(必備)一件事作文400字
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的一件事作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一件事作文400字 篇1
在我的腦海里，有許多令我難忘的事，但其中有一件事我記憶猶新。
有一次，我和媽媽乘坐21路公交車回家，等了好久車才來，我對等不及的媽媽說："來了！公交車來了！"我們兩個緊忙跑了過去。我們的運氣很好，一上車就看見兩個空座位，趕緊走過去等一下未。我環顧四周，有一位小朋友和他的爸爸，這時車上的座位已經坐滿了。"老年卡"。隨著司機的提示，一位老大爺上了車。"老爺爺，到這里來坐吧！"突然，從后面上傳來一名小朋友的聲音，他走到老爺爸跟前說。老爺爺摸著小朋友的頭說："小朋友，你不累嗎？""我沒事。"小朋友毫不猶豫地說。老爺爺笑著說："這孩子真懂事。"于是小朋友就把老爺爺扶到自己的位子上坐下來，然后回到他父親旁邊。這時車廂里的乘客向這個小朋友投去贊賞的'目光。
我和媽媽目睹了這一幕，這一幕，也許在讓常人看來是普通的一幕，但對我來說很特別，因為我比這個小朋友的年齡大得多，而我見到了這個老人卻沒有讓座，這讓我很不好意思。這位小朋友看見了，想到了，也去做了，相比之下，感到自己竟然如此渺小，他深深地震撼了我的心。
"只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間……"是啊！舉手之勞便可以讓別人感覺到溫暖，發生在公交車里的那一幕，讓我至今難忘。
一件事作文400字 篇2
今年我十一歲了，一直都在父母的陪同下做事，我多么希望有一天能像大人一樣做點什么事。就在上周，我真的"單獨行動"了！
這是個星期六，又到了我上作文課和奧數課的'時間了，但新的問題突如其來：由于爸爸媽媽都有非常重要的事情，沒辦法陪我去上課，于是，我自告奮勇地說："我不用您們陪，我自己去！"，話剛說完，爸爸媽媽就象不認識我一樣，吃驚地看著我。不過他們都同意了。臨走前，媽媽再三囑咐我，過馬路一定要小心不要闖紅燈！上課不要溜號要認真聽講，媽媽幫我背上書包帶好電話。這時，我覺得自己像一個馬上就要上戰場的士兵一樣！我全部武裝開始出發，很快地，我到達了目的地——中嵐寫字樓，立即用手機報告："我已安全到達目的地。"上完奧數課，我馬上打電話向媽媽報告，然后又到了另一間教室，繼續上課。這兩節課我上得格外認真，因為我覺得要讓父母放心。
上完課，媽媽來接我的時候，看到我一個人正在收拾書包，十分高興，還夸我長大了。
經歷了這件小事，使我真真實實的體會到成功與快樂的滋味！
一件事作文400字 篇3
在我的記憶里，一直忘記不了一件有趣的事。那就是四年級暑假的一天中午，我和妹妹正玩著積木，突然聽到“嘟嘟”的電話鈴聲，接起電話，那頭傳來媽媽的聲音，說等下她回家要給我和妹妹做手搟面吃，我一聽，心里甭提多高興了，一下子跳了起來！
我和妹妹商量，為了盡快吃到手搟面，先替媽媽把面團揉好。妹妹說不會啊，我說：“沒關系，我看過媽媽揉面，我們也試試”。
我們找到面粉打開袋子，用量杯量了幾杯面粉放在盆里，舀點水，把手洗干凈，看媽媽做時放點鹽，我也放點鹽，然后不停地揉。妹妹趁我不注意時，在我臉上抹了點面粉，我也“報復性”得在她的小臉上抹一下，一下子我們的臉成了小花貓，我們一邊打鬧一邊玩耍，一邊學著媽媽曾經揉面的樣子，把面粉揉成面團，手輕輕一按，軟軟的`，綿綿的，好像橡皮泥一樣。
突然妹妹提議：我們把面團當橡皮泥來玩，捏小動物好不好？我欣然答應了，我們左捏捏右捏捏，一會兒面團就被我們捏完了，砧板上出現了一個“動物的王國”：兔子，小雞，小鴨，大象…………
媽媽回來了，她看到我和妹妹捏的動物王國，再看看我們的臉，開心地笑了說：“今天中午，我們就吃你們做的‘動物面條’。”
等媽媽把我們做的“面條”煮好，我迫不急待嘗了一口，“哇！好咸啊！”
媽媽說：“沒關系，這是你第一次揉面，雖然把鹽放得有點多，但是面條還是很好吃。”我們聽了開心極了，并津津有味地吃起來。