【實用】班級的一件事作文3篇
在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的班級的一件事作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

班級的一件事作文 篇1
星期三下午,大家和往常一樣來到學校,認真寫作業。“叮鈴鈴,叮鈴鈴,”下課鈴打響了,同學們有的擦黑板,有的玩游戲,有的看書,有的在說話,老師在講臺上改作業,突然,不知怎么了,同學們趕緊圍了過去,我問了問同學:“這是怎么了?”原來是李想和羅昊田打架了,這時,張老師走了過去,趕緊把羅昊田送進學校的醫務室里,呀,羅昊田頭上流了好多的血,我想:李想下手怎么那么重,同學之間應該互相幫助,團結友愛,手怎么打的這么厲害?我看了看,韓雨瞳走了過來,便問:“韓雨瞳,手怎么打的那么重,怎么回事,你知道嗎?”韓雨瞳說:“李想用鑰匙打的。”
“哦”我點了點頭,上課了,同學們紛紛跑回座位,別的班級的老師在為我們班上課,自習,過了一會,張老師回來了,羅昊田的頭也包扎好了,張老師開始追問怎么回事了?哦,原來是葉子青借給他們同位倆數學書,他們倆的`數學書都沒帶,不知怎么,不小心砸到羅昊田的頭上,也不知怎么他們就打了起來,李想,就把羅昊田打傷了,我聽得糊里糊涂的,原來一切事情都是因為葉子青惹起的,大家都是同學,一起度過了五年的好朋友,大家生活在一個班級,同一個集體,不應該因為一點小事打得頭破血流,要團結友愛,化干戈為玉帛,戰勝一切困難,做錯事情要勇于承認。
發生了這件事情,我明白了同學之間要團結互助,要和睦相處,不要因為一點小事吵架打架,影響團結和學習。
班級的一件事作文 篇2
我一向是一個敢于真言的好孩子,老師教育我們凡是要講誠信,于是我真的想誠信一番了。
話說我們的班主任老師是一個中年婦女,明明是師范職專畢業,常常妄稱是大學畢業。仗著她年紀很大,一直在我們面前擺老資格,對于我們這些小學生態度惡劣,經常體罰。更為惡劣的事,當這位班主任老師在學校工作當中遇到什么煩心事,或是遇到教師之間的工作競爭落于下風的.時候,就會將怒火放到我們這些小學生身上。
以上就是我本學期班級里感動的一件事的大背景。說到這個班主任老師經常發火,而通常發火比較平均,也就是這個同學罵罵,那個同學打打,有些同學迫于老師“吟”威,害怕告訴父母會遭致以后老師的打擊報復就忍氣吞聲。
可是這一回我們班級的王同學遭受了一次老師毒打忍不住了,就將這件事告訴了父母。于是,王同學父母來學校反映情況,班主任老師又得到了校長批評。于是,后果大家可想而知,班主任這黑暗的魔爪在這學期以后的日子里一直伴隨這位王同學。
這個王同學知道了告訴父母是不行的,不能夠根本解決,目前在苦苦掙扎。不過,他還是很樂觀、開朗、堅強的,這讓我非常感動。
因此,這就是本學期班級里最讓我感動的一件事。
班級的一件事作文 篇3
一個下著傾盆大雨的早上,烏黑的云沒給大地留下一縷陽光,我的心情也淋得濕濕的。雨聲擋不住清脆鈴聲的到來,“丁零零――”給同學們帶來一絲絲解放。
由于下著雨,同學們都只能乖乖地呆在教室里。教室比往常下課安靜多了,沉悶的氣氛得我喘不過氣來。我無聊地環顧四周,一位拿著書的同學引起了我的注意。
她把書本放在同桌面前,誠懇地問:“這題我不懂,能教教我嗎?”同桌沒有拒絕她期待的目光,熱情地拿起書,思考起來。
不一會兒,同桌輕輕放下書,微微皺著眉頭,顯然她也不是很明白。“呃,我認為是這樣……”“同桌說。
“可是……”她說。
“那大概是這樣的吧……”
“好像也不太對,因為……”
“這倒也是……”
“你說這樣行嗎?……”
“有點道理,但是我覺得呢……”
她們你一言我一語地說開了,我在一旁目不轉睛地看著,覺得不只同桌是在幫助她,更是她們在一起探討,互相幫助。我用手指圍成一個四邊形的框,想象著攝影角度。
啊,宛如一幅畫……
“哦!我知道了,是這樣,是這樣……”思考良久之后,同桌受到她們討論結果的'啟發,茅塞頓開,終于研究出了正確答案。
“謝謝!”兩個甜甜的道謝聲爭先恐后地鉆進我的耳朵。心滿意足的她拿回了書,嘴角邊洋溢著的微笑久久不肯離去。
“丁零零――”耳熟能詳的鈴聲又再次響起。那幅溫馨的畫不知什么時候刻在我的腦海里。看看窗外,依然是滂沱大雨,我心中的那份潮濕,已被一股溫暖溶化了。
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