【實用】春節的事作文3篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的春節的事作文3篇，希望對大家有所幫助。
春節的事作文 篇1
春節，家家戶戶都張燈結彩，喜氣洋洋。今年的春節，我過得特別有意思。直到今天，我還記憶猶新。
早晨，我們一家人忙開了。媽媽在大門上貼春聯。映入我眼簾的是“日麗春常駐，人和福永留”。表示家庭祥和>幸福。我呢，則幫媽媽貼“福”字，正要貼在門上。媽媽連忙阻止我，說道：“‘福’字應該倒貼，就是‘福’到的諧音，福光臨我們家了。春節帖春聯有喜慶、財氣、吉祥之意。”我一聽，趕緊把“福”字倒貼了。爸爸也在精心準備，掛起了一盞盞紅燈籠。我想：這紅燈籠難道不就代表著我們祖國的面貌在日新月異地變化著嗎？
晚上，該是吃年夜飯的時候了。廚房里彌漫著香氣；桌上擺放著豐盛的晚餐，使人看了，口水直流。桌中間有一條魚，那就表示年年有余。客人們也都到了，歡歡喜喜地坐在桌子面前，津津有味地品嘗著年夜飯。爸爸媽媽笑容滿面地招呼著客人。全家人都其樂融融，屋子里充滿了幸福的.氣氛。
春節的事作文 篇2
春節有很多讓人高興的事情.最讓我高興的就是我和弟弟去樓下放鞭炮.
記得大年三十的晚上,我們吃完團圓飯,我和弟弟像飛一樣地跑了下去,到了小花園中,我就琢磨著怎樣更好玩.終于,我們想出了一個好主意,弟弟用一根鐵棒將土挖開,然后,我將一個點燃的“地雷”扔了進去,弟弟快速地把土埋上.然后,我們就躲到一棵大樹后面,等我們還未完侍藏好,只聽見后面“嘭!”的一聲巨響,我和弟弟身上都有是泥,我們先是嚇得一怔,然后被彼此的模樣樂地“哈哈”大笑.就這樣一次,兩次,三次……,一直到我們手中的炮放完,而我們也變成“泥娃娃”了,才停下來.接著,我們又放了沖天炮,老鼠炮…….我們最喜歡的是老鼠炮,它飛出去的時候還“吱吱”地發出聲響.就像是在說：“我要上天!我要上天啰!”可愛又淘氣.
在新年的`鐘聲就要敲響之際,黑暗的天空中開始到處燃放起了煙火,看那五彩繽紛的煙花在夜色中像一朵朵鮮花競相綻放,我和弟弟都興奮得在那里大喊大叫了起來……
春節,是孩子們玩的日子,還是大人們訪親探友的日子.媽媽帶著我走東家、竄西家,與親朋好友渡過了不少美好的時光.
春節,多么令人難忘啊!
春節的事作文 篇3
一年一度的春節到了，我家每年春節都要包湯圓，湯圓么，就是圓圓的，挺著一個雪白的大肚皮，可那心窩里的黑點子還不少呢，但吃在嘴里，不由得美在心里。
除夕的晚上，我正在看電視，表哥忽然對我說：“喂，你別看電視了，也過來幫幫忙吧！”我正被精彩的電視節目吸引，怎可放棄。可還是被表姐硬拉到包湯團的隊伍中來了。
我這么愛吃湯圓，一定包出好看的讓你們瞧瞧。于是，我暗自學著包湯圓的動作，不一會就包出了一個湯團。看著自己的杰作，我開心地笑了，沒想到這么好學，一個胖胖的“圓家伙”就在我手中誕生了。
包了幾個以后，我又感到沒勁了。哎，我得意地笑了，包幾只薄皮的，包幾只沒餡的，望著我的手藝，不由得心里偷偷地笑了。
“吃湯團了！”我興致勃勃地揭開鍋。呀！只見黑黑的芝麻糊里有著五花八門的湯圓，壞的、破的，樣樣都有，表哥表姐生氣地打我好幾下，我卻盛了滿滿的一碗，笑著唱著：“湯圓，湯圓，好吃的湯圓??”
評改意見：
這篇習作最大的問題是重點不突出，看不出這件事為春節增添了什么難忘的`色彩。按題目要求，習作的重點應寫包湯圓的經過和這件事怎么難忘。
怎么包湯圓要具體地寫：“我隨手拿起一小團，偷眼看看表姐，嗨，先搓團，于是我搓了好長時間。哎，可圓了。下一步呢，我又偷眼看了看表姐，還要把黑黝黝的餡給塞進去呀。就這樣，總算一個胖胖的‘圓家伙’誕生在我的手中了。”如果將這一段文字加入原文的第3小節，那么內容就具體多了，再加上后面“我”的“犯壞”――包了好幾個皮薄的、好幾個空心的，結果煮了一個亂七八糟。反映了我的淘氣調皮，也使得這件事較有趣。如果結尾再加上“哥哥、姐姐嚷道：‘從今往后，再也不讓這個淘氣包包湯團了’我也趕忙向他們陪罪，一時間屋里叫聲、笑罵聲此起彼伏，除夕之夜就在嬉笑中過去了。”就更能反映這個難忘的節日了。
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