職校生涯之考試-記敘文-高一
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，特別是作為常用文體的記敘文，記人記事、日記、游記、傳說(shuō)、新聞、通訊、小說(shuō)等，都屬于記敘文的范疇。這類(lèi)型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編為大家整理的職校生涯之考試-記敘文-高一，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不知怎的，輾反側(cè)，猶如夢(mèng)般想一吐為快。
縱觀全場(chǎng)，多數(shù)人都是自卑的吧，即使是整天嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，但是也會(huì)有一人靜下，獨(dú)自哀傷的時(shí)候，或許這次的月考影響了許多人，情感的脆弱，迷茫。心中還會(huì)有許多借口，比如很多人沒(méi)來(lái)啊，不舒服啊，環(huán)境啊，很多人作弊啊，其實(shí)都有，我也有，每一次的墮落，都使自己更墮落。
回到家，似乎也沒(méi)有挨錯(cuò)的`心理準(zhǔn)備了，因?yàn)樵缫杨A(yù)料到了，不過(guò)是將你扔在一旁，任埋于工作，或是說(shuō)了一句下次考好點(diǎn)，沒(méi)有小時(shí)的破口大罵了，甚至打了。當(dāng)在學(xué)校，朋友也一句安慰，或你安慰別人，老師都不找你談話，沒(méi)有意味深長(zhǎng)。當(dāng)有人因?yàn)榭荚嚤唤腥マk公室，別人都是很怕，我卻羨慕，同樣的差，而老師卻對(duì)你更關(guān)心，對(duì)于我卻是放縱。不知，也許有的人一句小小的鼓勵(lì)能找來(lái)許多自信。很多人要的也許不是溺愛(ài)，縱容，而是關(guān)注和關(guān)愛(ài)吧，至少我是如此認(rèn)為的。
當(dāng)有人說(shuō)我很消極，的確。差不多的年齡，心理卻要成熟很多，這需要看遍了多少繁華。在身邊的很多人不也是這樣的嗎？不過(guò)我善于表達(dá)罷了，而你們卻將苦憋于心里，久而久之便成習(xí)慣。誰(shuí)沒(méi)有過(guò)去，如我，很小便會(huì)飲酒，是各種酒，白酒入腹，不過(guò)在傷害自己罷了，還不如買(mǎi)本本子，宣泄一下，如此那后悔難耐的月考便會(huì)忘得更快一點(diǎn)。
朋友，其實(shí)真正考的好的，不一定是真正的聰明。考試，不如說(shuō)是測(cè)試，它是檢驗(yàn)我們的態(tài)度問(wèn)題，你平時(shí)的認(rèn)真就檢驗(yàn)在這上。只有普高才會(huì)揪細(xì)，一絲不放，為什么那管理堂皇的普高中卻很少有人成功，而我們綜高往往更多呢？它就是將我們的“小聰明”放在第一，更運(yùn)用到專(zhuān)業(yè)上，也許這樣說(shuō)并不優(yōu)美，但是意思還是這樣：別難過(guò)，別墮落，別高傲，別灰心。生命只有一次，但競(jìng)爭(zhēng)永無(wú)停止。這句話送給你，也給我自己。
化悲痛為動(dòng)力，這次的經(jīng)歷正好給我們敲了一次警鐘不是嗎？別傷心了，自信，溝通，自勵(lì)才是你現(xiàn)在正要做的事啊。
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