學(xué)會(huì)用愛(ài)去關(guān)懷他人-記敘文600字
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，特別是記敘文，記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式，以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)用愛(ài)去關(guān)懷他人-記敘文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人世間是用“愛(ài)”組成的。關(guān)愛(ài)他人，關(guān)懷他人，不僅能給他人帶來(lái)幸福，也能給自己帶來(lái)快樂(lè)。那么，愛(ài)和關(guān)懷不就是世界上最甜美的嗎?
暑假里，我讀了一本感人肺腑的書(shū)名叫《綠山墻的安妮》書(shū)中講述了一位善良的馬修收養(yǎng)了一位純真的安妮，她由于不斷的闖禍，又不斷地做錯(cuò)了事，并改正了錯(cuò)誤，在親人朋友,以及老師愛(ài)的關(guān)懷下，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)了，幫助安妮走上了幸福的人生之路。安妮是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，他長(zhǎng)著漂亮的長(zhǎng)發(fā)，她因?yàn)樽约洪L(zhǎng)著的是紅色的頭發(fā)而感到無(wú)比自卑，
當(dāng)他感受到身邊的人給了他溫暖及愛(ài)的關(guān)懷時(shí)，已經(jīng)不再像是往常那樣自卑了，變得開(kāi)朗了起來(lái)，當(dāng)他犯錯(cuò)時(shí)，馬修和馬瑞拉都不會(huì)去責(zé)怪他，而是給他了愛(ài)的關(guān)懷。讓他順利地步入了人生。感受到了人世間的親情與美好。
看完《綠山墻的安妮》這本書(shū)后，我的`腦海里依舊浮現(xiàn)的是往常那一幅幅令人感動(dòng)的畫(huà)面:在學(xué)校，當(dāng)下課鈴打響時(shí)，此時(shí)的我心里是無(wú)比激動(dòng)，我似駿馬一般奔出了教室，開(kāi)啟了課余生活，在操場(chǎng)上跳大繩，正當(dāng)我三心二意，被繩子絆倒時(shí)，我的眼角不禁想涌出一絲淚水，但同學(xué)們都走了過(guò)來(lái)�！霸趺戳�?摔到哪了?”沒(méi)事。當(dāng)上課鈴聲打響時(shí)，我的腦海海中依舊回蕩的是那關(guān)切的話語(yǔ)，是同學(xué)之間的互相幫助讓我懂得了要用愛(ài)去關(guān)懷他人。
是啊，我么們都生活在愛(ài)與關(guān)懷的世界里，同學(xué)們的真誠(chéng)關(guān)心和幫助，讓我們懂得了友誼的珍貴;老師的培養(yǎng)與辛勤教導(dǎo)，讓我們品嘗到了知識(shí)的快樂(lè);父母愛(ài)的關(guān)懷讓我們享受到人世間的親情與幸福......
關(guān)懷是一種美德，它能點(diǎn)燃心靈的火焰，讓我們學(xué)會(huì)用愛(ài)去關(guān)懷他人吧!
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