風(fēng)箏_初中記敘文
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是記敘文，記敘文是把一個事實(shí)、事件的發(fā)展過程原原本本地敘述出來，讓讀者清楚了解到這個事實(shí)或事件的文章。你寫這類作文時總是沒有思路？下面是小編為大家整理的風(fēng)箏_初中記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“天上的風(fēng)箏哪去了，一眨眼，不見了，誰把它的線簡短了，你知不知道……”忽然聽見街邊在放燕姿的《風(fēng)箏》，我想，我就是那只斷線的風(fēng)箏，而天空就是我的回收站。為了自由，我埋葬了一段情。
記得外公很喜歡工藝制作，每年春天他都會為我做一只紙糊的風(fēng)箏那是他自己到山上撿竹條為我編制的。外公年年為我做，讓我驚喜，讓我感動，可后來，卻麻木得覺得理所當(dāng)然。
暖春，風(fēng)箏肆無忌憚的在天上玩耍。有的隨著風(fēng)兒低吟的'小曲翩翩起舞；有的躲進(jìn)云朵阿姨的衣裳里，和經(jīng)過的飛鳥捉迷藏；有的在學(xué)“夸父追日”，和風(fēng)哥哥賽跑…一條巨大的龍，在天上舞動，馬上成為注目的焦點(diǎn)。而放那個風(fēng)箏的人，是一個與我年紀(jì)相仿的小男孩。我的手里拿著那只外公為我做的風(fēng)箏，突然覺得白得刺眼，我想嚷著外公給我買，可我不敢因?yàn)槲疑钌畹糜浀茫洗瓮夤珵槲屹I了只燕子風(fēng)箏，結(jié)果被媽媽罵，罵得好慘。我實(shí)在不懂媽媽為什么說外公做的風(fēng)箏最美，于是我問外公：“外公，你為什么年年送我你做的風(fēng)箏？”外公用那只粗糙的手疼惜地?fù)崦业念^發(fā)，臉上浮起慈祥卻帶一絲神秘的笑，風(fēng)吹亂了他的白發(fā)，就像風(fēng)箏的顏色，感到很安心。他緘默不語，只是拿過我手中的線團(tuán)，孩子似的奔跑起來，他示意讓我放手，那風(fēng)箏便飛了起來，飛得老高老高，不一會兒就成了第一名，我沉浸在喜悅的風(fēng)里無意間看到外公滿足的笑。
后來，我離開了外公，離開那座伴我六年的山，去了另一個城市。臨走前，外公哭得稀里嘩啦，像個需要用一輩子好好疼好好保護(hù)的孩子。后來，就再也沒去外公家了，只是無意間聽到父母的談話。盡管我走了，可外公卻年年為我做風(fēng)箏，他希望我能放飛夢想，飛得更高，更遠(yuǎn)。直到有一天，他把所有的風(fēng)箏都拿到山上放，然后一一剪斷線，因?yàn)樗靼祝L(fēng)箏永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會回來，她走了。
我無助得走在街上，不知道街的盡頭，是怎樣的彼岸。耳邊的音樂聲已漸漸離我遠(yuǎn)去，抬頭，天灰蒙蒙的，下雨了。簌簌地掉落，浸濕了我的衣裳。一個又一個行人與我接踵而過，我對于他們只是陌生人，而外公，連陌生人也不如么…突然一種咸澀的液體模糊了我的視線，我卻早已辨別不清是淚水還是雨水，因?yàn)槲铱匆姡?/p>
天空中一只紙糊的斷線的風(fēng)箏被雨擊打，隨風(fēng)而飄，不能回家。
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