青橄欖_初中記敘文
相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的青橄欖_初中記敘文，希望對大家有所幫助。
時間過得真快，我又大了一歲。還沉浸在過年歡快的氣氛里，還無法把自己從寒假悠閑自在的生活中自拔出來，新的學(xué)期已經(jīng)悄悄過了一周。
一切又恢復(fù)了原來的樣子：在鬧鐘和媽媽的雙重夾擊下，我迷迷糊糊起了床，還來不及想明白為什么鬧鐘和媽媽會配合得那么協(xié)調(diào)，我就已經(jīng)沖進了教室。幾乎每個老師都緊緊地盯著我們寶貴的自習(xí)課，好像一群餓狼正在吞食著無助的小綿羊。回家看著媽媽收拾得井井有條的房間，有滿心說不出來的舒服，剛想順手拿些什么卻怎么也找不著。才做完作業(yè)，正用120%的興趣品嘗一個布丁果凍，媽媽又催著我去背單詞。
好不容易在周五的7點之前把除外所有的作業(yè)做完了，爸爸千叮嚀萬囑咐：他回來時一定要看到一篇成品。出門之前還不忘檢查電腦電源開關(guān)。我郁悶地坐在書桌旁，抓不到半點靈感，拉開窗簾想看星星卻發(fā)現(xiàn)了天空比我的心情更黯淡。回首小時候，天空永遠(yuǎn)都是那么晴朗，時間永遠(yuǎn)都是那么多，愛在家里瘋跑，從一個房間炮彈似的發(fā)射到另一個房間，來來回回地炸來炸去居然還不嫌累，永遠(yuǎn)都是那么無憂無慮，小小的.腦袋里想法永遠(yuǎn)都是那么單純微微發(fā)黃的燈光柔和地打在玻璃窗上，借著反光我看到了什么――一雙黑漆漆無奈的眼睛正對著藍(lán)得發(fā)黑的夜空發(fā)呆。于是我想和遠(yuǎn)在云南的姐姐說說成長的煩惱，可拿著剛抽出來的信紙卻什么也寫不出來！我把信紙揉成一團，向遠(yuǎn)處的垃圾桶來了個三分射籃，無奈技術(shù)不行。撿回來時不經(jīng)意間往鬧鐘一瞥，才發(fā)現(xiàn)，爸爸就快回來了，而所謂的成品卻只是一個題目而已。一陣暴風(fēng)雨過去了，突然間困意襲來，而躺在床上的我卻怎么也睡不著，我抱著毛絨小熊在床上發(fā)呆了好久，好久。
我這是怎么了嘛？小時侯我不是那么希望長大嗎？而現(xiàn)在品嘗著這顆成長的果子，為什么我的嘴里卻只有青橄欖般澀澀的苦味呢？
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