我記憶深刻的一件事作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我記憶深刻的一件事作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我記憶深刻的一件事作文 篇1
在我記憶的長河里，有過許許多多的令我難忘的、令我開心的、令我煩惱的五彩貝殼，而我手中拿著的最閃亮、最耀眼的那一個貝殼，正是讓我既覺得幼稚又記憶深刻的一件事——給冰棍寶寶洗澡。
還記得那是一個炎熱的夏天，太陽公公好像怒氣沖天似的把大地炙烤得又熱又燙。知了也不停地在綠陰如蓋的大樹上說：“熱死了！熱死了！……”。我在家里開著空調(diào)，悠閑地吃著：“解暑圣品”——冰棍。過了一會兒，只見冰棍融化了一些，冰水“滴答、滴答……”地流在我的手上，見此狀況我疑惑不解：咦？這冰棍怎么會“流汗”呢？這讓我匪夷所思。因為當(dāng)時我的年紀(jì)比較小，不知道冰棍放在常溫下不久就會融化的道理。過了一會兒，我又想到，每當(dāng)?shù)搅送砩希瑡寢尶匆娢液軣峋徒o我洗澡，洗完澡后就覺得全身涼絲絲的。一想到這兒，我便計上心來，我何不也給冰棍寶寶洗洗澡，讓它也涼快涼快。
說干就干，于是，我立即拿來一個盆子，往里面倒一些熱水，再將熱得汗流不止的冰棍寶寶放入盆中。好了，現(xiàn)在就讓冰棍自己享受它的清涼一夏吧，我笑呵呵的想著。
隨著時間一分一秒的過去，我?guī)缀跬浟吮飨丛柽@一事，直到媽媽回來后，我看見媽媽手里拿著的冰棍，才想起還在盆子里洗澡的冰棍寶寶。于是，我疾步跑去看看冰棍洗得怎么樣了。不看不知道，一看嚇一跳，冰棍居然失蹤了，我“啊……”地一聲驚叫了起來，我的驚叫聲把媽媽吸引了過了。我害怕極了，慌慌張張地說：“媽媽……我……我給冰……冰棍洗澡……結(jié)果冰棍長腿跑了。”我語無倫次的`說道。看見我那個樣子，媽媽簡直是笑也不是，氣也不是地連忙說道：“傻孩子，冰棍是不能給它洗澡的喲”“為什么呀？”我百思不得其解。媽媽說：“因為冰棍它在熱水中會融化。”“哦……原來是這樣啊！怪不得冰棍沒有了也”聽完媽媽的話，我頓時恍然大悟，一時間覺得自己好弱智。
站在記憶的長河邊，我們每個人都會發(fā)現(xiàn)許許多多的五彩的漂亮的貝殼，如果你細(xì)細(xì)品味，你一定會品嘗出其中的味道，就像我，每當(dāng)回憶起這一件事情的時候，我都會越咀嚼味道越濃，記憶猶新，難以忘懷。
我記憶深刻的一件事作文 篇2
我們現(xiàn)在的孩子都嬌生慣養(yǎng)，飯來張口，衣來伸手，不懂的什么是節(jié)約，從前，我也是如此，但是，在我經(jīng)歷一件事后，懂得了節(jié)約的真正含義。
一天，姥姥從鄉(xiāng)下來我家，她親自下廚做了牛尾巴湯。我迫不及待地喝了一口，就馬上吐了出來，叫嚷著：“真難喝，一股怪味。”說著，端起碗向垃圾桶走去。姥姥叫住我說：“干什么去？”我說：“去倒湯唄。”姥姥氣哼哼地說：“這么好的東西，哪能說倒就倒啊！不行，必須把湯喝完。”我委屈地說：“姥姥，你怎么這樣啊！不想喝就倒唄。”姥姥被我的一番話惹惱了，氣呼呼地說：“你要是不吃，一天都別吃了。”這時兩行眼淚從我的眼里流了出來。媽媽見了，忙把我摟在懷里，安慰我說：“好了，好了，別哭了，媽媽喝。”姥姥大喊：“你看看你們，都把孩子慣成什么樣了！不知道嗎？勤儉節(jié)約才是美德。”屋子里靜悄悄的，只能聽見鐘表“滴答，滴答”的聲音。我偷偷瞥了一下姥姥，她臉都紅了，正一臉怒氣地盯著媽媽。媽媽低著頭，默不作聲，此時，我也羞愧難當(dāng)，默默地端起湯碗，在不知不覺中喝完了這碗湯。
事后，我很后悔，想起了在牙牙學(xué)語時，背的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
