今日事今日畢作文精品(4篇)
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的今日事今日畢作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今日事今日畢作文1
“明日復明日，明日何其多。”
一次，小明在上語文課。小明爬在桌上呼呼大睡，好像事不關己。老師心血來潮，讓小明回答一個很有難度的問題。老師叫了好幾聲，終于把小明叫醒了。小明心想：老師今天怎么了，簡單問題我都不會，難的一樣。小明站起來，不吭一聲。
老師心想：小明啊小明，你還能干點什么？老師立刻變得嚴肅起來，說：“小明，這個問題有點難，我也就不難為你了。不過你的`作業(yè)呢？”“明天！”小明說。“昨天你就說明天了，今天還說明天交，要是永遠這樣，你什么時候可以交作業(yè)呢？”“老師，我忘了，昨天我沒說完，應該是明天后面再加的明天，變成明天的明天才對啊！”
在我們生活中，不能學習小明，更不能學習小明今天拖到明天，明天拖到后天，這種不好的精神。要讓“明日復明日，明日何其多”警告自己不能向小明一樣，要做到當天的事當天完成。
今日事今日畢作文2
今日事，今日畢……”這句話一直在我耳邊縈繞。
記得剛開始學琴時，彈完一遍就喊：“爸，還得彈幾遍?”爸爸為了讓我多彈幾遍，就一直說：“還有三遍，彈完了就休息。”我每次問，爸爸都答：“還有三遍”。直到我徹底彈完為止。
現(xiàn)在，我學的內容越來越多，可我卻變懶了，每天摸上幾遍就彈完了。為這事，媽媽不止一次地批評我。可我總是不耐煩地說：“知道了，知道了，老師布置的作業(yè)都已經(jīng)彈會了。”日復一日，我才知道：我僅僅是會彈老師布置的作業(yè)了，但距離熟練和情感的`運用還差的很遠。
今日事，今日畢。這句話告訴我們：今天的事情，必須在今天做完，不能像小猴蓋房子一樣，今天的事推到明天，明天的事再推到后天……成功就這樣從你手中慢慢流失，如果你每天積累一點點，日復一日，年復一年，你會發(fā)現(xiàn)，成功就在你的手中。
今日事今日畢作文3
誰都說不準未來會是什么樣子的。我們應該做的就是做好眼前的每一件事。爭取今日事，今日畢。李世民常常用這句話激勵自己。或許這就是貞觀之治的原因吧!
日日待明日，萬事成蹉跎。古人的`時間觀念很強。他們希望每一分每一秒都得到合理利用。 時間不會停滯不前，他們會從我們的指縫中溜走。在我們不經(jīng)意間逃跑，就像有篇文章叫《匆匆》寫的那樣。無論我們怎樣度過時間，他們都會逝去。在我們不經(jīng)意間，前一秒成為往事。
生命就那么的短，我們人生的價值卻是無限的。我們要把有限的生命投入到無限的生活之中去。就像雷鋒說的那樣。
珍惜時間吧，或許我們馬上就要老了。
今日事今日畢作文4
時光匆匆，那會任由我們隨意伸手就可抓住？
每天，24個小時，每年都在循環(huán)著，不要試圖去停止它，它也有自己的自由。
在一天內的24個小時中，我們將有許多事情等待著去完成、解決，若想到明天還可以做這些事情，想著今日要去玩，這樣一天天下去，你到底做了多少事？
勤勞的懶漢比真正的懶漢總是要輕松得多，因為勤勞的懶漢不想把許多事情擠在一起做，還不如天天做一點，慢慢的'就沒有了，因為他們總想著——今日事，今日畢，做完之后就可以自由自在的了。而真正的懶漢卻想著——今日事，明日做。他們不知道“明日復明日，明日何其多”嗎？難不成要等到”萬事成蹉跎“之際，才來干完這些事？依照他們的速度也只是磨磨蹭蹭的，在千鈞一發(fā)之時，還是勤勞夫人懶漢者更要會愛惜時間。就像名句里的”光陰似箭，日月如梭“，時間一去不復返。
對真正的懶漢，八月十五過端陽——晚了。
要記住——今日事，今日畢。
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