如果我當家……_初中記敘文
相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的文章。這種類型的作文要怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的如果我當家……_初中記敘文，歡迎大家分享。
爸爸、媽媽、弟弟和我組成一個小小的家，家里雖然有很多風波，但我還是很愛這個家。爸爸是一個勤勞的人，做什么事雖然很賣力，但是總做不好，所以總會和媽媽引起事端；媽媽也很勤勞，什么事都不讓我們做，自己搶著做，家里的一切事情都是媽媽打理；弟弟是一個頑皮的孩子，他總愛搗蛋，所以總會被媽媽打，可是他還是屢教不改；我也總會做一些錯事，媽媽也沒少打我。在家里，媽媽可以管我們三個人，我想推翻這種“統治”，讓家里變得和諧起來，所以我想當一次家。
如果我當家，我要做的第一件事就是規定家規。因為媽媽是家里的“老大”，我們一切事情都要聽她的，并且有時她讓我們做一件事，我們做不好，她有時竟會打我們。所以家規的第一條是不準打罵孩子，如果孩子犯了錯，只能用言語來教導，千萬不能打罵。我要制止媽媽的這種行為。
家規實行以后，我就要做第二件事。就是每天我和弟弟放學后，要幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的事，然后再去看半個小時左右的書，自己的事情要自己做，要學會獨立生活，不能依賴別人。
其次，爸爸、媽媽幾乎每天都吵架，無非是為了一些雞毛蒜皮的小事，每次我都要受到牽連。媽媽遇到什么不順心或麻煩的`事時，總是把我當出氣筒，氣往我身上撒。有一次，我放學回來，看見媽媽眼睛里的淚珠不住的往下流，我就問了一聲：“媽媽，您怎么了？”媽媽沒有回答，我又問了一聲，可我沒想到，我這一問，就害了自己，媽媽拿著掃把使勁地打了我幾下，我連被打的原因也不知道，委屈的哭著走了。所以我當家以后，希望媽媽不要把我當作出氣筒，因為我是您的孩子，您忍心嗎？我要讓父母不再吵架，雖然你們有理由來管教我，但你們知道這樣做對我的傷害有多大嗎？你想過我的感受嗎？有時想想這些事，真是感到特別委屈、傷心。
再次，我要讓媽媽教會我和弟弟怎樣做飯、洗衣……家務，讓媽媽從小培養我們的自主能力，因為我覺得我們不應該成為父母的包袱，而是要成為父母的小幫手，為父母減輕生活上的壓力。
如果我當家，我還有一個目的，就是讓弟弟改掉“衣來伸手，飯來張口”的毛病，因為弟弟已經七歲了，成為小大人，不能處處老依賴別人，所以我就決定從小事上來改變他，讓他明白，他是男子漢，應該懂得男子漢的職責，弟弟雖然上一年級，但是他連基本的拼音都不會，只會依賴媽媽，我要讓弟弟學會自主學習。
如果我當家，我會讓這個家變得和諧，充滿快樂；如果我當家，我會讓這個家變得更美好；如果我當家……
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