關于責任的記敘文
關于責任的記敘文 1
人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣。
——梁啟超
在這世間，萬物都有著自己需要擔負的責任。太陽的責任是照亮黑暗，雨水的責任是滋潤大地，花朵的責任是襯托世界。而我們的責任呢？不僅僅要做好自己份內的事，更應該要幫助身邊的人，哪怕只有一點點微薄的力量。
讓時間重回到那個漫天飄灑著雪花的傍晚。
這天，我剛放學準備回家，走在路上，雪下得十分猛烈，撐著的那把傘，似乎被一只無形的手拉扯著，前行十分吃力。不一會兒的工夫，樹上就鋪起了一層厚厚的積雪，地也十分潮濕。
翌日醒來，推窗而望，雪，像一團團鵝毛，使一切都變得潔白無瑕。
吃過早飯后下樓，還沒走出幾步，腳底一滑，險些摔倒在地。仔細一看，原來，經過一晚上的凝結，地上已經結起了一層薄冰。揉著略微有些發疼的腳腕，就準備離開。剛邁開腳，我就想到了鄰居家的老奶奶，年過八旬，手腳不便，萬一滑倒了可怎么辦？還有樓上樓下那么多鄰居，肯定會很難察覺得到冰，我不能冷眼旁觀！于是剛邁出的腳改變了方向。
心里想著是很容易，但真正實踐起來才方知不易。
我拿來一把輕薄的小鏟子，先把松軟的雪鏟到路旁的草地里，堆成一個小丘。雖然積雪不多，但都零零散散的分布在各個角落里，在寒風的肆虐下，手也凍得發紅發麻，來來回回也有約莫二十分鐘。已經凝固的冰很難鏟掉，本想用熱水使冰融化掉，但又怕會重新結上，只好一點一點鏟碎。我的眼睛緊緊地盯著這一大塊冰，握緊了鏟子，用力地插進冰層的間隙，艱難的挑起了冰的邊緣，把它弄碎成手掌大小的一塊塊。最后再鏟到草叢中�？粗筛蓛魞舻穆返�，我的心情舒坦了不少。
俗話說“一個人擁有了責任心，他的生活就會閃亮，一個人有了責任心就擁有了至高無上的靈魂，一個人有了責任心，在別人的心中就如同一座有高度的山，不可逾越。在生活中也要牢記，施比受更讓人感到快樂。
關于責任的記敘文 2
人總會隨著時間的推移而慢慢長大，在長大的過程中我們已經慢慢開始承擔起了自己的責任。
每當看見父母頭上那幾根滄桑的白發，我的心便會不由而然的沉重了起來。因為我知道當我們一天一天長大時，父母也在一天一天的衰老。作為父母唯一的兒子，小時候卻一直不理解父母的愛意，甚至有時還對父母冷冰冰的，對此我一直感到很內疚，多么希望上天能給我一些不過的機會。而機會終于來了，正因這機會讓我懂得了承擔責任。那是發生在我小學六年級的時候。
父母剛出差不久母親就生病了，而且病的不輕。父親走后我就成為家里唯一的男生，我知道我必須照顧起生病的.母親。不能讓母親勞累。我開始做起了家務活，才知道原來做家務實在呵么辛苦的事。母親生病的幾天，我幾乎把母親平常所做的家活都做了。原來母親一直以來是這么辛苦的，除了照顧上學的我還得做家務上班，虧我還總是對父母不聞不問的，我忽然情不自禁的落下了悔恨的眼淚。自從那次后，我承擔起了自己的責任，我發現其實自己已經不知不覺的長大了。
人總會有長大的一天，當我們會為自己所做的事附上責任時就證明我們已經長大了。
關于責任的記敘文 3
今天中午，儀仗隊排練。
我早早地吃完午飯，回到了教室做作業，邊做作業，邊不時地看一下后面的鐘，生怕排練遲到。做著做著，時間快到了，我就拿上正裝校服，跑到操場。
到了操場，我就開始換正裝，我才換上了一件襯衫，排練就開始了，我只好硬著頭皮進入隊列中，老師先問我們：“每班都來齊了嗎？”“我們班還差三個”我回應道。
“快去給我叫來！”老師一聲令下，我就飛快地跑回了教室。我先氣喘吁吁地來到了林沁蕊跟前，讓她去，她說她大隊部有事。我想了想覺得她不得不去，于是，我就放過了她。我又去找王治能，結果，他也有事。我想，王治能至少要參加紅領巾廣播站，他說的事應該也是件大事。于是，我也放過了他。最后，我去找連個小隊長也不是的顏秀冰。她在寫作業，沒理我。于是，我就沒管她，跑回操場。老師問我：“人呢？”“一個人大隊部有事；一個人也有事，還有一個人在寫作業。”“什么作業？”我本想告訴老師是語文作業，但是我又一想，萬一老師以為是田老師不讓她去，這不就誣告了田老師了嗎？于是，我就說：“記不清啦！”“那你就先歸隊吧�！�
排練完畢，我回到了教室。我先走到顏秀冰跟前，質問她“你為什么不去排練？難道學校的事沒有自己的事重要？”“當然，自己的事最重要！”她冷冷地說。
嘆，全天下怎么會有這么沒有責任感的人呢！如果世界上所有的人都自私自利，那么，這個世界會怎么樣呢？
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