似水流年我的夢_初中記敘文
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其作為作文里的重要分類的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現。那么大家知道優秀的記敘文是怎么寫的嗎？下面是小編幫大家整理的似水流年我的夢_初中記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。
“一天又一天，一年又一年，盼望著長大的童年……”如今，我已經長大了，也就獨立了，有了自己的世界，有了自己新的生活環境。但這又是一個有得有失的'過程，也許獲得了閱歷，卻失去了童真，驀然回首，童年的事一幕幕從眼前逝去成為了我永遠的夢……
我從呱呱墜地到咿咿呀呀學語，從會奶聲奶氣地喊媽媽到會自己穿衣服，從會翻那本厚厚的詞典到笨手笨腳地幫著媽媽洗碗，我真正地感覺到，我已經長大了，從幼兒時期到了夢幻般的童年。
我不愿意喝牛奶，童年的理論是不愿和牛寶寶爭一個好媽媽；我不想摘花，童年的理論是花兒會很痛，甚至滿腦子是稀奇古怪的問號，于是便時常摟著爸爸的脖子問為什么。每當我現在在書中得知相關的知識時，這些就成為了最美好的回憶，最美好的夢。
童年，應當在快樂的玩耍中度過，我的童年，最高興的一天莫過于“六一”兒童節了。這是屬于我們的節日，在這一天，學校組織活動，對于我們低年級的學生來說，就只是觀看表演。我們每一個人都興奮地捧著自己的“干糧”，有說有笑，常常使得那些老師們都眼巴巴得看著我們，好像恨不得一下子鉆入我們的行列，而我們則驕傲地故意放聲大笑，這，就是我的童年最得意的事情之一。
當許多往事如流水般逝去，只有童年的生活在腦海中留下永不褪色的記憶，每當打開童年之窗，就會發現：燦爛的春光中有無限的童趣，無味的寒冬中有亮麗的風景，自由的嬉戲中有爛漫的幻想，大人的呵責中有天真的快樂……
寫至此，我不禁唱起了SHE的歌，“我不想，我不想，不想長大，長大后世界就沒童話。我不想，我不想，不想長大，我……”
童年，這個永遠都做不完的夢，永遠都做不完……
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