清明雨上-六年級-記敘文

時間：2022-01-07 19:21:01 記敘文

清明雨上-六年級-記敘文

　　相信大家都跟作文打過交道吧，特別是作為常用文體的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。我們要怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編為大家整理的清明雨上-六年級-記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

清明雨上-六年級-記敘文

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂？”“又是清明雨上，折菊寄到你身旁，把你最愛的歌來輕輕唱？”一首名詩、一首歌曲便可勾起你那對清明濃濃的懷念，許多人會不在意地說：“清明節不過就是吃個清明果、拜個祖先什么的，其實也沒什么意思。”但事實卻并非如此，清明節是一個非常傳統、非常有意義、有意思的節日，只要你用心去觀察，它其中的各種特色的名風名俗便可凸顯其中了！說著說著，就連我自己都很像很像去探究清明的樂趣了！正如詩中所說：清明雨紛紛，此時清明節還未到，便雷雨陣陣了，此不為“清明雨上”嗎？

　　清明雨上NO 。1：清明果

　　清明果這東西大部分中國人都吃過，大部分的清明果形如餃子，外皮大多數用清明草（鼠鞠草）做成，據說清明果是祭奠祖輩的，制作清明果時還隱隱有一些清香，令人陶醉！說到制作清明果，那講究可多著呢。先用清明草、糯米、大米捻成粉后再做成皮，之后再加以裝飾，再包裹進去各種各樣的餡：再放入蒸籠里蒸好，清明果的清香便撲鼻而來。這餡啊，也有講究，不同地方的人有不同的配法，也有各具特色的氣味，像我們家，時代祖上傳下來這個配法就是這樣的：豆腐、豬肉、竹筍、紅蘿卜、白糖、豆沙等餡料，這種搭配方法你家有沒有試過呢？如果沒試過，那趕緊去試試吧，可香了呢！所以，做清明過的人也絡繹不絕、不計其數。

　　清明雨上NO 。2：掃墓

　　掃墓這個節日習俗，可謂充滿了悲歡離合，也充滿了對祖先的敬佩之情。掃墓，顧名思義，便是去祖輩的墳上祭拜老祖宗或親朋好友，這掃墓的經歷，我也有一次呢！這是幾年前的清明節，學習放假，便于老爸同行去老家去掃墓。回到老家，雨，也是紛紛地下著。帶上香、白紙、雨傘，便上路了。帶上雨傘，一是為了掩飾雨的傾斜，二也是掩蓋了我們沉痛悼念的悲傷、爺父子三人一齊走在崎嶇泥濘的山路上，一路上坎坷艱辛，似乎也意喻著先輩的坎坷道路。每到一個墳上，先把這一年來這里存活下來的野草給出去，還先輩一個清凈。再點上香，一起祭拜、悼念。看著爺爺口中迷迷糊糊地說著什么，側耳傾聽，原來都是一些向先輩祝福，給我們一家祈禱的一些祝福語，再掛上幾條白條，這次掃墓便這樣余音繞梁地結束了。這一路走來，未免增添了許多的寒酸、心酸、淚，也在眼眶里打圈圈了。

　　清明雨上NO ：3：植樹

　　雖說現在人均人口增長，亂砍伐樹木的.人也隨之增加。清明前后，春陽照臨，春雨飛灑，樹木的存活率也高，這，正是老天賜予人類補償的機會，一個植樹的機會。組織起來，帶上幾棵樹苗，鐵鏟，水桶等材料，便可去植樹了，植樹方法也要學習對的那種。看著一棵棵小樹苗，好似一個出生的嬰兒，正在

　　你的呵護下茁壯成長，那你該多么有成就感啊！世界上，好人畢竟是比壞人多的，相信不久后，世界將會是春色滿園！

　　清明，令人意味深長的名風名俗并不止這些，期待，今年“雨上的清明”？

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