珍貴的獎品_初中記敘文
相信大家都經常接觸到作文吧，特別是記敘文，記敘文根據寫作內容與方式的不同，可分為兩類：簡單的記敘文和復雜的記敘文。如何寫記敘文才更具感染力呢？以下是小編為大家整理的珍貴的獎品_初中記敘文，希望能夠幫助到大家。
“我要控制我自己，不會讓誰看見我哭泣……”聽著張柏芝的〈〈星雨星愿〉〉，我已感觸到了那水晶般的淚水。
媽媽說：“淚水是軟弱。”我竭力將淚往肚子里咽——我要堅強！
幸福的人說：“淚水是多余。”我試著抹去眼角的淚花——我要幸福！
……
但是，淚水，也是水晶般珍貴的獎品！
在那懸空的十米跳臺上，凝結著每個跳水運動員的命運，——臺上三分鐘，臺下十年功。幾家歡樂幾家愁的局面也盡展眼下。正如我國跳水健將——田亮，那縱然的一跳是閃亮的、光榮的，在此之前，他灑下了多少的汗水與淚水，他又堆積了多少的辛酸與苦楚？可此時此刻，銀幕上的女跳水運動員卻牽動著我的心。也許他會獲獎，也許她會落選。但此時的她，正在祈求得到應有的回報。她擺了擺不知擺過多少遍的姿勢。矯健的`身體成了一個焦點，深深地吸引著每個觀眾的心。
“啊——”隨著一聲慘叫，“演出”了一幕令人毛骨悚然的鏡頭——由于太過于緊張，她的頭正好碰到了跳板，鮮血從濕漉漉的頭發間毫不留情地“跑”了出來，成群結隊地在水里嬉戲，仿佛在幸災樂禍。幾分鐘后，她躺在了擔架上，鮮血染紅了雪白的擔架布，越來越多……清晰的無能為力，淚只能無止境地流，流出了心中的痛，心中的怨。一個選手，失敗莫過于沒有參加比賽就受傷淘汰；更可悲，一個選手，多年來的辛勤耕耘就毀于一旦。她什么也沒得到，帶去的只是傷痕累累罷了。也許她將永遠告別了這個跳臺；也許，她會灰心而后退；也許…。觀眾們都獻出了那水晶般的獎品——淚水。
淚的獎品，是無價的；淚的獎品，是可敬的；淚的獎品，并非軟弱的體現，并非是種多余。
我喜歡那水晶般的淚水，因為它的無暇、直率……