我的朋友，你在哪里_初中記敘文
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的記敘文，記敘文根據(jù)寫作對(duì)象的不同，可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。那要怎么寫好這類型的作文呢？下面是小編收集整理的我的朋友，你在哪里_初中記敘文，希望對(duì)大家有所幫助。
“你干嗎要說(shuō)出來(lái)！”我哭著沖出了教室。剛才，我和她因?yàn)橐粫r(shí)拌嘴，她把我的秘密大白與天下了，她失信了。我跑出教室后，躲在操場(chǎng)的一個(gè)角落里默默的哭泣，面對(duì)她的失信我不禁想起了以前我們?cè)谝黄疰覒虻目鞓窌r(shí)光。
二年級(jí)升三年級(jí)的暑假我們家搬到了一中家屬院，就這樣我們倆認(rèn)識(shí)了并成了形影不離的好朋友。那個(gè)時(shí)候是暑假，作業(yè)又不多，因此我們有了充足玩的時(shí)間。我們天天在一起做手工、寫作業(yè)、跳皮筋、踢毽子，那時(shí)我們笑的多么開心呀！開學(xué)后，她從回小轉(zhuǎn)到了我們學(xué)校而且選中了我們班。在放學(xué)的路上，我們常常聊的熱火朝天，有時(shí)我們也會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架，但我敢保證不到家我們就會(huì)和好如初。
有一次我眼部受傷了。放學(xué)后她就主動(dòng)到我家?guī)臀已a(bǔ)課。在柔和的燈光下，她陪我寫作業(yè)，和我共同解決難題。我的傷好后，功課居然一點(diǎn)沒落。非典之假的時(shí)候我們又象暑假的時(shí)候一樣在打打鬧鬧中寫作業(yè)、測(cè)體溫。晚上我們又坐在我家院子里看星星。四年級(jí)升五年級(jí)的期末考試我考的很差，你怎么往壞里想都不過份。她又在我最需要安慰的時(shí)候來(lái)關(guān)心我開導(dǎo)我。暑假里，我又因?yàn)榭仗摱钟辛艘欢尾豢伤甲h的經(jīng)歷――小學(xué)生追星。就是這段該死的經(jīng)歷導(dǎo)致我和她的.友誼破裂――這就是那個(gè)秘密。
“露露姐姐，你為什么哭呀？”一個(gè)我們家屬院的小妹妹把我從回想中拉了出來(lái)。“我……我失去了……朋友。”“那你再找個(gè)朋友不就好了。不要哭了，我去玩了。”她的話提醒了我，或許我應(yīng)該再找個(gè)知己。
可有誰(shuí)會(huì)比她更了解我，有誰(shuí)會(huì)比她更關(guān)心我。在這之前我曾經(jīng)認(rèn)為我們的友誼是世界上最偉大的友誼，可誰(shuí)又能料到這樣的朋友也能背叛我。我感到從未有過的孤獨(dú)、寂寞。眼淚大滴大滴的流了下來(lái)，眼淚中包含著傷心，包含著痛苦。我沒有朋友了，我唯一的朋友已經(jīng)在我的心上留下了一道刀痕后離我而去。人生的考驗(yàn)中朋友這一關(guān)我是過不去了，朋友，朋友……朋友壓的我喘不過氣，我放棄了找朋友，但人生的道路還很長(zhǎng)。還有不計(jì)其數(shù)的挫折、困難在前方等著我，我需要朋友與我同甘共苦。朋友是人生的一大財(cái)富，可我為什么得不到它，為什么為什么……
友誼是很脆弱的，它需要你和你的朋友精心的呵護(hù)。當(dāng)你擁有它的時(shí)候，你或許并不在乎它，不注意它。可如果一旦你失去了它，你會(huì)后悔莫及，友誼給你帶來(lái)的利益、好處是無(wú)窮的。可我沒有珍惜它，我后悔。我也恨她，我恨她破壞我們這么長(zhǎng)時(shí)間來(lái)辛辛苦苦守下的友誼。
沒有了朋友的我，孤獨(dú)、無(wú)助有了苦衷無(wú)處訴，有了快樂沒有人共同分享。有人會(huì)說(shuō)：“你有同學(xué)幫助你呀！”是的，我有同學(xué)，但現(xiàn)在的同學(xué)并不象說(shuō)的那樣，生活中的伙伴。同學(xué)，他是你學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，表面上很友好，但無(wú)形之中會(huì)顯現(xiàn)出明爭(zhēng)暗斗。
在最無(wú)奈的失后，我想到了電腦。現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，有了電腦，有了網(wǎng)絡(luò)。通過電腦這個(gè)虛構(gòu)的空間，我的心情好了一些。可我渴望友誼，渴望朋友渴望幸福的迫切心還存在。
如果有流星雨劃過，我會(huì)許下一個(gè)星望：有夢(mèng)有朋友！
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