（推薦）記敘文作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的記敘文作文3篇，希望對大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
如今于世間行樂，有千萬種形式，我曾盲目過，與如今世人一同穿于嘈雜鬧市，日夜奔波，仿佛活過來一路的風(fēng)塵。而如今，我找到了一直被我忽略的生活，于寧靜的心靈中尋一片純凈的闊土。
這一天，平凡，依舊嘈雜。轄下的我注意到了我從未凝視過的一方角落，一本《紅樓夢》靜臥于此，無意間來了興趣，隨手去過，在一旁讀了起來，這已經(jīng)不是第一次閱讀了，而“紅樓”給我留下的印象猶如上仙之作，好像我從未理解過。
窗外灑下來極暖的陽光，抬首望了望天空，仿佛數(shù)滴藍(lán)墨點(diǎn)入了我的眼睛，幻化開來。又回神過來繼續(xù)讀書。這一章“黛玉葬花”，寧靜，身旁越來越安靜，是黛玉的哭聲，是黛玉的歌聲，輕輕飄入我的心中。從未如此靜心讀過這本名著，仿佛是我的大意粗心，忽略了黛玉在花謝花舞中，早已道出了自己有香消玉殞的那一天，又或許是我的日夜奔波，忘記了曹雪芹因獨(dú)入空門不問世事，葬身之處如今都不為人知，我想真的是我失去了閱讀的初心，才于此時忽然想到，這“紅樓夢”道出的不只是大觀園中一個時代的展現(xiàn)，更多的是曹雪芹放不下的紅塵一世，獨(dú)活了紅樓夢一場，那是他高境界的人生追求，也是我和如今世人漸漸忽略的生活本質(zhì)。一種于寧靜中追尋純凈的精神，一片孤高的靈魂，一方心靈的凈土。
指尖與紙的`交融，我忽然想幻化一片花瓣，飄過黛玉眼中的紛擾，滑落黛玉纖細(xì)的指尖，撫過淚痕未逝的臉龐。我終于拾起了曾一直被忽略的“花瓣”，那是初心。就像曹雪芹對黛玉，既有萬般輕柔的憐惜，卻終究逃不過筆下“他年葬儂知是誰”的命運(yùn)。
我或許逃不過命運(yùn)時間軸的安排，但我對純凈的追求必將不再忽略。長街長，短亭短，我挑頂會看，看一眼曾被忽略的美好;桃花落，閑池閣，我把蕭再嘆，嘆一曲世人錯過了太多期許。
記敘文作文 篇2
幾度花開花落，有時快樂，有時落寞，很欣慰生命的某段時刻，曾與你一起度過。——題記
我與你第一次相遇，是在9月1日。當(dāng)時我正忙著找著宿舍。誤入你的宿舍。“我們宿舍人滿了，你到別的宿舍看一下吧。”一個一米六五左右的男孩——你首次出現(xiàn)在我的眼前，你不茍言笑，但表情嚴(yán)肅得使我害怕。從此我與你的故事就開始了。
在那剛剛開學(xué)的時候，我發(fā)現(xiàn)我處在一個陌生的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)身邊的一切都是新鮮的.，但這種新鮮有時卻會讓我害怕。身邊除了舍友沒有一位朋友，好像我的世界只有個宿舍大！就在我失魂落魄時，你出現(xiàn)了：“郭盛鑫，你會打籃球嗎？”“會一點(diǎn)。”“二課的時候，一起去打籃球！”“好！”我突然發(fā)現(xiàn)你其實(shí)比我想象中更加友好。
你是我的鏡子，你為我孤單失意灰暗的天空折射進(jìn)一個充滿陽光的世界，讓我的內(nèi)心充滿溫暖。
那天，學(xué)校足球社舉辦足球班組賽。我與你都是我們班組的隊(duì)長，我們在那幾天里一直都在研究戰(zhàn)術(shù)。我們第一輪的對手是九、十連隊(duì)，他們是初一實(shí)力最強(qiáng)的班組，所以我們第一輪十分謹(jǐn)慎，尋找著對付對方的方法。這一天終于來了，我們在場上奮拼搏，場下啦啦隊(duì)們也在努力地為我們加油鼓勁。但由于實(shí)力差距較大，我們最后還是以2：3的比分輸給了九、十連隊(duì)。我的心情十分沉重，總感覺自己在戰(zhàn)術(shù)設(shè)定方面還是出了問題。早已經(jīng)從失敗的陰影中走出的你過來勸我：“不要傷心，只要我們努力了，雖敗猶榮！”我的心情頓時變得舒暢起來：“下次再努力！”兩雙手緊緊地握在一起。
你是我的鏡子，讓我看到你的堅(jiān)強(qiáng)，自己的軟弱，以便鼓起勇氣更加勇敢地面對挫折！
在一次數(shù)學(xué)考試中，我的成績特別好。到處炫耀，但當(dāng)我問到你的成績時，特別驚訝。你是全班唯一位滿分的同學(xué)，但也沒見到你到處炫耀。
你是我的鏡子，讓我看出你的謙虛、我的驕傲，讓我學(xué)會做人要低調(diào).