我又想起了在《國學(xué)經(jīng)典閱讀》一書中的一句名言“卜子夏甚貧，鶉衣百結(jié)；公孫弘甚儉，布被十年。”我覺得姥姥說的對，勤儉節(jié)約是美德啊！我和媽媽進(jìn)行了反思。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但姥姥說的.話和當(dāng)時的情景時常能浮現(xiàn)在我眼前。我懂得了，無論生活是否富裕，節(jié)約始終是一種修養(yǎng)，一種文明，是中華民族的美德。
我記憶深刻的一件事作文 篇3
我是一個寫作文還算可以的孩子，但卻從未給我智慧的語文老師發(fā)過稿件，好讓她修改后，體驗發(fā)至《田東教育網(wǎng)》。一次偶然的機(jī)會，我感到黃老師真是對我用心良苦，培養(yǎng)了我，讓我懂得寫作的快樂，至今使我難以忘懷。
在一節(jié)語文課測驗時，我一點(diǎn)一點(diǎn)地構(gòu)思寫著我的作文，xx老師走到我身邊，看了我寫的作文，小聲地對我說：“你把你寫的這篇作文發(fā)到我的郵箱去，我的'郵箱是xx”。我一下子震住了，老師怎么會要我的作文？我簡直不敢相信我的耳朵！
我回到家，迫不及待的反復(fù)想這件“喜訊”，就利用課余時間把作文題為《奶奶您真好》。我細(xì)心的寫，反復(fù)讀了幾遍，然后發(fā)給老師。
不久，老師收到了，給我留言：老師會找個時間幫你修改作文的。后來，看見老師在Q群上發(fā)她修改后的作文，一些同學(xué)發(fā)了個“嘔吐”的表情，我就認(rèn)為自己寫的作文就等于千百只白天鵝中的一只丑小鴨，發(fā)到網(wǎng)上不會發(fā)表的。可是，我的作文卻發(fā)表出來了，真是出乎意料。我高興得熱淚盈眶，可激動了！心里默默地感謝老師，zz老師的功勞最大，犧牲了她寶貴的休息時間，給仔細(xì)地修改作文，并把我寫的作文改為精品，就像千百只丑小鴨中的一只白天鵝。“xx老師，我的好老師，我愛您！”。
真是一次全新的體驗：我成功了。我在一天之內(nèi)嘗遍了人生的酸甜苦辣。我感受了黃老師，為了提高我們的寫作水平而嘔心瀝血，敬業(yè)精神難能可貴。也感受到今年的春天比往年的春天更美好了！
我記憶深刻的一件事作文 篇4
在這個“五一”七天假里，我印象最深刻的一件事就是爬黃山了。
當(dāng)天，我們旅游小組坐著大巴向安徽前進(jìn)。一路上我們說說笑笑，大約我們開了七、八個小時吧！就來到了安徽。剛來到安徽，我們在賓館里休息了一陣就立刻向黃山“進(jìn)軍”了。我們通過索道就坐著纜車來到了黃山的半山腰，我往下一看，天那！這簡直是萬丈深淵，一眼望不到底，我真想把那場面用照相機(jī)拍下。等我們旅游小組全到后，我們又要去觀賞“迎客松”。
我們走啊走，一路上又見到了“老鷹石”、“松鼠跳天都”、“送客松”等等那些都是我在書本上沒看到的。終于我們來到了“迎客松”那里，果然那松樹好象在歡迎客人呢！如果有微風(fēng)，那“迎客松”搖來搖去，那就更像了。
游完了“迎客松”，我們又來到了“手機(jī)石”那，“手機(jī)石”又叫“指路石”。叫它“手機(jī)石”是因為那石頭有點(diǎn)像“手機(jī)”，叫它“指路石”是因為那石頭有根像手指一樣的`東西，那“手指”指著通向“光明頂”的路。
在“手機(jī)石”旁邊有座“幸福橋”，據(jù)說在上面走一走就會得到幸福，因為我的學(xué)號是四，所以我就在上面走了四個來回。黃山還有“天都峰”、“光明頂”、“云海”、“天海”等等我就不一一講下去了，希望你有空就來這細(xì)細(xì)游賞。
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