小乞丐_初中記敘文
相信許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類(lèi)別之一的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫(xiě)法盡可能多樣的文體。那么你有了解過(guò)記敘文嗎？下面是小編整理的小乞丐_初中記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
今天可真是個(gè)大好天氣，我和媽媽出來(lái)逛街，漫步于無(wú)數(shù)服裝店間。
媽媽去美甲了，我買(mǎi)了KFC往回走。
一個(gè)帶有哀求的小聲音傳入了我的耳朵。
“阿姨，給我點(diǎn)吧。”
是一個(gè)小男孩在向一個(gè)染著黃頭發(fā)的年輕女郎乞討，女郎故意裝出被嚇了一跳的樣子，穿著高跟鞋往路邊跑了幾步，那皺著的眉仿佛是在說(shuō)：“你看看你，真臟！都把我的衣服弄臟了！”
小男孩兒苦著臉往后退了幾步。
他的確是很臟，他穿的藍(lán)色舊校服沾滿了油漬，小臉皴得通紅，頭發(fā)不但有點(diǎn)長(zhǎng)，還有些發(fā)黃，這是營(yíng)養(yǎng)不良造成的，他手中的那個(gè)要錢(qián)的小碗，也是臟兮兮的。可我卻覺(jué)得他很可愛(ài)，至少比剛才在大街上哭著要媽媽買(mǎi)玩具的小男孩兒可愛(ài)。
“姐姐，給我點(diǎn)吧，可憐可憐我吧。”小男孩兒又在向幾個(gè)高中生乞討了。
其中一個(gè)輕蔑地瞟了他一眼，“給你吃的，要不要？”那個(gè)學(xué)生向自己手里的半個(gè)肉餅努努嘴。
“要，要。謝謝，好人一生平安！”小男孩兒笑笑。
學(xué)生把肉餅遞給他，又看看一臉驚訝的同學(xué)，嘆了口氣大聲說(shuō)：“我只是想不給他錢(qián)而已，沒(méi)想到他……”
這時(shí)，只見(jiàn)小男孩興奮地跑到離他不遠(yuǎn)的另一個(gè)小乞丐面前，把肉餅放到他嘴前，急切地說(shuō)：“快吃吧，快吃。”
看著這兩個(gè)可愛(ài)又可憐的孩子吃著乞討來(lái)的食物，我心酸又心痛。
我該怎么辦呢？我要給他們錢(qián)嗎？他們可是有人指使的啊，那個(gè)在天橋下的女乞丐說(shuō)不定就是他們的“頭兒”。他們也許是被拐騙來(lái)的，每天討不來(lái)一定的數(shù)目，晚上就會(huì)挨餓。既然他們討來(lái)的錢(qián)是要“上交”的'，那我最好還是給他們食物。但是，我只有漢堡，我又怎么舍得把它給與我毫不相干的兩個(gè)孩子呢？
終于，我往他的小碗里放了一塊錢(qián)，我又看到他笑了，“謝謝，謝謝姐姐，老天爺保佑你……”
我憐憫地看了他最后一眼，他是那樣的可愛(ài)，可憐。
也許，他們?cè)究梢宰趯挸髁恋慕淌依锷险n，吃著媽媽為他們做的可口的飯菜……可是，他們淪落的這個(gè)地步，是為什么？而我們，蜜罐里泡大的城里孩子，我們是否珍惜了我們的美好生活？！
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