難忘的一節(jié)課記敘文

時間：2021-04-03 18:34:44 記敘文

難忘的一節(jié)課記敘文

難忘的一節(jié)課記敘文1

　　每個人都有運氣背的時候吧！

難忘的一節(jié)課記敘文

　　星期三英語課時，我因為受不住書的誘惑，在抽屜里津津有味看起書來。

　　老師在講臺上認真講課，而我卻在下面認真看書。突然教室只有老師講課的聲音多了一個聲音“老師，李欣姝在看書！”這個聲音像一只有力的大手把沉迷在書的故事里的我狠狠拉了回來。

　　我抬起頭，順著這個聲音看過去，原來是王晝錦，“唉！看來我的書必死無疑了。” 我在心里面暗暗嘆了口氣。聞聲的王老師怒氣沖沖地朝我走來，我下意識把書藏起來，看著離我越來越近的王老師，我不由得將心提到嗓子眼，把書死死攥在手里，不肯松手，王老師見我不肯松手，就慢悠悠地開口“你不拿過來，全班等你！”我瞟了一眼周圍，看見同學們都看著我，我的臉頓時紅的像熟透紅蘋果。我并不想拖累全班，于是我不情愿把書交給王老師了。

　　今天還真背呀！

難忘的一節(jié)課記敘文2

　　唉！計算課又被占了，我們已經(jīng)兩個星期沒去過機房了，又見a老師拿著數(shù)學書屹然占在了我們的面前，心中的火莫名的涌起，一股濃重的火藥味在教室里散發(fā)而來。還沒講了兩道題，講臺下幾個平日里異常調(diào)皮的學生就鬧開了鍋，每當老師背過身子在黑板上寫字列概念時，他們就會在背后做些小動作，說一些老師的閑話，讓老師出丑，然而，不久后，a老師發(fā)現(xiàn)了我們的地下工作，他的表情很古怪，像是心被什么東西梗住了，他把手里的活停了，雙方沉默

　　他的`嘴張開了很久才說：“同學們，給你們上課真的很累，我也許是剛來，和你門的感情基礎(chǔ)不是太深，你們不歡迎我成為你們中的一個朋友，但是你們想過沒有，我完完全全可以在辦公室里休息、聊天、喝茶，我為何要給你們上課，是為了將我們的成績提高上來，當然你們的成績好壞不會影響到我的工資，你們要知道學習不是為我學的，我是為你們的未來著想，你們先想一想，想好了我再來上課，說罷便離開了教室，臺下沒有嘰嘰喳喳聲，同學再想一想，確實，回憶李老師在教我們的一年中付出了多少？

　　在我們丟失了責任心時，是他的身影在衛(wèi)生區(qū)里撿那些垃圾，在我們編出一些背地里罵老師的話時，是他還在講臺上給我們強忍著內(nèi)心的傷痛講解題目，他，我們敬愛的老師呀！想到這里，我們都明白了，我們錯了，已經(jīng)有同學溢出了悔恨的淚水，去向老師道歉并要求回來上課，一會兒，老師來了，，輕輕的聲：“既然大家明白了就好，我們繼續(xù)上課，說罷便又拿起粉筆向我們傳授著新的課程，回頭看了看那幾個調(diào)皮鬼，也筆直的坐在了座位上認真的記著筆記，此時夕陽正灑在a老師的臉龐，那黝黑的皮膚似乎變得更美了。

　　現(xiàn)在離這件事已有很長時間了但是我卻相信那富有感染力的一節(jié)課一定會永遠留在我的心間，永遠永遠

難忘的一節(jié)課記敘文3

　　課堂是知識的搖籃，我上過的課不計其數(shù)，而一節(jié)綜合公開課，給我留下了不可磨滅的印象。

　　記得那一天，我剛進多功能廳，臺下黑壓壓的人群，有我們學校的老師和其他學校來聽課的老師。接下來開始上課了，張老師把做好的憤怒的小烏讓我們大家看了一遍，然后說話“我來教大家做憤怒的小鳥吧！”說著，老師把要領(lǐng)教給大家，還說要給橡皮熱熱身，我可是第一次聽說，后來，我才知道熱身是為了把橡皮泥變?nèi)彳洝Ｔ瓉硐鹌つ啻笥袑W問呀！好了，到了我們大顯身手的時候了。不一會，一只栩栩如生的小鳥就做成了。后來，我們把大家做的小鳥合在一起，我們贊不絕口。

　　就這樣，一堂課在歡快的氣氛中結(jié)束了。我收獲了項捏橡皮泥的知識。

難忘的一節(jié)課記敘文4

　　難忘的一節(jié)體育課“叮鈴鈴”上課了，同學們高興極了，因為這節(jié)是體育課，老師說過要教大家學一套拳法，男生早已經(jīng)摩拳擦掌了。

　　老師先讓我們蹲馬步，他在前面給我們做示范，嘴里還叫著動作要領(lǐng)：“兩腿分開，半蹲姿勢，腰要挺直，手垂直放下……”我看得驚呆了，只見老師跟坐著板凳似的，挺著腰桿一動不動，顯得那樣輕松自然。

　　該我們了，我只覺得自己像只蛤蟆一樣，腰怎么也挺不起來，還接連摔了幾跤，惹得同學們哈哈大笑。鄭露神氣十足地對我說：“看你笨的，瞧我的！”說著，她兩腿分開，半蹲姿勢做得有模有樣。可還沒過幾秒，她就狠狠地栽了一跤。我撲哧一聲笑出聲來，而鄭露的臉“唰”的一下變成了紅蘋果，再也不敢囂張了。

　　再看看同學們，個個神情專注，他們不光在掌握動作要領(lǐng)，還在挑戰(zhàn)自己，一秒，兩秒，三秒……十幾秒過去了，大家終于在老師的鼓勵下戰(zhàn)勝了自己，漲紅的臉上寫滿了成功的喜悅。

　　“叮鈴鈴”下課了，同學們依然在刻苦的訓練中。這節(jié)課雖然只學了一個動作，但讓我們從中懂得了很多，收獲了不少。

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