一件事的作文
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的一件事的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
一件事的作文 篇1
在我的成長經歷寶箱，有可愛的海豚小星星，哇！下沉，不僅可愛，而且也非光了！我記得，因為它是最難忘的事。
那天清晨，一縷陽光透過窗戶斜射到我的床上，我剛剛睜開惺忪的眼睛，媽媽就笑著對我說：“寶貝，今天是你們的生日！你們喜歡什么生日禮物呀！”我們興奮地說：“我們要小動物。”
快到中午的時候，爸爸媽媽回來了，笑著看著我們，我們很好奇，很快就問：“媽媽，禮物呢？”媽媽用手指，在你爸爸的手里，可是我和姐姐看了爸爸一會兒，沒有看到任何禮物，突然姐姐喊道：“爸爸背后是什么？”爸爸不讓我們看，我們就圍著爸爸轉圈，爸爸也笑著跟著我們轉圈，不給我們看，當媽媽說：“你別逗這兩個寶貝，快給他們。”“好吧，好吧，”我父親答應了，把禮品盒遞給我們。我和姐姐看著它就像一個白色的紙板箱，上面蓋著蓋子，我什么也看不見。我簡直不敢相信它是什么動物。姐姐咬了一口說：“錯了，一定是小貓”，于是我們急忙打開盒子，一臉驚訝，它不是小貓，是一只可愛的`白色小狗啊！哈哈，我們高興地開花了，我喊道：“多么漂亮的小狗啊，多么白發啊，讓我們稱它為白色！“”那位姐姐羨慕地說：“好吧，這個名字是對的。”然后我們都很開心地擁抱了小白。
現在它已經成為我們大家庭的一員了！感謝爸爸媽媽送給我們的生日禮物，這件事一直讓我記憶猶新，不能忘記。
一件事的作文 篇2
暑假生活是一個變化多端的萬花筒，它給了我無窮無盡的樂趣。其中有一件事讓我印象深刻，就是學游泳。
那是一個炎熱的下午，媽媽帶我去碧桂園學游泳。我和媽媽帶好學游泳的東西就坐車到碧桂園那里學游泳。
到了更衣室，我換好游泳褲后，教練叫我們開始學游泳了。一開始，教練先讓我們憋氣10—15秒。我按照教練的方法去做，我順利地過了憋氣這關。教練讓我們雙手合并，而頭在兩只手中間，雙腳并攏，這樣可以在水上浮著。過了一會兒，一些同學對教練說：“教練，直接教我們學蛙泳吧!學這些基本功多無聊，你這樣是空耗我們的時間，是等于謀財害命，是不對的。”教練回答：“OK，讓你們知道什么叫知難而退”。那些同學說：“盡管來吧！我可不怕”。我們就在旁邊坐著看好戲。議論著他們會不會比我們早一步學會蛙泳。結果他們一開始就亂了“陣腳”，因為沒有扎實的基本功是很難學到本領的。后來他們對教練說：“教練，我們還是跟著您一步一步的學好基本功吧”。教練的'臉上露出得意的笑容。第一天就這樣過去了。
到了第二天，教練正式教我們學習蛙泳，先潛入水中用腳像青蛙的腿一樣往后一蹬，就用手把水潑開，頭伸出來，深吸一口氣后又潛入水里，我很用心練習，不用很久，我就像青蛙一樣在水里游來游去。
就這樣，我在暑假里學會了蛙泳，我心里感到非常高興。
一件事的作文 篇3
我的童年是五彩繽紛的，有許許多多的事情我都忘的一干二凈，但有一件事卻讓我記憶猶新。
那是我上二年級時侯的`事了，一天下午，天陰沉沉的，好像要下雨。放學后，我和小朋友邊說話邊走出校門。果然不出我所料，突然烏云密布，狂風驟起，接著雷聲隆隆，豆大的雨點從天空落下來，天地間像掛著無比寬大的珠簾。我呆了：“呀！我忘帶雨傘了，怎么辦？衣服會被淋濕的，怎么辦？”
這時，走在路邊的一位大姐姐好像看懂了我的心思，對”我說：小朋友，是不是忘帶雨傘了？來趁趁我的雨傘吧？”我有點緊張的點了點頭，說：“謝謝你。”她又關心的問我：“你家在哪里住？”“往南走，下了臺階往前走一點兒，再拐個彎兒，過一條馬路，往前一點兒就到我家了。”我說。接著按我說的路，大姐姐把我送回了溫暖的家。我感激的對她說：“謝謝你呀大姐姐，要不是你把我送回家，我的衣服就全都淋濕了。”她卻對我說：“不用謝，這是我應該做的，因為我是一名少先隊員，我喜歡幫助別人。”說完她在大雨中漸漸遠去。
瞧！那位大姐姐多么善良啊！我們應該向她學習，學習她那樂于助人、大公無私的美好品質！
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