實(shí)用的旅游的一件事作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的旅游的一件事作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
旅游的一件事作文 篇1
今天，陽光明媚，我們學(xué)校進(jìn)行了一年一度的秋游。我們?nèi)昙?jí)的目的地是植物園。
同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻、神采飛揚(yáng)，帶著鼓鼓的背包來到教室。大家看著書、聊著天，等著老師帶我們出發(fā)。
出發(fā)嘍！校門口的大巴車早已焦急地等著我們。同學(xué)們有序地上了車，在歡聲笑語中，我們不知不覺地到了植物園門口。
在微風(fēng)習(xí)習(xí)的植物園里，涼爽的秋風(fēng)給我們送來陣陣迷人的桂花香。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，邁著輕盈的步伐，走在彎彎的小路上。路兩旁的.桂花樹、楓樹站得筆直，仿佛在歡迎我們的到來。我們組的伙伴找了一塊平坦的草地，我們先鋪開墊子，再取出垃圾袋，然后拿出零食和書籍，愉快地玩耍起來。接著開始用餐，走累了的同學(xué)們狼吞虎咽，一眨眼的功夫，就把飯吃完了。
吃完飯的同學(xué)們又有了力氣，又開始奔跑、玩耍。玩了一會(huì)兒，我就讓我組的小伙伴們回到墊子上，開始做游戲、看書、畫畫。
時(shí)間過得真快，不一會(huì)兒，老師就讓我們排隊(duì)去參觀博物館了。博物館里的文物可真稀奇呀！最吸引我的是三只麒麟，它們瞪著圓圓的眼睛，伸出鋒利的爪子，一副生龍活虎的樣子。
我看得真入神呢，突然發(fā)現(xiàn)路已經(jīng)走完了，我已經(jīng)走到了出口，我們要回去了。我們依依不舍地和植物園告別，坐上了返校的大巴車······
旅游的一件事作文 篇2
曾幾何時(shí)，想去瀏覽外面的大千世界；曾幾何時(shí)，想去探索更多的未知領(lǐng)域；曾幾何時(shí)，獨(dú)自幻想去領(lǐng)略自然的神奇。
喜歡旅行，哪怕僅是步行入另一個(gè)未知空間；喜歡開拓，在游歷中尋找可行的道路；喜歡追求，對(duì)于前方的美景，付出極大努力也要欣賞。
這個(gè)假期中一次特殊的旅行讓我難以忘懷。
那是冬日一個(gè)明媚的上午，我和表姐，兩個(gè)表哥，騎上各自的自行車，準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)前所未有的旅行。大表哥說我們要去“后八村”，說是在城東。聽到這里，我們都很稀奇，因整日生活在城區(qū)，哪知道什么別的村莊啊？這倒是值得去游覽一番。
我們帶著好奇上了崇義路，一路歡聲笑語。過了燕京花園不一會(huì)兒，大表哥就帶領(lǐng)我們走向一條小街，他說：“這兒是前八村，我們需一直向里邊走。”我邊騎車邊向四周看，發(fā)現(xiàn)自己來到了村莊里，仿佛嗅到了古樸自然的氣息。然后我們走向一條被磚頭蓋住路口的小道，這時(shí)我們看見不遠(yuǎn)處的`東北方有一座小山，我說：“想必那就是朱山了！”“對(duì)，那上邊還有人呢！”姐姐眺望一番。
接著，到了一個(gè)小型娛樂花園，并看到了五六排漂亮的樓房。在這種空曠之地竟有如此美妙絕倫的房屋，真不可思議。大表哥邊帶路邊說：“剛才我們看到到處的廢墟，那是因?yàn)楹蟀擞行┳》坎鹆耍w到了這兒。”我想：在這兒住，多安靜啊。一切設(shè)施都很齊全，又遠(yuǎn)離喧鬧的市區(qū)，不錯(cuò)。
在這小區(qū)的后面，竟然有一座‘天安門’！”姐姐驚奇地大叫。早就聽爸爸說過這是一個(gè)朱山村里敬仰毛主席的人投資建的，按1：6的比例縮健而成，里面陳列了他收藏的毛主席紀(jì)念品。
走到近處，我們便生起“進(jìn)去瞧個(gè)夠”的念頭。于是就從不足一米高的圍欄外躍進(jìn)去了。這個(gè)天安門雖不大，但也很有氣魄，單是那朱漆就給人一種不可名狀的威嚴(yán)，走到正中央，三個(gè)大門都緊閉，因未完工無法進(jìn)入。正門前有一座毛主席雕塑，（我們還在前面鄭重其事地鞠了三個(gè)躬）再向右看看，和左邊一樣，講究對(duì)稱。我們又去后面看看，可一扇密不透風(fēng)的門阻止了我們進(jìn)入。
