話也正體現(xiàn)了合作的力量。拔地而起的摩天大廈，橫跨大陸的跨海大橋，神秘奇?zhèn)サ慕鹱炙蹅延^的萬(wàn)里長(zhǎng)城，這些古今中外赫赫有名的建筑物無(wú)一不是大家齊心合力才建造起來(lái)的。有人說(shuō)，畫家、作家的作品不都是他們一個(gè)人的功勞嗎？不也照樣令人銘記嗎？殊不知小說(shuō)的出版、印刷、排版，藝術(shù)品的裝裱、保養(yǎng)、收藏，這些過(guò)程中都有無(wú)數(shù)人獻(xiàn)出了自己的力量，才使得這一件件瑰寶能完好地展現(xiàn)在我們面前。這又是合作的力量。可見，一個(gè)人、兩個(gè)人辦不到的事，大家在一起合作，便能很好地解決。
另一句俗話說(shuō)“一個(gè)和尚有水吃，兩個(gè)和尚挑水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃”。這句話于是便成了許多人批駁合作的有力論據(jù)。然而，他們卻忽略了一個(gè)事實(shí)，畢竟“兩個(gè)和尚還是有水吃的。那為何“三個(gè)和尚沒(méi)水吃”呢？道理也是很顯然的，許多人在一起不做事，怎么可能有水吃？“合作”的意思應(yīng)是大家在一起做事，可見這根本不是合作。只要大家都能夠獻(xiàn)出一份力量，齊心協(xié)力的做事，事情才能辦好。而且力量越大，辦事效果越好，正所謂“團(tuán)結(jié)就是力量”。由此也可看出，合作并不會(huì)抹殺個(gè)性，只有個(gè)性得到充分的發(fā)揮，個(gè)人才能將會(huì)得到充分的施展，事情才會(huì)辦得更好。同時(shí)，雖然集體的利益高于一切，但既然集體獲得了利益，個(gè)體自然也會(huì)得到利益。看來(lái)，合作并不是只有付出，同時(shí)也是有回報(bào)的，那么我們何樂(lè)而不為呢？
隨著社會(huì)的發(fā)展，合作的重要性愈加突顯。古時(shí)那種以一己之力拯救一個(gè)國(guó)家的故事已經(jīng)成為了神話。我們只有通過(guò)合作，才能在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)謀得一席之地。然而，合作并不是一種生存手段，它還是社會(huì)發(fā)展的力量。我們青少年應(yīng)該學(xué)會(huì)如何合作，因?yàn)楹献魇俏覀兇蠹业囊患拢蠹以谝黄鹆α坎艜?huì)壯大，只有這樣才能為祖國(guó)做出的貢獻(xiàn)。
一件事的作文 篇4
童年的事是五彩繽紛的，有的就像一條條小舟，漂浮在我的`腦海中，有的又像一塊塊五彩石沉入海的深處。然而有一葉小舟卻時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)，那就是那件事。
記得星期六早上的早晨，我睡得正香呢。忽然有一雙大手把我拉了起來(lái)，我模模糊糊一看，是爸爸。他說(shuō)：“兒子，起床啦！我們一起去晨跑。”說(shuō)完，他就幫我穿好衣服，我很不情愿地跟著爸爸跑，我們跑著跑著，看到一位老爺爺正在掃地，老爺爺說(shuō)：“喲！你們還真勤快，一大早的來(lái)跑步！”然后我說(shuō)：“我的身體本來(lái)就不怎么好，所以要多多鍛煉才行。”說(shuō)著，我們就笑了。
我們跑了一圈之后，我實(shí)在受不了了，于是我就停下了，爸爸看見我跑不快，于是就把我拉到他前面來(lái)，爸爸跟著我跑，我停下，他也停下，這時(shí)，我心里想：爸爸為什么要學(xué)我呢？爸爸自己跑不可以嗎？于是我加快了腳步，大步大步地跑了兩圈，跑完之后，我和爸爸回了家。爸爸對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道爸爸剛才為什么跟著你嗎？”我說(shuō)：“不知道。”然后他說(shuō)：“我是為了讓你跑在我前面，好像比我跑得快，這樣信心就足了，有了信心就可以做好每件事。”我聽了恍然大悟，爸爸真是用心良苦啊！此時(shí)此刻一股暖流流進(jìn)了我的心里了，我感動(dòng)得留下了淚花。
經(jīng)過(guò)這件事讓我明白了父愛(ài)的偉大！
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