古人云：以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失。你像一面鏡子，為我折射著世界的精彩，讓我感受溫暖的同時，也映照出我的缺陷。從你身上，我學(xué)會了如何面對困難，也學(xué)會了如何為人處世。
青春路上，你就是我的一面鏡子，而你，就是我最好的朋友“博哥”——盧文博！
記敘文作文 篇3
我們各自曲折來到了你的面前，懷揣著對于未來的理想，決定與你一同實(shí)現(xiàn)。
經(jīng)歷了高一的勤學(xué)向上，高二的穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一步，終于走向了你，準(zhǔn)備放手一搏。
靠近你，凝視你那清澈的眼睛，你那滄桑而冷峻的面容中掩飾不住的你的慈祥。多少屆學(xué)子在你的庇護(hù)下，頂住風(fēng)吹雨打，向理想邁進(jìn)。
靠近你，貼近你那結(jié)實(shí)的胸膛，聽見你那真誠的心跳。多少屆學(xué)子在這樣的心跳聲中，鼓足勇氣向前沖。
靠近你，握緊你那厚實(shí)的雙手，蒼勁有力。多少屆學(xué)子在你的攙扶下從跌倒到爬起來，贏得你最后為他們比出勝利的手勢。
靠近你，看見你為那即將畢業(yè)的們拭去額頭上的汗水；看見你為那獲得保送名額的人露出欣慰的笑臉；看見你為那取得質(zhì)的飛躍的學(xué)子們握緊拳頭吶喊加油。
靠近你，看見你伸手扶起陷入泥潭的學(xué)子，如同一位仁愛的母親；看見你牽起學(xué)子的`手一同等待到計(jì)時，如同意味益友；看見你開異那快要放異的靴子，如同一位良師。
從前聽到你的名字，我就會不知所措，但當(dāng)我一點(diǎn)一點(diǎn)靠近你的時候，當(dāng)我感覺到你的體溫的時候，當(dāng)我與你呼吸到相同的空氣的時候，我才恍惚明白，你就是一位仁愛的母親，一位益友，一位良師。
你是我們一生必定會遇見的人。因?yàn)槟闶沁^去的終結(jié)者，未來歷程的導(dǎo)航者。
或許，你是一塊石頭壓得人喘不過氣來，可是我相信，我會找到一個支點(diǎn)，撬起石頭，看到雨后彩虹；或許，你是一只繭緊緊的包裹著我，可是我相信，我會像一只蛹一樣，破繭而出，變成美麗的蝴蝶；或許，你是黑暗，時時刻刻籠罩著我，可是我相信，我會經(jīng)受住黑暗似洗禮，驅(qū)向光明，奔向光明。
我在靠近你，用盡全力跨越彩虹，迎接燦爛的明天。我在靠近你，實(shí)現(xiàn)最初的夢想。我在靠近你，為我的未來畫下一筆亮色。
我還想看見你的魅力，還想融入到你的懷抱中，還想與你一同度過這充滿未知數(shù)似一年。讓你這盞明燈，照亮我自己，也照亮別人。
高三，我在靠近你……
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