找準(zhǔn)人生的坐標(biāo)-五年級(jí)-記敘文
大家最不陌生的就是作文了吧，特別是應(yīng)用頻繁的記敘文，記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主要內(nèi)容的文章。這類型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的找準(zhǔn)人生的坐標(biāo)-五年級(jí)-記敘文，歡迎閱讀與收藏。
魚(yú)兒迷戀大海；鳥(niǎo)兒迷戀藍(lán)天。我們只有找準(zhǔn)了人生的坐標(biāo)才能海闊仍魚(yú)躍；天高任鳥(niǎo)飛。
人生的路途曲折而又漫長(zhǎng)，我們只有在前進(jìn)的路上要找準(zhǔn)自己的人生的坐標(biāo)，我們?cè)谇靶械穆飞喜挪辉S會(huì)迷失方向。不管路途多么遙遠(yuǎn)；不管迷霧多么神秘。它都無(wú)法阻擋我們前進(jìn)步伐，我們只有找準(zhǔn)了自己的人生坐標(biāo)，才能一步步地接近目標(biāo)，接近成功！
因?yàn)轸斞赶壬谌毡玖魧W(xué)時(shí)，有一次跟日本學(xué)生在上課時(shí)一起看了一場(chǎng)電影。電影中有一段是一個(gè)中國(guó)人給俄國(guó)人做偵探，被日本人捕獲，要槍斃了，而在旁邊圍觀的也是一群中國(guó)人。在異國(guó)他鄉(xiāng)，自己人被殺害而同胞卻木然的觀看。魯迅深深地被震撼了，此時(shí)此刻他才感覺(jué)到僅僅是從醫(yī)只能救治人們的肉體，然而拯救一個(gè)民族必須得拯救人們的精神，喚起國(guó)人的愛(ài)國(guó)意識(shí)與集體感，于是他依然堅(jiān)定棄醫(yī)從文，用他的筆桿子作為思想的利器；用這把思想的匕首喚起人們的危機(jī)感與愛(ài)國(guó)意識(shí)。掀起一股愛(ài)國(guó)熱情與救國(guó)高潮。人們只有找準(zhǔn)了自己的坐標(biāo)，他才能將自己智慧發(fā)揮到極致。魯迅找準(zhǔn)了人生的`坐標(biāo)，他在文壇之上，利用他手中的筆，無(wú)情的批判和犀利的語(yǔ)言，喚醒了中華民族四萬(wàn)萬(wàn)麻木的民眾，他的文章被大多數(shù)人們的認(rèn)可，他最終也成了一名享譽(yù)中外的文學(xué)巨匠。
同學(xué)們！只有找準(zhǔn)了人生的坐標(biāo)，我們才能把握人生前進(jìn)的方向；才能順利地穿過(guò)迷霧抵達(dá)人生的彼岸。魯迅找到了，然而并不是我們每一個(gè)人都能找準(zhǔn)自己的人生的坐標(biāo)。找不到人生的坐標(biāo)，就不可能認(rèn)清自己前進(jìn)的方向，認(rèn)不清前進(jìn)的方向，我們就可能像一只沒(méi)有頭的蒼蠅，結(jié)果就會(huì)到處碰壁，最終我們將會(huì)一事無(wú)成。
坐標(biāo)，分橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)。對(duì)于我們?nèi)藖?lái)說(shuō)縱橫都要把握住，否則會(huì)失去平衡，讓你“坐”而不“穩(wěn)”。對(duì)于一名小學(xué)生來(lái)說(shuō)，在當(dāng)今的時(shí)代光有書(shū)本知識(shí)而缺乏能力，那不是一名合格的人才。理論和實(shí)踐要緊密結(jié)合，在實(shí)踐中培養(yǎng)自我。
同學(xué)們！“人的生命只有一次，因而生命是寶貴的”。我認(rèn)為，人的生命之所以寶貴，除了生命只有一次外，更在于人不同于其他動(dòng)物，能夠自己創(chuàng)造生活，為社會(huì)貢獻(xiàn)出一份力量，實(shí)現(xiàn)他自身的價(jià)值！
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