真有意思，我們感嘆！真可算又一景點(diǎn)。
帶著興奮與喜悅，帶著好奇與快樂，我們繼續(xù)上路。
“是不是一直走下去啊？”我看見了寫著“朱山村“字樣的牌子，問大表哥。
“我也不知道。”他一笑。
“你不是來過嗎”？
“這兒可沒有來過！”
“那讓我們探索吧！”我提議。
然后，我們就來到山腳下。沒有在此停留，我們就去往返回的道路。一個(gè)大大的陡坡下來后。二表哥發(fā)言了：“我們不會(huì)按應(yīng)有的順序走的！想走那條走那條！條條大路通羅馬。”他幽默的語言給我們?cè)鎏聿簧贅啡ぁ?/p>
對(duì)，我們沒有按什么“返家邏輯”而行。仿佛目的不是回家，而是探索更神奇美好的地方。又怎么不是呢？隨心所欲才能體味冬日的神奇，自由徜徉才能領(lǐng)悟自然的真諦。
不久，我們駐足小憩，停在一座嶄新的小小橋頭邊。結(jié)了冰的河水延伸至天際，與兩岸光禿禿的樹構(gòu)成一道風(fēng)景線。耳旁的風(fēng)呼嘯，吸一口氣，不覺涼意，卻從心底發(fā)出說不出的愜意。偶然看到右方成冰塊的湖，這才是傳說中的碧玉！又發(fā)現(xiàn)，景象幾乎全都是灰色的，灰色的天，灰色的大片樹林，灰色的小橋，灰土地，滿眼沒有生機(jī)。這是因?yàn)橐磺卸荚诜e蓄力量啊！只有積累厚厚的力量，經(jīng)受嚴(yán)寒的冬天，才能迸發(fā)出勃勃的生機(jī)。所以萬物都在此時(shí)努力，這個(gè)過程中一切悄無聲息，只有讓人們看到絢爛的光輝之后才有一絲笑意。我懂了，冬并不是灰色的，冬日才最美麗。
停留片刻，我們便尋路回家，四個(gè)人踏著夕陽進(jìn)入“另一個(gè)世界”。這次旅行，讓我明白了不必太刻意追求那著名景點(diǎn)，世上的精彩無限，只要去探索，美麗就近在身邊。
旅游的一件事作文 篇3
在去年暑假，我們一家人去上海旅游。聽說上海的垃圾分類執(zhí)行的非常嚴(yán)格，到底垃圾分類是怎么執(zhí)行的呢？我對(duì)此感到非常好奇，想借這次旅游來好好學(xué)習(xí)一下，不料卻發(fā)生了一件囧事。
那一天，我們?cè)诠珗@里游玩，我的手里有一張擦過鼻涕的餐巾紙，正巧身邊有一排垃圾桶，我走過去一看，頓時(shí)懵了，排著5個(gè)垃圾桶，顏色各不相同，分別是：有害垃圾、可回收垃圾、可回收物、干垃圾和濕垃圾。而我手上拿的是屬于哪一類呢？我想了想，頓時(shí)恍然大悟！紙張屬于可回收垃圾，那餐巾紙也屬于可回收垃圾吧！于是，我信心滿滿地準(zhǔn)備將廢餐巾紙投入到可回收垃圾箱中。
這時(shí)，碰巧有個(gè)環(huán)衛(wèi)工人路過這邊，他看見了我手中的廢紙，說：“錯(cuò)了，錯(cuò)了，你再好好看看桶上面的.圖案，廢餐巾紙屬于哪一類了？”我想了想說道：“鼻涕有細(xì)菌，擦了鼻涕的餐巾紙應(yīng)該也有細(xì)菌了，不能再重復(fù)使用了，應(yīng)該是屬于有害垃圾了，”說完我抬起頭期盼地看著環(huán)衛(wèi)大爺。
環(huán)衛(wèi)工人接著說道：“又錯(cuò)了！又錯(cuò)了！你一定不是上海本地人吧！你瞧！旁邊的標(biāo)語上還貼著很詳細(xì)的垃圾分類注意細(xì)項(xiàng)了。看到了嗎？廢紙巾是屬于干垃圾！”說完，環(huán)衛(wèi)工人還跟我說了一些關(guān)于垃圾分類的小妙招兒，如：“豬身上能吃的大部分都是屬于濕垃圾；豬身上不能吃的幾乎就是干垃圾；豬吃了會(huì)死的一般就是有害垃圾；賣了能買豬的一定是可回收垃圾。電器用品幾乎就是可回收物”等。使我受益匪淺。
這次的旅行，給我影響最深的不是公園景點(diǎn)，而是上海嚴(yán)格執(zhí)行的垃圾分類以及相關(guān)的配套措施。這些措施將使我們國(guó)家越來越環(huán)保，綠水長(zhǎng)流，青山永在！
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