學(xué)會手朝下_初中記敘文
大家最不陌生的就是作文了吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等，來表達(dá)一定的中心的一種文體形式。那么記敘文應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的學(xué)會手朝下_初中記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們這個年齡段，都在攀比。這樣倒不如說，我們都在比誰的虛榮的等級最高。
我十四歲，哥哥十七歲。他當(dāng)然很虛榮，但在這種虛榮的骨子里，似乎還蘊(yùn)含著更多堅(jiān)強(qiáng)和清純。
哥哥其實(shí)是個很前衛(wèi)的人。前一段時間，他一直很想買個手機(jī)，但又不好意思向父母索要。因?yàn)樗芏拢靼赘改腹ぷ鞯钠D辛，也不忍心看著爸爸媽媽再為我們兄妹倆操更多的心。每每當(dāng)哥哥經(jīng)過手機(jī)專賣店時，他總是忍不住地停下腳步，把他喜歡的那部手機(jī)看了又看……
很多天過去了，哥哥似乎遺忘了那個美麗的夢想，只是一時間瘦了很多。
周日的一天下午，我應(yīng)邀參加了一個同學(xué)聚會，我向媽媽索要了一百元后就走了，要得那么理所當(dāng)然，沒有一點(diǎn)顧慮遲疑。
好幾個小學(xué)摯友都聚在了一起，談笑風(fēng)生，好不快活！酒足飯飽之后，我們又玩了很多游戲。
就在這時，我聽見一個熟悉的聲音：“求您了！就讓我進(jìn)去吧，我只撿礦泉水瓶，其它東西，我一律不碰！”“不行！我們是高級餐廳，怎么能讓一個閑人進(jìn)來？你還是去別處吧！”“我就只撿礦泉水瓶！”
循著聲音，我走到店門口，眼前的那個人真實(shí)得讓我不敢相信——哥哥！
1.76的`高大身材，現(xiàn)在竟……
“你怎么在這兒？”我煩躁地問道，同時感到臉上火辣辣的。
“你怎么？感到丟人嗎？我的手是朝下的，我靠自己的能力實(shí)現(xiàn)自己的愿望，你呢？十四歲了，你的手是朝上的，只會像父母索要，加重他們的負(fù)擔(dān)！”
一句話仿如當(dāng)頭一棒，我看到，夕陽下，哥哥的身影十分高大，而我的手也漸漸學(xué)會了朝下。
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