家庭的一件事的作文

時間：2024-06-24 18:44:29 記敘文

關于家庭的一件事的作文四篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的家庭的一件事的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于家庭的一件事的作文四篇

家庭的一件事的作文篇1

　　我們家發(fā)生過許多趣事，我給你講幾件吧。

　　小時候，我看見爸爸用剃須刀在剃胡子。爸爸到廚房做飯的.時候，我對這把剃須刀十分好奇，就動了起來。我把剃須刀比作了剃頭刀，在頭上剃了起來，那個時候我沒照鏡子，也還小，所以也不知道。我一照鏡子，變成了光頭。爸爸回房間了，看見我又笑又氣。“你怎么了？”爸爸連忙問。“我用剃頭刀剃了頭。”我哭著著說。爸爸越看我越笑。

　　你說我家的趣事好玩嗎？

家庭的一件事的作文篇2

　　我和弟弟一直都有一個語病，當我們問彼此母親的.時候總會說：“我媽呢？”有一次，我上樓，弟弟下樓，他問我：“你知道我媽去哪了嗎？”我說：“我又沒有在家，我哪知道我媽去哪了？”然后在弟弟后面下樓的鄰居說：“他媽不就是你媽嗎？”

家庭的一件事的作文篇3

　　說她是牛人，真是一點也不假。她有牛那固執(zhí)、倔強的脾氣;有牛那勤勤懇懇、忠于職守的性子。所以，班上的人都不叫她的名字，只叫她"小牛"。

　　下面就讓我來介紹介紹發(fā)生在牛人身上的事吧!

　　一次老師講課的時候，牛人沒有認真聽講。課后老師找牛人談話："你上課為什么不聽啊?都會啦?"牛人沒講話。"下午第三節(jié)課，你給全班做個口頭檢查!"牛人這才慢騰騰地說："不行。""為什么?"老師一臉嚴肅，讓人看了都害怕。"沒......沒面子。"牛人吞吞吐吐地說。老師好像生氣了，對牛人說："你這么要面子，為什么上課的時候不認真聽。不行，下午第三節(jié)課口頭檢查。"牛人不吱聲，老師回辦公室了。見此情景，牛人趕緊跑過去，對老師說："老師，我錯了，能不能不做檢查啊?""叮――"上課鈴響了。老師有點不耐煩了："你怎么這么固執(zhí)啊!上課了，你回教室吧!""老師，我不做檢查行不行啊?"牛人幾乎是乞求老師了。老師真的生氣了："你怎么搞的，把你爸爸的手機號碼給我。"牛人立即說："我做檢查。"

　　........最后，牛人不僅向全班做了口頭檢查，還寫了書面檢查，牛人真是后悔極了，不停說："我要是不那么犟就好了!"

　　這是發(fā)生在牛人身上具有代表性的'一件事，說完了這件事，我再說一件。

　　有一次，我班的一個大胖子男同學欺負牛人后面的一位女同學，還不是一般地欺負，先是推推搡搡的，后來就對她動手了。那個女同學是牛人最好的朋友，可謂親密無間。牛人實在看不下去了，也不管自己能不能斗得過他，沖上去，大聲制止胖子："你干什么，都是一個班的同學，有必要這樣嗎?""關你什么事，我又沒打你!""當然關我的事，因為我是班集體的一分子!在這個大家庭里，我們應該團結友愛、互相幫助，你不但不這么做，還以大欺小、以強欺弱!你這是一個正人君子的行為嗎?""你.......你......"胖子的手停在半空中，最后軟軟地垂下，狠狠地瞪了牛人一眼。一場矛盾就這樣化解了。

　　想知道這里的牛人是誰嗎?哈哈，這個牛人就是本小姐――楊儀。