秋游-六年級-記敘文
相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。那么什么樣的記敘文才是好的呢？以下是小編為大家整理的秋游-六年級-記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
飄飄灑灑的一夜的細雨，像一支清遠明亮的小曲，吹散了夏的燥熱，迎來了清涼的秋。在這國慶期間，媽媽和二姨帶著我，妹妹，姐姐來米河對岸玩賞。
一大早，明媚的陽光把我們帶到了米河，上了船，向目的地進發。誰知河水把我們吸引了，河水收斂了夏日的野性，不再那樣渾濁了，河水變得格外清亮，綠中透這黃色，靜靜得流向遠方。下了船，我們直奔岸上，到處打聽哪兒有紅薯買，旁邊的.好心人可樂了，紛紛指點。經過我們“翻山越嶺”，終于，一個老奶奶把我們采到了九個紅薯，并把我們領到一個山頂的平子上，才走了。趁此時機，我們抓緊時間，開始了烤紅薯。
我們先用磚塊堆了一個烤爐，然后自告奮勇搬運燒火燃料，等火燒得旺了，就把紅薯放進去烤，我的媽媽擔任“司令員”，她手持“尚方寶劍”，在火堆里負責把火燒旺，其余的士兵搬運糧草或扇火，你看，凱凱姐姐的手，臉已是“黑煤碳”了，嘴巴邊，鼻子邊全是黑煙，真是個滑稽的“小丑”。再瞧瞧婷婷姐姐，衣服角上，褲子角上，全是黑色，恐怕會被人認為“活怪物”。前幾個紅薯終于烤熟了，我們終于可以享用豐盛的“美食”了�？墒�，紅薯一撈出來，就令人大吃一驚，這哪是紅薯啊，分明就是些“黑煤碳”，正當我們失望之際，我發現了外表烏黑的紅薯，里面卻是黃澄澄的，還泛著股股清香，我迫不急待地大吃一口，甜絲絲的，沙沙的。她們見了，也狼吞虎咽地吃起來，哪還有閑工夫來管剩下的紅薯啊！還是思思妹妹勤快，那白嫩的小手不停得搬運干柴草，連一點時間也不放過，拼命干活，都不顧自己已經成為了“小黑人”。最后，我們為了回家吃飯，急急地把紅薯放進袋里，坐船回了家。
不知怎的，我對這次秋游分外難忘。
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