快樂的一件事作文

時(shí)間：2023-09-17 18:40:32 記敘文

[必備]快樂的一件事作文5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的快樂的一件事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[必備]快樂的一件事作文5篇

快樂的一件事作文篇1

　　今天，媽媽送我一個(gè)美麗的小鬧鐘，我非常喜歡它。這個(gè)小鬧鐘是個(gè)可愛的小女孩，她一頭桔黃色的.長(zhǎng)發(fā)扎著兩個(gè)小辮子，粉嘟嘟的小臉上長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛和一張乖巧的小嘴。她穿著一件黃色的連衣裙，手里捧著一個(gè)鐘盤，樣子真是美麗極了。小鬧鐘每天早上按時(shí)叫我起床，晚上伴我入眠，它是我最好的朋友。收到媽媽送的這個(gè)禮物，我真高興��！

快樂的一件事作文篇2

　　在我的相冊(cè)里有一張照片，那是20xx年放暑假的時(shí)候拍下來的。至今看到這張照片，都讓我對(duì)那天發(fā)生的事記憶猶新。

　　這張照片上有我的爸爸媽媽還有我，照片是我們漂流時(shí)專門的攝影師拍的。照片中的我們雖然都被打濕了，但卻很開心�？粗@張照片，我仿佛回到了我四歲那年去漂流的時(shí)候。

　　記得那天，爸爸媽媽帶我去漂流。到了漂流的地點(diǎn)，工作人員用袋子把我們的衣服包起來，我們坐在船里，工作人員把我們的.船推了下去。一開始，我非常緊張，我生怕會(huì)掉到下面。媽媽在一旁安慰我說：“不害怕，加油！”聽媽媽的話，一開始膽小的我慢慢變得勇敢了一些。緊接著，船開始打轉(zhuǎn)了，我也在船里轉(zhuǎn)得東倒西歪。站在一旁的工作人員看到了，連忙幫我們把船扶正了。接著，到最后一段路程了，要沖刺了，我又開始害怕起來了。我心想：怎么辦呢，會(huì)不會(huì)潑我一臉?biāo)块_始沖刺了，因?yàn)榇粩嗟負(fù)u擺，所以我也在船里轉(zhuǎn)圈圈。一會(huì)兒水波向左撲來，一會(huì)水波向右撲來，我也跟著一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，身上全是水。終于出洞了，我開心極了！我們把袋子拿下來，我發(fā)現(xiàn)我的鞋子都已經(jīng)濕了。但是最后拿到我們漂流時(shí)的照片時(shí)，我覺得一切都很值得。

　　雖然這張照片有點(diǎn)舊了，但是我還是很喜歡張照片。

快樂的一件事作文篇3

　　周末到了，我和爸爸去動(dòng)物園玩。

　　一開始我和爸爸坐上火車去看動(dòng)物。我看到了熊貓館，就下車了。然后我和爸爸去熊貓館，拍了幾張照片。之后去看熊貓，也拍了幾張照片。又來到猴館，看了猴子表演。接著又來到了河馬池，看見一頭河馬，它身上臭臭的。又去了鳥館，看了許許多多的小鳥。我和小鳥拍了幾張照片。之后去了看了鳥蛋破開的地方。而后我對(duì)爸爸說：“我餓了�！卑职纸o我買了5根羊肉串，我吃了4根羊肉串，爸爸吃了一根羊肉串。然后我們?nèi)ネ鏇_水車。沖水車上升的時(shí)候，我不害怕，突然下沖的時(shí)候我就怕了。沖水突然像波濤大浪一樣沖向我，沖過之后我就不怕了，還開心的笑起來。當(dāng)我們剛走開的時(shí)候，有一個(gè)波浪沖來了，把我和爸爸的褲子都弄濕了。然后我和爸爸在一個(gè)地方休息，休息完后，就坐車回家的時(shí)候又拍了幾張照片做留戀。然后回家了，回家我洗澡的'時(shí)候，我還唱了我愛洗澡澡，然后我就睡覺了。

　　我睡覺之前我說：“今天是我最快樂的一天”。

快樂的一件事作文篇4

　　昨天，我們?nèi)ナ捝缴賰汗珗@，我和爸爸和媽媽還有妹妹，還有很多人。我和妹妹還有姐姐，一起玩了滑滑梯，還玩了小火車和很多好玩的。我們玩了一個(gè)上午，離開了少兒公園。

　　我們又去了電玩城。那里面有很多好玩的，我覺得少兒公園還是電玩城好玩。我們玩了很多時(shí)間，也贏了很多的票子，那里的'人說可以換東西。我們換了一本筆記本，姐姐換的東西比我還要多，然后我就哭了，媽媽說：“是別人給姐姐的。”媽媽就拿出硬幣，我又玩了一會(huì)兒。

　　今天真開心，這是我最高興的一件事。

快樂的一件事作文篇5

　　又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，也將是個(gè)新的'開始。

　　“鈴鈴鈴——”上課鈴響起，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，準(zhǔn)備著上第一節(jié)課——語文。

　　看，語文老師正在講組詞呢！直到講“揪”這個(gè)字時(shí)，我班最會(huì)說道的劉煥佳開始造句了，“把班里的學(xué)霸揪出來，上交給國(guó)家。”旁邊的同學(xué)聽了，都微微一笑。

　　“鈴鈴鈴——”上課鈴第三次響起，同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈哌M(jìn)教室，準(zhǔn)備著上第三節(jié)課——數(shù)學(xué)。

　　這一節(jié)數(shù)學(xué)課老師開始講新課了，同學(xué)們都專心致志地聽著數(shù)學(xué)老師的每一個(gè)字，每一個(gè)細(xì)節(jié)。說到高潮的時(shí)候，老師提了一個(gè)問題“三分之一可以表示什么？”我左思右想，一個(gè)小手高高舉起，大聲回答：“把我們?nèi)嗳藬?shù)42人平均分成3份，其中的一份就是三分之一�！苯又�，一個(gè)答案讓我們?nèi)?2個(gè)人都忍俊不禁——“將三個(gè)學(xué)霸平均分成3份，揪出其中1個(gè)就是三分之一。”劉煥佳同學(xué)大聲而又帶有笑意地回答道。雖然這段很搞笑，但“哈哈哈”這樣的笑聲并沒有蕩漾在教室里，是因?yàn)榇蠹叶及杨^低下去，“撲哧”地憋住笑穴了。

　　原來，這世界只要你用心去感受，快樂就在你身邊。就比如那天——三分之一這個(gè)分?jǐn)?shù)含著的一件樂事。

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