龍潭峽一日游-四年級-記敘文
大家都經常看到作文的身影吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。我們應該怎么寫這類型的作文呢？下面是小編精心整理的龍潭峽一日游-四年級-記敘文，歡迎閱讀與收藏。
龍潭峽的景色
今天我們去龍潭峽旅游，龍潭峽山里的石頭奇形怪狀，有天書石、波紋石、指紋石、天碑石等。其中我最喜歡的是天碑石，這塊石頭在不同的角度看，它就會展現不同的樣子，有時像單翅雄鷹、有時像刀背、有時像鯉魚。
峽谷內一條溪流貫穿其中，溪流時寬時窄，時急時緩，形態各異。有時是瀑布從懸崖上飛流而下；有時是急流從石頭上急沖而過；有時是緩流在石面上慢慢流動。
龍潭峽里的樹木滿山遍野，長得很茂盛，可以替人們抵擋夏季的烈日，給人們帶來涼意。
驚險一幕
我想給我的水槍吸點水，就跑到小溪旁，小溪水流很急，我用手摸摸小溪里的石頭，發現石頭很滑，我又想試試水流有多急，就下去看它能不能沖倒我。下去后水沒有將我沖倒，我就試著向前走，剛走一步我就被下面的石頭滑倒了，摔進水里，我的水槍也被沖走了，我趕緊伸手去抓還好抓到了，我想從水里爬出來，可是石頭太滑我爬不出來，爸爸趕緊將我拉出水來。我身上濕透了，平常大人將孩子出汗多比喻成從水里撈出來，這次我可是真得理解了什么叫“從水里撈出來的”。
勇闖“勇者之路”
我們走到了龍隱谷，進去有兩條路，一條是平路，一條是“勇者之路”。我選擇走“勇者之路”。
勇者之路第一關過搖晃橋，過這一關全靠爸爸媽媽幫忙，他們將搖晃橋穩定住，我才能平平穩穩的過去。
第二關走繩網，開始我是爬著走的，可是越走越晃，我就想：趴著不行那就站起來。我扶著網邊艱難的站起來，雙手輪換抓著網邊，腳一點一點的向前走，就這樣我走到了網的最高處，開始向下走，翻越最高點我一直不能翻過，我就扶著網邊一點一點慢慢翻，終于翻過來了。我慢慢向下走，終于下去了，這時我累的滿頭大汗。
第三關是鉆洞，我用手抓住兩邊，腳打著橫一點一點往前走，走了三分之二，兩邊抓的網就沒有了，我想快點沖過去結果沒成功，還差點摔了下去，我趕緊退回去抓住最后那點網，忽然我看見左邊有一根管子，我就扶著那根管子過了這一關。
最后一關踩梅花樁，這關比較簡單，我一步一個梅花樁順順利利的過關了。
過“勇者之路”真是一路坎坷，趣味無窮。
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